 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
訪問的民眾裡，到圖書館聽故事的頻率大概是一週一次，由此可見，聽過林老師說故事後的民眾，星期六下午去圖書館聽故事已經成為家庭常態性活動了。 |
大家上圖書館的頻率大概是一週一次，所以應該就是聽故事的這一次了，可見聽故事的確可以吸引社區民眾「踏入」圖書館。 |
大部分的民眾都覺得林老師說故事的志工們在說故事時，十分生動活潑，說完故事後的勞作也相當具吸引力，可見，志工們努力的方向是正確的而且也受到民眾的喜愛。 |
沒有看過林老師說故事劇團演出的民眾比較多，可能是劇團的宣傳不夠。 |
大部分的人都不知道有林老師說故事劇團，與上題合併分析可以推測沒看過劇團演出大部分原因是因為不知道有劇團存在，所以這個部分可能可以作為日後改進的方向，在宣傳上面再多些方法或管道。 |
大部分的家長不會因為聽了故事後就自願到圖書館服務，可能原因是他們的孩子都還小需要照顧，可能時間無法配合志工服務，可見這些願意花時間到圖書館說故事給大小朋友聽的志工們，是多麼了不起！ |
