我們的專題研究計劃概要：
??? 我們這次的專題想從小學生的觀點出發，設計一份小學生會喜歡與感興趣的旅遊行程，地點就是我們最熟悉的新北投景點與感興趣的淡水美食，考量小學生能夠負擔的旅遊津貼與學習需求，設計出我們這份旅遊專題，我們讓我們逸仙太陽系小隊當一天稱職的地陪，讓我們來告訴你，從逸仙國小出發的旅行，要怎麼準備，參觀什麼景點，怎麼玩，怎麼吃，千萬不要錯過囉！
研究流程設計
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我們的網際網路環境：
- 學校的網路環境︰我們學校的二間電腦教室，共有87台電腦可以提供同學們使用。全校可以使用無線網路，每位學生都有網路信箱，方便我們在學校討論、資料查詢和列印文件。
- 隊員家中的網路環境︰每個隊員家中都有電腦，專題製作期間我們主要使用google的協作平台與即時通軟體進行線上討論，與專題內容的修編，進行研究的工作。
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我們所遭遇和克服的難題：
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遭遇問題
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克服難題
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| 訂定主題: |
剛開始大家討論到底是要選擇淡水老街還是要士林夜市當作我們吃東西的地點，但剛開始意見不合，經過多次的討論和提出兩地的優點和缺點，最後經過資料的比對與投票表決後，終於決定是淡水老街做為這次美食地圖的調查地點。 |
| 拍照訪問: |
在學校準備好問題後，實際到達淡水時，因為有些店家老闆很忙，要問問題時都必須找老闆有空的時間趕緊提問，如果老闆沒空時，也要能等待他空閒的時間，所以要訪問時，最好可以有耐心，並且等觀光客人比較少時才去提問，大多數老闆都會很有耐心的回答。 |
| 問卷調查: |
我們製作問卷的模式是一人出兩題，討論決定問卷版本後，印刷成問卷發放給高年級每班10位同學填寫，我覺得這項工作最難的就是統計，因為一定要記的很清楚不失誤，所以還瞞累人的，因為這是我第一次發問卷和統計問卷，所以我覺得這樣的經驗難得，要好好珍惜，下次如果也要發問卷，問題必須設計得更好，並準備給填寫的人小禮物，應該就不會有無效的問卷了！我覺得這樣的經驗很可貴。 |
| 小組討論: |
專題的內容都是大家一同想出來的，每人意見都不相同，必要時要有人統整或全體投票討論，不然會吵成一團，也必須有人做出決策，相互合作才能有結果和結論。 |
| 工作分配: |
大家各有專長，但有些人專長相同，會爭取相同的工作，如果事先沒有好好分配就有可能會吵架，引起糾紛。 |
| 網 頁 製作: |
在網頁製作上，我們每人負責專屬的頁面，要負責自己的內容解說與圖片配置，網頁的版面視覺設計就請子翔媽媽提供協助我們。 |
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心得箴言：
這次參加網界博覽會製作專題是一件很累的事情，因為必須用自己所有課餘的時間進行專題的搜集整理與紀錄，而且到了研究的後半段，幾乎每天都要打工作日誌，雖然累，不過等到做完以後再來看我們自己做的專題時，就可以覺得驕傲的跟朋友說，這是我和其他人親手做的專題。還有，親自去溫泉博物館、凱達格蘭文化館、北投圖書館與淡水老街實地訪查、不但吃了很多東西，還問了很多問題，瞭解了許多相關知識，這是平常根本不可能會做的事情，所以製作這個專題也是不錯的經驗。還有這是我們第一次設計問卷和統計資料，很感謝幫忙出題目的同學們，也感謝有好好填寫問卷的同學們！謝謝你們！我以前只有寫過問卷但沒發過問卷,我覺得這樣的經驗很可貴,我很感謝老師提供我們參與這次做專題網頁的機會。 |
