1897年，蘭大衛醫生開始招收醫學生，從事醫學教育，解決當時醫療人才缺乏的困境。第一批學生有五位：吳希揚、劉振昌、高再得、顏振聲、潘阿敦（如圖一，由後排左至前排右），師生六人在禮拜堂附設的診療所前面留影。
（圖一）
後排左起：吳希揚、劉振昌、高再得
前排左起：顏振聲、蘭大衛、潘阿敦
後來，蘭大衛醫師陸陸續續招收的學生多達70、80名。平時，蘭醫生利用白天幫病人看診，晚上則是教導醫學生化學、解剖和生理學，但是當時缺乏人骨模型，蘭醫師便用猿猴的骨骼進行教學。
由蘭大衛醫師一手訓練的醫療人員，後來還受到日本政府允許，這些醫療人員成為能夠在無醫村執業的「限地醫」。蘭大衛醫師訓練在地醫師的這段歷史，就成為國內醫學教育發展的一段重要史實。
1935年蘭大衛醫師退休，這一年的12月18日，在蘭大衛醫師來台四十週年的感恩禮拜上，他的第一批學生再次回來相聚，與蘭大衛醫師拍下這張難得的合照，所站的位置也大致相同（圖二）。
（圖二）
後排左起：許敏、高再得、黃振萬、洪金江、洪專
前排左起：顏振聲、蘭大衛、潘阿敦
圖文資料來源：切膚之愛基金會
圖文資料整理：平和國小寶貴．生命之隊
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