【我們參加的競賽類別是】 地方社團族群
【我們的「地方社區」是】
彰化市,古地名「半線」,係採自平埔族「半線社」的語音翻譯;後來改為「彰化」市,清朝政府為「顯彰皇化」政策之意,於日據時代遂改稱「彰化市」。彰化市人文薈萃,文治教化並茂。早期醫療資源很缺乏,宣教士蘭大衛醫師自英國渡海來臺,開始醫療傳道,看病完全不收費用,更引進西方醫學,可說是開創了台灣中部醫學之先驅。
【我們的專題研究計劃概要】
本專題主要介紹「財團法人切膚之愛社會福利慈善基金會」,其成立精神源於英國蘭大衛夫婦對彰化醫療的貢獻,其中最為人知的善行就是連瑪玉女士(蘭大衛的妻子)「切膚之愛」的事蹟,基金會用無私奉獻的精神,以愛心、細心、耐心、用心、貼心等五心來服務社會,透過本計畫讓學生一起學習關懷需要幫助的人,真正落實生命教育。
參與志工送餐
關懷社會
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參與本校募髮活動
<建國一百.捐髮一把>
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癌友志工分享
對生命的體悟與感動
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【我們的網際網路環境】
我們的網路環境,分為學校與家裡:
1.學校網路:我們研討的地點為第二電腦教室,是中華電信100MB光纖學術網路專線。
2.家中網路:每位組員都能在家中上網,但頻寬是不同的ADSL或光纖。
我們討論的時間大部分都在學校,隨時利用電腦教室來查詢資料、製作網頁;也但會利用課餘時間,在家裡用電腦及網路來整理、蒐集資料,並登入網博工作室填寫工作進度。
【我們所遭遇和克服的難題】
遭遇難題
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克服困難的方法
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照 片 |
組員集結上
的困難
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雖然我們大部分盡量使用寒假及開學後的早自修、課餘時間來完成我們的討論,但是組員自己都還有其他活動,每個人都恨不得能有幾個分身可以同時出席很多地方,但為了能掌握進度順利進行,我們都仍維持每天聚會一次,也培養出非常好的默契呢!
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寶貴.生命之隊---9名全員到齊 |
交通工具
的難題
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在我們決定將「切膚之愛基金會」做為研究方向時,大家熱烈討論應該包含的內容與主題,而且非常積極規劃參與基金會裡有意義的活動。但是要到校外參觀,交通上的聯繫就格外重要,因此我們決定邀請父母、祖父母一起參與,不但解決交通上的問題,有了他們豐富的社會資源與人生經驗,讓我們每次的參訪也更有意義。
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參與志工送餐時,老師和家長協助接送 |
網路地圖
的定案
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近幾年,「切膚之愛基金會」的規模不斷成長,不論是基金會的組織與服務事工,或是意義深遠的老照片及現在進行式的感人故事,都是我們想要介紹的動人題材。為此,我們與老師展開一系列激烈的討論,最後,考量為了使瀏覽者能很快的了解基金會成立的宗旨與服務的精神,我們決定歷史與現況並重,一方面透過蘭氏夫婦切膚之愛的故事,讓大家了解他們對彰化醫療的貢獻與影響;另一方面藉由我們實地參訪,深入了解基金會所服務的事工,將志工的精神推廣。
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大家熱烈的討論網站內容 |
網頁製作
的艱辛
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「網頁製作」是六年級下學期的電腦課程,因此我們都還沒有這方面的能力,只能請老師協助,我們負責畫插圖與編寫內容,幸好後來有蔡宜娟老師拔刀相助,提供網站元素與構想,讓我們的網頁更加活潑;另外,我們使用了影像編輯軟體,將拍攝的募髮行動劇製作成了漫畫版,讓大家也能透過我們的網站了解募髮的內容,號召更多的人一起來參與這件有意義的事。
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隊員畫的小蘭醫師夫婦 |
【心得箴言】
參加網博競賽是小學生生涯一項重大的活動,從組隊、討論主題、聯繫相關單位、活動記錄、遭遇問題的克服、徵求協助、電腦軟體的使用等等許多細節,一點一滴推動著我們要不斷地激盪彼此所學的能盡情的呈現,無形中也讓我們懂得要增強自己所欠缺的部份。尤其是在電腦方面,有別於平常僅是用電腦玩玩遊戲、查查資料,必須將課堂上所學的技能頻繁地運用在這次的活動中,漸漸地更能熟悉地使用這些技能。
另外要感謝老師們給了我們很大的發揮空間,讓我們不太成熟的構思在她們指導下還能夠有滿意的展現;每次的出外參訪也在老師們細心安排下,讓我們能夠平平安安、順順利利地完成,並且在每次的參訪都能學習到、接觸到課堂上所無法獲知的人、事、物,這些都是非常直接、具體地增廣我們的見聞。在老師貼心的帶領之下,讓我們在學習對待人、事、物方面也多了不同的體會。她們會準備小小的伴手禮以及組員繪製的小卡片送給受參訪的接待人員或受助者,以表示我們誠心的謝意。
藉由這次活動讓我們知道不僅要有宏觀世界的眼界,更要有微觀自處在地的人文關懷。非常感謝主辦單位舉辦這類的博覽會,也感謝老師們抽出課餘時間指導我們,更感謝長輩們對外出參訪的協助,以及切膚之愛基金會的全力支持,讓我們對於自己所生長的社區有更深層的瞭解與認識,這可說是千金難換的學習。