眷土重來-再現空軍三重一村風華

我們參加的競賽類別是：

地方歷史古蹟

我們的「地方社區」是：

新北市三重區正義南路的「空軍三重一村」位於忠孝橋下，形成極為難得的水岸眷村。日據時代是「三重高射砲陣地」，地底下為防空洞。全村已列為歷史建築，更是唯一一座完整保留的眷村。建築樣貌保存完整，具獨特的空間品質，其50餘年的歷史是三重區重要的歷史文化資產。
新北市文化局將設立「眷村暨文化設施科」，進駐三重一村，負責眷村文化園區經營管理。預計修復並進行眷村活化，邀請藝術家駐村、興建眷村美食街、文化館，設置攝影棚，呈現完整眷村風情。

我們的專題研究計劃概要：

   我們的專題主題是空軍三重一村，我們會把資料統整，將冗長的文字檔轉變成較簡潔的網頁，做出一個完整的三重一村介紹，讓大家不必花太多的時間就可以了解眷村文化。
   在許多人的眼裡，眷村可能是一個不易接近的社區，所以對眷村可能不太了解，但我們希望藉由這個網頁，能讓大眾更了解眷村的文化，以及他背後艱辛的路程。我們不只單靠網路上的資料，還實地真正的去了解眷村的一切。我們去拜訪村長，問了他許多有關三重一村的問題，聽他說了很多故事，村長還帶我們參觀防砲陣地等，這其實比看資料更能有效的了解眷村的文化。
   製作時，我們先將眷村分成幾個方面來介紹，像是建築、服裝、食物……，分配每個人該負責的工作，不過我們還是會互相討論該怎麼撰寫，並且合力製作，寫完後還會交換閱讀，將不適當的地方修改掉，希望能夠呈現出最好的一面。

我們的網際網路環境：

隨著科技的進步，電腦越來越發達，網路科技也越來越快速，幾乎成為一種趨勢。我們利用寒假到學校製作網頁，因為在家裡並沒有像學校一樣有這麼多的軟體，而且也無法互相討論製作進度，而且在電腦教室我們也能夠利用區域網路來傳送資料，省了很多時間。在學校的時間其實並不多，畢竟大家還是要回家過年，但我們還是不鬆懈，我們也利用即時通來互相報告進度，在家裡自己使用word來編輯文字檔，也同樣的利用FTP方式傳檔案到老師那裡，請老師幫我們歸檔。

我們所遭遇和克服的難題：

編號項目	問題	解決方案
1.	因為每個人都沒有參加過網界博覽會，所以要從頭開始學習如何製作網站、整理資料、照片。	老師一步步的教導我們怎麼做，讓我們從不懂到懂、從生疏到熟練，慢慢的不用老師提醒自己也知道怎麼做了。
2.	一開始彼此都不認識，所以溝通有點困難，也不知道該如何分配工作。	會遇到這種事是難免的，剛開始我們透過老師分配工作，後來我們漸漸熟悉，開始會自己討論，在沒去學校時還會到同學家去繼續趕工。
3.	需要閱讀的資料量太龐大，在短時間內無法全部吸收，將資料融會貫通，做出好的報告。	我們利用文字醒目提示將重要的字標起來，方便閱讀與編輯整理資料。
4.	有很多軟體從未接觸過，需花一些時間學習，並且要快速上手，才不會耽誤進度。	我們之中其實每個人會的軟體各有不同，所以若要運用某套軟體的編輯工作，則請會使用的同學幫忙指導。
5.	報告做久了，其實也會很累，眼睛會很疲勞，甚至還會造成輕微的｢電腦恐懼症｣。	關於這點，大家應該都感同身受。我們會適時的休息，並安排能放鬆心情的休閒活動，讓神經不會太緊繃。

心得箴言：

從這次的專題中，讓我們更加認識眷村，體會到眷村居民們團結合作的精神，以及它歷經的滄桑。以前，身為三重人的我們，居然對眷村一點都不了解。實地參訪後，才發現眷村是一個富有人情味的地方，跟以往的都市大不相同。如果能夠用心保留下來，將會讓後人有一種新的感受。
在做專題的過程中，我們了解到團隊默契、團體合作的重要性，認識了更多朋友，學會了許多文書編輯的方法以及網頁製作軟體的用法。製作的過程我們看似吃了不少的苦頭，但其實獲益良多，這是我們之前沒有想到的收穫。最後我們還是希望能將最好的一面呈現給大家，讓更多人了解眷村文化，這樣我們的努力也算值得了。