行動一：從教育著手

這次我們做有關台北市的垃圾處理的研究，令我們深刻的是，不管到哪個單位採訪，大家都用非常讚賞的口吻說：「很好，你們那麼小就能關注這些環保課題，沒錯，環保就應該從小、從教育扎根做起。」

的確，在學校我們的資源回收可是做得非常徹底的。每個班級都有四個
不同的回收籃，分別是：紙類、瓶罐類、塑膠類和鋁箔包。

每到星期三 早上全校就開始「資源回收總動員」，民間的資源回收車會
開進學校， 班上有人提著回收籃排隊準備資源回收，有人提著廢電池去
秤重回收換 獎品，還有熱心的同學化身為環保小尖兵與愛心媽媽一起幫
忙做資源回收。 」

工友叔叔們會幫忙把廢紙丟到回收車上面，愛心媽媽們也會將瓶罐、鋁
箔包和塑膠袋分類倒進回收袋中，交通服務隊出來幫大家管理秩序，大
家都分工合作做好資源回收。做完資源回收後，班上有人開始刷回收籃
，回收車也滿載著回收物開出了校門，結束了一個早自修的資源回收活動。

雖然要從班上提著重重的回收籃去回收很麻煩，但是我們還是很樂意這麼做，因為地球發燒生病了，我們一定要垃圾減量，資源再利用，救地球！

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行動二：檢視垃圾費

郝市長在給市民的一封信提到台北市實施「垃圾費隨袋徵收」後，三人一戶的家庭，平均每月垃圾費的支出，2006年已降到43元。我們以此為標準，製作了一個表格，讓家中有使用專用垃圾袋的同學實際統計一個月，想了解經過了3年，台北市家庭平均每月垃圾費的支出是否降低？是否更加做到垃圾減量？統計結果如下：

統計樣本中，平均每人約8.64元，三個人25.92元，遠低於2006年的43元。由此可見，台北市家庭平均每月垃圾費支出更形降低，也就是說資源回收、垃圾減量做得更徹底了呢！

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行動三：掌握垃圾清運路線

「會幫忙倒垃圾的孩子不會變壞」，為了了解我們住家附近垃圾清運路線以及時間，我們上環保局的網站查詢，發現在每個社區內，一個晚上都有數個不同的時間可以倒垃圾，我們就將查到的垃圾車路線圖，用「神來e筆」畫下來，互相提醒：要幫忙倒垃圾喔！