• 研究時間：97年6月5日(四)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：認識網界博覽會九大類
• 記錄者：蔡昀哲

活動內容：

今天是我上網界博覽會的第一堂課，聽上屆的學長們說上網博課很辛苦，所以我是既期待又害怕，擔心應付不來。老師介紹了網界博覽會的上課內容，讓我對網博課的課程有些許的概念，尤其是每次上完課都要寫二百五十個字的心得報告，如果在製作過程中有發生其他活動，心得字數還要增加，這對我真是一項挑戰，不過不一樣的學習課程能豐富學富內容，其實也是一件不錯的選擇。網博分為九大類型，在製作網博的過程中，可能要出去進行人物專訪，有可能會擔誤到上正課的時間，真是魚與熊掌不能兼顧，怎麼辦呢？只好順其自然了，船到橋頭自然直嘛！希望我能順利完成這份作業。

 

• 研究時間：97年6月12日(四)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：網誌寫法介紹、網博工作項目介紹
• 記錄者：蔡昀哲

活動內容：

：今天上網界博覽會的課程時，一上課老師說我們網頁上的文件區資料夾被刪除了，上次所做的作業要重做了，一聽到這個晴天霹靂的消息，我的心情頓時像墜落谷底一樣，怎麼會發生這種事情呢？幸好我的作業都有存檔，而且我們才剛開始做了第一份作業，損失不大，這可真是不幸中的大幸啊！由這件事可讓我體會到電腦帶給我們的方便性與資料備份的重要性。老師又建立了一個新的網博資料夾，並且告訴我們上傳作業和心得的位置和方法，希望以後不要再有人隨便把資料夾刪除掉了，如果我們的網頁做好時資料又被刪了，而且又沒有備份，那可真的會欲哭無淚啊！

 

• 研究時間：97年9月12日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：選隊長
• 記錄者：蔡昀哲

活動內容：

今天是我這學期上網界博覽會課程的第一天，老師說要選我們這一屆網界博覽會的隊長，我們開始舉手提名，幸好沒有人提到我的名字，因為我真的不太會當隊長，好像還要召集人員…等很多工作要做，應該會很辛苦。提名了幾位候選同學後，我們便開始投票表決，這時大家都開始思考應該要將這寶貴的三票投給誰呢？表決開始了，我將我寶貴的三票投給我認為最有能力擔任隊長的同學，表決結果出來了，非常恭喜洪萬達同學順利當選我們的隊長，今後他將會比較辛苦，希望他能勝任隊長應付的責任，我也會做到隊員該配合的工作，藉由互相合作，相信我們的團隊應該可以完成任務。

 

• 研究時間：97年9月12日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：尋找研究問題（一）
• 記錄者：張維哲

活動內容：

今天老師要我們上台報告上學期所做的報告，我心想：糟了，我會不會是第一個？結果老師要隊長(也就是洪萬達)先上台報告他所做的資料，我覺得他的主題還不錯，後來老師問他要選哪個人第二個報告，他竟然選我，晴天霹靂啊(轟)，咳，回到正題，然後老師說要按照報告發表的順序上台來報告資料，呼，還好我是在資料夾全部被刪光的時候第一個上傳資料的人，可以倒數幾個報告(有沒寫報告的)，結果我覺得大家的主題都還不錯，接著打鐘後，因為要吃午餐了，老師原本要我們把東西帶回去，就有人說：帶來帶去的多麻煩阿，直接放在這裡就好了嘛。老師覺得這個提議不錯，打算先把東西放在電腦教室看看，看合不合適，不合適下次就要把東西帶回去了。

 

• 研究時間：97年9月12日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：尋找研究問題（二）
• 記錄者：張維哲

活動內容：

這節課是在午休的時候上課的，要提起精神上課了！老師要大家開始上台來報告，我覺得碉堡公園這個主題還不錯，後來終於輪到我了，我覺得我報告的很爛，被大家一直批評(轟)，後來老師讓我們投票，我們投票總計兩次，第一次是選票數達到三票的才能到第二次選舉，第二次選一人只有三票，老師要我們好好珍惜這三票的機會，後來選出來的三個題目分別是碉堡公園、巧固球、奇鋐股份有限公司，其中奇鋐股份有限公司我覺得還不錯，因為竟然有人的老爸是副總經理，難怪他的零用錢那麼多(炸)！後來下課後，老師有交代今天的功課，竟然是三年級的曼陀羅作業，都忘了怎麼做說，後來問老師一些問題就下課囉！

 

• 研究時間：97年9月19日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：曼陀羅功課發表(一)
• 記錄者：張維哲

活動內容：

今天是星期五，我最喜歡的日子，因為要上網博課了，所以我就抱著愉快的心情走去上課，一進門，吳老師就問我們：一天連續上三節課會不會讓學習效果變差？大家都說：會，會，當然會！我覺得他們是不太喜歡打那麼多字的網誌啦(汗)，我沒有說當然會，因為三節課都可以接觸到電腦(轟)，老師說星期五午休的那一節課要調到星期一的午休， 這真是令我失望。老師後來切入主題，因為上次的功課有三個，老師為了不讓我們一個人在台上演「獨角戲」，所以讓我們一個一個上台發表，後來終於輪到我了，我覺得我報告的不錯，之後響起了美妙的鐘聲，終於下課囉！

 

• 研究時間：97年9月19日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：曼陀羅功課發表(二)
• 記錄者：郭品妤

活動內容：

沒想到只是回去拿個水喝，上課鐘聲就響了，我急忙的放下水壺趕回去。接下來就繼續剛才的碉堡公園，不過因為剛剛講過一次，所以這次比較不會緊張，順順利利的把它說完，不過還不能鬆懈，還有一個奇鋐股份有限公司。大家都說完了，開始第三個單元奇鋐股份有限公司，我發表了我的問題，有些是跟同學重複的，但有些創新的題目我覺得也還不錯。終於鬆了一口氣，繼續聽著別人講的。

 

• 研究時間：97年9月22日(ㄧ)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：決定主題(一)
• 記錄者：郭品妤

活動內容：

我吃完午飯，抬完餐具，就馬上去到電腦教室，這次要來決定主題，因為我們學校直排輪比巧固球還要有名，所以主題又多加了一個值排輪當候選。後來我們的副隊長和隊長都有上去推薦，隊長支持直排輪，副隊長則是支持巧固球，副隊長出口成章，使得大家都偏向巧固球，原本支持直排輪的也跳去了巧固。最後巧固球以10比1勝過了隊長的直排輪。而這次我們也有作業，要發表上次的九公格的作業，不過所剩時間不多，只有幾個人報告就下課了，不過星期五就能說出自己的看法了。

 

• 研究時間：97年9月26日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：決定主題(二)
• 記錄者：郭品妤

活動內容：

接著要發表上次沒發表完的曼陀螺作業，因為總共每個人要發表40道的題目，所以還沒輪到時，可做點心理準備，讓自己別太緊張，我也能順便趁著這個機會，改掉我的上台恐懼症，走到最前面，還好只有一點點小緊張，其實40題也不會說講得很久，大概只需2分鐘，讓我順利的說完。每個人說的都很多，如果全部加起來，可不是一個小數目，可是大多很像、重複、不太可用，所以可以採用的大概30上下，緊接著又下課了，準備要上下節課。

 

• 研究時間：97年10月1日
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：上網蒐集資料
• 記錄者：詹元德

活動內容：

現在我已騎虎難下，在上一節課，我們把巧固球的主題、目標、動機都想好了。開始進行下一個步驟-查資料。所以這節可以說是比較輕鬆的一節，沒想到打入關鍵字之後，雖然出現非常非常多相關資訊，但令人沮喪的是，符合我們想要的還有一大段距離，可參考的資料少之又少，更可惡的是，足球或棒球的資料也有，真不曉得有什麼關係？要找到巧固球的資料何等容易？我附近的人開始在關鍵字搜尋中亂打，例如搜尋「張維哲」、「陳彥良」、「李育佳」，出現了好多奇奇怪怪的同名子的人。竟然我的「分身」是一個女演員！？玩到下課，只好當成回家作業嚕！到目前為止，我「還算趕上」網博的腳步吧！幸虧我有一雙「神乎奇指」！

 

• 研究時間：98年10月8日
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：討論研究問題(一)
• 記錄者：詹元德

活動內容：

一星期後，又到了上網界博覽會的時間了。上個禮拜的作業是上網搜集有關巧固球的資料，結果我只顧著打網誌，竟然忘了查資料！不過，不知道為何我的網誌依然缺一篇。一上課老師就叫我們拿出聯絡本，告訴我們今天的主題是討論研究問題（一），然後三位老師私下討論，不知道在討論什麼。我覺得大家找的資料都大同小異，大概是因為資料實在太難找了吧！我連忙查有關巧固球的資料，過了一會兒後，老師告訴我們說這節要整理之前巧固球的曼陀羅作業。老師和我們討論哪些大主題該留下，哪些該刪除。還有大主題裡的小主題，經過老師和大家的篩選過後，畫面變的十分乾淨，題目也變少了。大概再下課前十五分鐘的時候，我們的隊長肚子餓了，當畫面還給我們的時候，他拚命的查豬腳飯......總而言之，不管今天的作業是什麼，都不會有太多，問題是找不到資料，解決辦法只有一個：查到有為止！

 

• 研究時間：98年10月8日
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：討論研究問題(二)
• 記錄者：詹元德

活動內容：

上一節課上完了，緊接著第二節課開始了，老師將剛才整理的資料給我們看，發現還有一些地方沒有補齊，便叫我們把作業拿出來，去找那個網站，我們便遵循老師的命令，結果讓我們看到了發明巧固球的人，發明原因實在很扯：球反彈時會有「巧固」的聲音？布蘭德博士，由於他的臉長得很好笑，結果我們大家便開始想整他的辦法，例如把他的臉反白，對老師真的是不好意思。接下來要繼續討論規則和技巧，這方面查的資料也比較多也比較好查，而大家剛好也在這方面的資料比較多，能夠把故意為難我們的題目刪除，例如「被世運除名」。好不爽快！其他還有精神和世運，所以我們只好繼續討論，老師便將巧固球的資料再重新整理一次，順便告訴我們這星期的作業，鐘聲神不知鬼不覺的響了，而這禮拜的作業就是將那些問題的答案找出來，加上最基本的網誌兩篇，哇！網博的作業量實在大的驚人！可是我不會這麼輕易就投降，因為網博是先苦後甘啊！

 

• 研究時間：97年10月6日(ㄧ)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：欣賞網博作品
• 記錄者：洪萬達

活動內容：

今天一上課,就發現很多人都還沒有完成作業,至於我呢?當然也是... 不過我的理由也有幾個人這麼說,因為我是以為星期四才要交,結果就沒打,幸好我已經做好了,不知道下次的進度要上什麼,以後千萬要聽清楚啊!然後切入正題,既然這節課叫欣賞網博作品,那理所當然,老師們就把之前歷屆的網博作品拿給我們看,有體育組,環境保護組,等等眾多的主題,看得令人眼花撩亂,真不知想要選擇哪個主題?不過,因為我非常的喜愛食物,所以對研究食物比較有興趣,我對去年的人物廚師特別有興趣,我也發現他們的網博做得很棒,…希望我們也可以做出可以[名留網博]的偉大主題啊!

 

• 研究時間：97年10月20日(ㄧ)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：台灣學校網註冊
• 記錄者：洪萬達

活動內容：

又到了上課時間啦!也許今天是我們在網博做的最簡單的一次了,可能也是因為我們大家剛考完月考吧,然而...今天要上的課程就是要叫我們去[台灣學校網]註冊了(真的很簡單吧)大家可能也是因為休息了一個禮拜(月考週)今天大家都打得非常快呢!老師也有說可以讓家裡的父母註冊,但是最近好像要去採訪了,不過因該是還好,因為聽說我們要去雄女,應該都很和藹可親吧,老天保佑啊!!到時候別怕就好了!

 

• 研究時間：97年10月27日(ㄧ)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：編寫訪談全運題目
• 記錄者：洪萬達

活動內容：

好啦!又是上資優班的一天,每次都很期待呢! 說實在的,真的很懷疑之前學長姐說的[難]在哪裡?或許我們這一屆是最輕鬆的一屆吧,大家今天都非常的精神抖擻呢!至於今天呢,是和大家一起討論訪問題目,至於編寫的題目還有分成幾組:贏球組.輸球組（但感覺選到輸球組的是非常的不吉啊~~!）.還有教練組等等...而我們討論完題目後就要決定是上午去還是下午去了,大家一句來一句去,好熱鬧阿!不過因該是有點吵!快下課的時候,老師叫我們回去問班導師放不放我們去,至於我根本不用問了吧?黃俊仁老師([前]資優班老師)人很好!(扯到哪去了)果然如我所想,答應了,可是....我的最佳搭擋:子芸 不能去,真可惜,再來就要分組了,就看下一節課的安排了

 

• 研究時間：97年10月24日(ㄧ)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：練習訪談全運題目
• 記錄者：李育佳

活動內容：

今天上完第一節課後，老師要我們回去問導師禮拜一能不能出去訪談，我的導師欣然答應，我問完後喝了些水，然後立刻衝回電腦教室，還好沒遲到，我在路上還想說會不會有很多人可以去呢？到電腦教室後，還有一些人還沒回來，所有人回來後一一向老師報告可不可以去訪談，結果只有六個人能去，有隊長洪萬達、副隊長鄭涵檣、我、張維哲、郭品妤和張菡容，老師說要兩個兩個分組分組，出來的結果是我和張維哲，鄭涵檣和張菡容，洪萬達和郭品妤，接下來就是要做訪談時的練習，老師說兩個人中要挑選出一個講開場白的人，結果張維哲叫我當講開場白的人，我就只好硬著頭皮講，還好，講得還不錯，而我和張維哲決定我問所有題目，他紀錄。今天的課到此結束。

 

• 研究時間：97年10月27日(ㄧ)
• 研究地點：高雄女中
• 研究進度：採訪全運巧固球比賽
• 記錄者：李育佳

活動內容：

今天這一節要出去訪談，還好我昨天記得要去訪談，因此把MP3放進書包裡，隔天到學校後，突然發現它沒電，所以只好和每天都會帶MP4的同學借，然後快速衝到地下室禮堂，到達時還聽到學弟學妹高興的說：「今天不用上課，耶！」我則想到資優班以前的快樂時光，以及在過不久就要面臨的災難，但與其說是災難，不如說是一個更艱難的學習，「一分耕耘，一分收穫」嘛！進入地下室禮堂後，三位老師帶著可以去的六個人到前庭，吳老師驅車前來，讓我們上車，因為我們三個男生太「大隻」所以大家只好擠一擠囉！接著大家驅車前往雄女觀看巧固球比賽，真是精彩！第一場比賽後，我們訪問了桃園縣球隊的教練，然後訪問了台北縣球隊的教練，訪問後才知道他們竟然是世運的國家代表隊！要回學校時，大家都渴死了，但是因為沒帶水，只好回到教室在灌水。今天的訪談真是一次奇異的經驗。

 

• 研究時間：97年11月03日(ㄧ)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：編寫蕭木川校長題目
• 記錄者：李育佳

活動內容：

今天這一節的主題是「編寫蕭木川校長題目」是第十八節課。今天要做的是編寫到時候要去訪問援中國小的校長蕭木川校長的題目，老師剛開始先分個人篇和經歷篇，然後讓大家想題目，在個人篇中，我有想到一個，大家都很努力想，想出好像有十幾題，再來要想經歷篇，我第一次舉手提出的題目被老師說是廢話，然後第二次、第三次、第四次在舉手時都被別人講走了，真是沮喪！經歷篇也說了大概十題左右。老師說要訪問蕭木川校長的人是從全民運動會訪問的人以外優先，而心得要寫三百五十個字，真嚇人！接下來老師要交代功課，我們上次去訪問的人要寫三百字心得，我們還要將上次訪問的結果打出來，上傳給老師，而我和張維哲這組因為是訪問教練，因此竟然要逐字翻譯，真是恐怖！

 

• 研究時間：97年11月07日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：編寫鄭啟次老師題目
• 記錄者：呂儷馨

活動內容：

上次我們編寫訪問蕭木川校長的題目後，今天老師已經告訴我們要去訪問的時間了。 不過老師還說，除了訪問全運會和蕭木川校長外，還要訪問我們學校的體育老師──鄭啟次老師，鄭啟次老師是我們學校巧固球隊的教練。之後，我們開始討論編寫要訪問這位老師的題目，這次的訪問題目和蕭木川校長的訪問題目一樣都分為三個部份，只不過這次的第一部份是個人篇，第二部份是教練篇，而第三部份則是沒有變，一樣是世運篇。 老師也和鄭啟次老師約好了訪談的時間，並問全部的隊員那結課有沒有時間可以去訪問，剛好那結課我們班不是科任課，所以我可以去訪問。

 

• 研究時間：97年11月07日(五)
• 研究地點：電腦教室
• 研究進度：修改蕭木川校長題目
• 記錄者：呂儷馨

活動內容：

老師下課時，要我們去問問看班級導師要去訪問蕭木川校長的那段時間可不可以出去訪問，所以我們一下課就馬上奔回教室問老師，我們班老師很快就答應要讓我們出去訪問蕭木川校長了，很快的上課鐘聲響了，我們急忙的回去電腦教室繼續編寫訪問鄭啟次老師和朱偉國老師的訪問題目。 等到編寫完要訪問鄭啟次老師和朱偉國老師的題目都編寫完並且修改完後，老師才突然想到，我們要去訪談蕭木川校長的訪問題目還沒有整理和修改好，所以老師趕緊在這節上課所剩下的時間內，把要訪問蕭木川校長的一些不需要的題目刪掉，然後再修改了幾題訪問題目後就下課了。