如何與高中課程連結

綜觀當下高中課程，不難發現與鄉土文化結合首推社會類科，畢竟一個文化的形成是有其文化特殊意涵，因此我們必須先行了解當時是在何種背景之下成形的，我們必須了解他本身的歷史沿革，從歷史發展的角度之下探討，正所謂文史不分家，同時還要考慮野柳當地的地理環境，天然的海灣，優越的海岬，十分容易聚集漁民，形成一個村落。

因此歸納出下列幾種課程：歷史、地理、公民與社會、鄉土文化、海洋類科，這些都是可以融入課程的範疇。