我們設計問卷的時候，花了將近一個禮拜的午休時間，
我們絞盡腦汁想到毫無頭緒後，才開始進行演練，
我們總共設計了3張問卷，
第一張是咖啡屋問卷，第二張是居民問卷，第三張是觀光客的問卷；
首先我們分開來設計，最後再一起整理，
我們先一起奠定主題，而這次我們要收集、討論的項目是有關淺水灣生態的議題，
所以我們大部分的問題都會針對〝生態環境〞的地方作為這次問卷的主題，
只不過我們現在碰到的問題就是〝題目太簡單〞而〝答案必須有意義〞，
當然我們會比較口語化的問店家，例如有一題:你希望這裡環境變得如何？
因為問題太簡單了，所以自然答案也會很簡單，一般人不想再多說，
就怕店家會說:變得更好阿.. . 然後我們也會不好意思在問下去，
我可以想像這是一個尷尬的場面，我們也會用非成溫和的語氣，
對待別人，也希望被我們訪問的人也會靜靜的傾聽我們的問題，
然後給我們一個詳細的答案，因為不屈不撓才是我們的精神。
2009 臺北縣三芝國小網界博覽會飛碟隊。