姓        名 阮文盛 學        歷 國立臺北體育學院畢 教練資歷 17 年 指導班級 六年ㄧ班 興        趣 旅遊 專        長 各式運動 座  右  銘 ㄧ勤天下無難事
勉勵的話 只要喜歡就努力去做、只要喜歡就認真去做、只要喜歡就用心去做。

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	姓        名 鄭佩泠 學        歷 國立台北師範學院體育學系碩士班畢 教練資歷 10 年 指導項目 合球及籃球 興        趣 運動、音樂、閱讀、旅遊 專        長 合球 座  右  銘 一分耕耘一分收穫
勉勵的話 把握學習的機會

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	姓        名 陳志偉 學        歷 國立臺北師範學院體育學系畢 教練資歷 1 年 指導班級 五年ㄧ班 興        趣 看電影、旅遊、各式運動 專        長 合球、籃球、游泳、田徑 座  右  銘 多學習、少說話；多做事、少打擾
勉勵的話 做任何事，都持之以恆、堅持到最後，會有意想不到的收穫！

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	姓        名 賴胤瑋 學        歷 國立臺北師範學院體育學系畢 教練資歷 6 年 指導班級 五年ㄧ班 興        趣 聽音樂、旅遊 專        長 籃球、游泳 座  右  銘 天下沒有白吃的午餐
勉勵的話 努力不ㄧ定會成功，但成功必須經過努力！

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	姓        名 喻啟南 學        歷 私立高職畢 教練資歷 19 年 指導班級 只要是體育班都列入指導範圍 興        趣 運動 專        長 田徑 座  右  銘 唯有努力才是最真實的
勉勵的話 不管別人做不做，自己認真做就好；進步是自己，不是別人！

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教師訪談

陳明德主任訪問稿

踏查小組：主任您好！我們是六年七班的學生，在這想請教主任幾個問題。請問您現在擔任什麼職務？

師： 三興國小的訓導主任。

踏查小組： 請問主任畢業於哪所大學？

師： 現在的臺北市立教育大學，我們以前唸書的時候叫做臺北市立師範學院。

踏查小組： 教學年資？

師： 十三年了。

踏查小組： 帶球隊的年資？

師： 帶過三年。

踏查小組： 為什麼想帶籃球隊呢？

師： 興趣。

踏查小組： 得獎紀錄呢？

師： 八十四年的暑假，球隊參加金車盃的比賽，女生組拿到了冠軍，男生得到了第二名。

踏查小組： 帶隊最印象深刻的事？

師： 帶隊第一年的時候，五年級的同學在師生盃的比賽以「 28:0 」贏吳興國小；但六年級的同學「 64:0 」輸給北投國小。

踏查小組： 帶隊喜悅的事？

師： 學生參加練習和比賽其實非常辛苦，看到他們比賽能得名，覺得很替他們高興。

踏查小組： 痛苦難過的事？

師： 不聽話、不聽從教練的話練習。老師重視的並不是比賽結果，而是同學在練習的過程中投入了多少。如果輸球是因為同學們沒有好好練習，那我會覺得很難過。

踏查小組： 老師對球隊的期望？

師： 希望參加球隊的同學除了喜歡打球外，在功課和品行上也能一樣的優秀。

踏查小組： 帶球隊的過程有什麼印象深刻的事？

師： 有一年的比賽中，我們球隊上最高的同學不過 160 公分，但對手五股國小最高的球員有 186 公分，但我們的隊員展現出十足的拼勁和衝勁，絲毫不畏懼他們，最後得到了不錯的成績。

踏查小組： 本校籃球隊的發展史？

師： 我從八十三年來三興時就已經有籃球隊了，但以前是分散在各個班級，直到八十六、八十七年度才把籃球隊的同學集中在同一班。到去年民國九十五年成立了女籃。

踏查小組： 推薦學校哪幾位老師？

師： 陳美如老師。陳老師以前是三興籃球隊出身的，對學校的情況非常了解。其他還有一些體育老師現在已經退休了。

踏查小組： 體育班和普通班的同學有什麼不同？

師： 體育班的同學是經過篩選，體能條件比一班的同學好，但他們因為要參加比賽還要兼顧課業，所以要比其他同學要付出更多的時間。

踏查小組：謝謝陳主任抽空接受我們訪問，您的回答也讓我們更了解球隊。這是我們自製的感謝卡送給主任，也再次謝謝主任。

師：不客氣。

喻啟南教練訪問稿

踏查小組：喻教練您好！我們是六年七班的學生，在這想請教教練幾個問題。請問您目前擔任什麼職務？

師：學校的大門口警衛。

踏查小組：教練畢業於哪裡？

師：喬治高職。

踏查小組：在三興服務幾年？

師：二十一年，七十五年三月二十一日來的。

踏查小組：從幾年開始帶隊？

師：七十七年九月開始幫忙。

踏查小組：那時是在做什麼？

師：只是幫忙，還是做警衛。

踏查小組：讓老師印象最深的事情是什麼？

師：小朋有嬴的時候他們的高興程度。我覺得三興 國小的 老師都很乖，不像有的學校的老師在開會的時候會跟上面的長官拍桌子。

踏查小組：讓老師最高興、喜悅的事情是什麼？

師：比賽勝利時，看到小朋友快快樂樂成長。

踏查小組：最困苦的事情是什麼？

師：小孩子不聽話。

踏查小組：老師的期望是什麼？

師：希望每個小朋友好好唸書，畢竟打球不事一輩子的事情。

踏查小組：教練知道哪些有關學校籃球史的發展？

師：我知道民國六十年左右三興就有球隊，不知道何時就斷掉。直到您國七十七年九月才又開始，一直到現在。

踏查小組：您知道出國比賽有哪些奇蹟？

師：他們能出國很高興，台灣的球隊都很在意成績，所以都很緊張。

踏查小組：知道有哪些最後一秒勝利的事？

師：有一次本來輸一分，到剩幾秒時，有一位小朋友就倒退投球，結果就進了，反敗為勝。

踏查小組：老師為什麼會帶球隊？

師：因為對體育有興趣。

踏查小組：老師在帶球隊時有什麼感想？

師：有時看小朋友練習當中很可憐，但辛苦過後的成果就很高興。

踏查小組：?什麼有些家長不願意給學生打球？

師：因為他們覺得學生就是光打球不唸書。

踏查小組：對學生有什麼勉勵？

師：希望他們乖一點，因為現在的小孩都很皮、不聽話，有的小朋友還會跟老師頂嘴。

踏查小組：從以前到現在，帶球隊的方法有什麼改變？

師：訓練方法有一點點差，因為現實社會的改變，還有現在小朋友又少，現在的小朋友不像以前的小朋友不如以前能吃苦，他們都很懶。

踏查小組：教練如何改變練球的方式？

師：要看學生的適應能力來決定訓練方式。

踏查小組：你會比較注重學生的球隊成績？還是課業成績？

師：如果我是老師，我希望兩方面都能平均，因為每一個人的程度不一樣，讓每一個人都能表持一定的水準，不要落差太大。

踏查小組：最優秀的一屆是哪一屆？

師：很難說，因為每一屆的機會不一樣，有時要看運氣，其實每一屆都差不多。

踏查小組：你覺得哪一位老師最好？

師：每一位老師都很辛苦，沒辦法說哪一位最好。

踏查小組：請推薦三位好老師。

師：很難講，資深的可以訪問阮教練、 鄭 老師、陳明德主任，有些老師已經退休 了，你問我哪位老師好，這是很難判斷。

踏查小組：學校帶球隊的方法有什麼改變？

師：沒什麼改變，每個人的方法不同，但目的都一樣。

踏查小組：謝謝教練抽空接受我們的訪問。您的回答對我們的網頁內容提供很大的協助。這是我們自製的感謝卡送給老師，也再次 謝謝 老師。

師：不客氣。

蔡榮泰老師訪問稿

踏查小組： 蔡 老師您好！我們是六年七班的學生，在這想請教老師幾個問題。請問您目前擔任什麼職務？

師：我目前在訓導處做生教組長

踏查小組：請問老師畢業於哪一所學校？

師：我畢業於臺北市立師範學院，那現在是叫做臺北市立教育大學。

踏查小組： 那 老師教多久了？

師：從畢業到現在應該算是第 12 年了。

踏查小組：那帶球隊呢？

師：帶球隊的年資應該是六年左右。

踏查小組：那您為什麼會帶籃球隊？

師：我會帶籃球隊是因為畢業之後來到三興教書，恰巧有機會帶學校籃球隊，一方面自己也滿有興趣的，所以就一邊帶球隊一邊學習。

踏查小組：那有沒有得獎的紀錄？

師：得獎的紀錄曾經在參加臺北市師生盃籃球賽男生組第三名，然後全國賽第六名。

踏查小組：帶隊過程有沒有印象最深刻的事情？

師：有一次比賽前一個禮拜，學生就受傷了，那個學生是非常厲害的，算是全隊最重要的球員，所以本來預計有爭冠的機會，結果因為那個學生受傷，就只得第三名。

踏查小組：那有沒有高興喜悅的事？

師：只要是贏了每一場球，心情就非常高興、非常喜悅。

踏查小組：那麼痛苦的事情呢？

師：其實帶球隊有時候壓力滿大的，所以有時候球員如果不聽話或者是球打不好就會覺得壓力很大

踏查小組：那有沒有奇蹟？就是最關鍵的一球，投進那一球？

師：不是我帶的球隊，不過是我在球場上親眼看到。那時候我是體育組長，我們學校比賽對天母國小，最後三秒鐘還落後一分，想說沒有贏球的希望了。於是球發進來就在中線的地方，然後我們的球員就隨便往籃框一拋，結果球居然進了，結果奇蹟似的逆轉獲勝！

踏查小組：那學生的課業和籃球您比較重視哪一樣？

師：其實我都很重視，我覺得不管擔任什麼樣的角色。當學生的時候在教室裡面上課唸書就該認真，當球員在球場練球，上場比賽的時候都該全力以赴。

踏查小組：那你帶哪一屆比較感動？

師：現在應該是大學一年級那一屆。

踏查小組：哪一屆讓你想過放棄帶體育班？

師：應該是高二、高三這一屆，因為我那時候是體育班的級 任 老師兼教練，所以身兼兩種的角色，非常的辛苦！

踏查小組：那您想對他們說什麼？

師：打球其實滿辛苦的，不過能夠在國小擁有二年的打球經驗，一定是一輩子最難忘的回憶。

踏查小組： 那 老師對學生有沒有期望和勉勵？

師：就是上了球場就該認真努力、全力以赴。

踏查小組： 謝謝 老師抽空接受我們的訪問。您的回答對我們的網頁內容提供很大的協助。這是我們自製的感謝卡送給老師，也再次 謝謝 老師。

師：不客氣。

賴胤瑋 老師訪問稿

踏查小組： 賴 老師您好！我們是六年七班的學生，在這想請教老師幾個問題。請問您現在擔任什麼職務？

師：三興國小的體育科 任代課 老師

踏查小組：那您畢業於哪一所學校？

師：國立台北師範學院

踏查小組： 那 老師的教學年資是多久

師：一年。

踏查小組：那籃球的年資呢？

師：一樣也是一年。

踏查小組：老師請問一下你帶過體育班嗎？

師：帶過。

踏查小組： 那 老師有沒有得獎的紀錄？

師：目前是沒有，因為老師現在接任的是本校五年級的體育班，都是在訓練基礎體能，所以現在目前還沒有帶隊出去比賽的成績。那是六年級的學長姐，就是跟你們同屆的那一批，五年級是我帶的，所以他們今年三興盃表現得不錯

踏查小組：老師那你為什麼想帶籃球隊呢？

師：因為籃球在國小階段是一項全身性的活動，因為它具備協調性、體能和團結，所以這個對國小來講是一個很好的運動

踏查小組： 那 老師印象最深刻的事情是什麼？

師：有些小朋友因為補習的問題讓我比較困擾，因為他們出席的狀況不是很正常，所以有時候在講一些重要的東西時他們都沒辦法聽到，需要一而再、再而三的講。

踏查小組：老師帶球隊有沒有高興喜悅的事？

師：五年級剛升上來時體能狀況並不是很好，經過了團隊的訓練，帶著他們投籃、運球、參加比賽，從零到有的過程中，看到了他們的努力和進步，讓我覺得感受很深刻。

踏查小組：老師那帶球隊有沒有發生讓你覺得難過的事情？

師：有，當看到有球員受傷的時候。

踏查小組：老師您覺得體育班和普通班級不一樣的地方？

師：體育班的同學是經過徵選，他們參與訓練的意願也比其他學生高，所以體能表現也比較好。其他的同學上體育課時，對自己喜歡的項目會比較投入，老師在教學上也要做些調整。

踏查小組：老師您覺得對小學生來說，課業和球隊成績哪個比較重要？

師：老師覺得在國小當然是課業比較重要，參加球隊是培養運動的興趣和習慣，將來國中、高中如果有興趣的話可再繼續朝這方面發展，在國小階段當然是要把課業先顧好。

踏查小組：老師有沒有什麼話想對體育班的同學說？

師：體育班六年級的同學，會開始參加很多的比賽，要注意自己的身體，小心別受傷了，還有老師不喜歡有人因為班上的事情沒有處理好而影響到球隊的練球，既然選擇了參加體育班，那你就要花比別人更多的時間，兼顧好課業和練球。老師也希望其他的同學能培養運動的習慣，有健康的身體是最重要的。

踏查小組：謝謝賴老師抽空接受我們訪問，您的回答也讓我們更了解球隊。這是我們自製的感謝卡送給老師，也再次謝謝老師。

師：不客氣。

王凱信 老師訪問稿

踏查小組： 王 老師您好！我們是六年七班的學生，在這想請教老師幾個問題。請問您畢業於哪一所學校，現在擔任什麼職務？

師：新竹師範學院，現在擔任體育組長。

踏查小組：請問老師帶隊幾年？

師：沒有實際帶隊過，只有幫忙訓練五年級的籃球隊。

踏查小組：老師訓練過幾年？

師：只有一年。

踏查小組：為什麼老師當時要幫忙訓練？

師：當 時 老師是體育科任，而體育科任都要幫忙訓練籃球隊。

踏查小組：在帶隊的過程中，有什麼令你印象最深刻的事情？

師：應該是比賽的過程，比賽時雙方的拉距，得分時的高興，落後的緊張都印象很深刻，尤其是在全國賽的時候。

踏查小組：有什麼高興的事情？

師：看到他們長大，變得很有自信。

踏查小組：老師有什麼困苦、難過的事情？

師：沒有。

踏查小組：老師對那些學生有什麼期望、勉力或回饋？

師：在籃球隊只有兩年，能夠加入籃球隊是一件非常幸運的事，雖然練習、訓練很辛苦，希望能藉由跟別的學校的交流，能愈來愈長大、愈來愈成熟，會規畫自己的生活，對自己負責任。

踏查小組：請問老師知不知道本校籃球發展的歷史？

師：老師最近兩年才接體育組長，之前要去查一些資料，我們成績在臺北市都是排前四名，全國賽表現好時就能打進全國賽。

踏查小組：老師知不知道普通班和體育班有什麼不同的練習方法？

師：他們除了上課以外還必須在早修及放學後訓練。假設你們的功課是國語、數學、社會、自然，他們的功課就是多了一項「籃球」，自己體能上的訓練也是他們的功課，當然他們有付出就會有收穫，他們的收穫就是培養一項終身的運動項目。

踏查小組：老師知道每位學生到國中、高中都還會繼續練球嗎？

師：有，但是少。因為一般家長還是希望孩子到國中、高中後繼續升學唸書，除非他真的不是一個唸書的料子，才會讓他繼續打球。一個班二十幾個學生裡面可能只有三、五個會繼續打籃球。

踏查小組：請老師推薦三位優秀的體育老師？

師：不一定是老師，學校裡有些人還是很支持球隊。例如 宋 阿姨，我們學校的師生盃比賽她都會參加、幫我們加油；耿叔叔也是，還有訓導陳主任。

踏查小組：如果您是他們的班導師，你會比較注重他們的課業成績還是籃球成績？

師：當然以課業為主，因為國小練球不是以成績為目標，是為了身體健康和培養運動專長。

踏查小組：老師知不知道為什麼學校會有球隊？

師：臺北市每一個學校都會有一個或兩個特殊運動項目，我們學校的眾多運動項目就是籃球，已經很有歷史了，可能有十幾、二十年的歷史了。

踏查小組：聽說之前三興國小籃球隊中斷過，你知道嗎？

師：這件事情我不知道，從我七年前來到三興國小一直都有籃球隊，之前我就不知道了。

踏查小組：請問 王 老師有帶球隊出國比賽過嗎？

師：我沒有， 鄭 老師有帶學生去 香港 參加籃球比賽。

踏查小組： 謝謝王 老師抽空接受我們訪問，您的回答也讓我們更了解球隊。這是我們自製的感謝卡送給老師，也再次 謝謝 老師。

師：不客氣。

陳志偉 老師訪問稿

踏查小組：老師您好！我們是六年七班的學生，在這想請教老師幾個問題。請問您畢業於哪一所學校？

師：國立台北師範學院。

踏查小組：請問您帶隊多久了？

師：一年。

踏查小組：那您代課幾年了？

師：三年。

踏查小組：請問老師有沒有什麼得獎的紀錄？

師：我之前實習的那所學校，曾經帶合球隊獲得全國中正盃的第二名。

踏查小組：還有什麼得獎紀錄？

師：我來到三興才開始接觸籃球隊，目前我是帶五年級籃球隊，所以目前還沒有帶隊去比賽的經驗。這次五年級升六年級的籃球隊，在三興盃邀請籃球賽得了第三名。

踏查小組： 那 老師為什麼會帶籃球隊，而非您的專長游泳？

師：籃球這個運動在國小階段，老師認為是全方面的運動，它需要有協調性、也需要有體力。游泳跟籃球是不一樣的，一樣是全方面的運動，但是籃球講求團隊合作，但它也有比較屬於個人的，所以游泳跟籃球還是有很大的差別。

踏查小組：老師印象最深刻的是什麼事情？

師：對我而言，接觸籃球隊是一種新的挑戰，在市區的學校沒有籃球隊，而我們學校又是一所以籃球運動為傳統的學校，因為老師之前在國中、高中也是校隊，老師對籃球也有概念，對老師來講是一種新的挑戰，再籃球中有不一樣的體會，跟合球隊有很大的差別。

踏查小組：請問讓老師高興和喜悅的是有什麼？

師：一開始帶五年級，他們在體能、球技各方面都跟不上，但之後漸漸有水準。最近男生的表現都很好；女生的話雖然表現沒有像男生的好，但是她們也是一直在進步。

踏查小組：那有什麼讓老師困苦、難過的事情？

師：就是受傷的事情，球隊練習跟一般體育課不同，他們練習量會比較大，還有就是補習的問題，有些家長也會希望能兼顧學業，所以有 時候 老師在練基本動作時，有些學生會不在，或者是練到一半就說要補習走了。

踏查小組：老師對那些學生有什麼期望、勉力或回饋？

師：我們學校是籃球傳統的學校，我帶的都是基礎的五年級，我們學校籃球隊的陣容很強，尤其是都有固定的老師和教練，我之後還是會繼續接觸五年級的體育班，我會在基本動作和體能上在慢慢加強。

踏查小組：老師知不知道我們學校有什麼籃球史的發展？

師：老師知道我們學校是傳統的籃球學校，我們學校也固定 那幾位 老師帶五年級的籃球。六年級的男生、女生都是分開帶，我們學校在台北市都有很不錯的成績，幾乎都有前三名，全國賽也表現的不錯，雖然沒有像三興盃那樣明顯的表現，但以前到現在都有不錯的成績。

踏查小組：老師覺得我們普通班跟籃球班有什麼不一樣？

師：當然不一樣，在我們學校體育班是需要經過甄選的，他們的條件和意願都會 比平常班級的打球動機高，這個差別就會很大，體育班他們的體能就會比一般班級強。

踏查小組：老師有製造什麼奇蹟嗎？

師：如果以籃球來講是還滿現實的，他們早上、下午都要留下來練，假日可能還要來練。

踏查小組：那他們有體育課嗎？

師：體育課歸體育課，他們早上要來練，放學又要留下來練，所以他們的用心可能是一般學生不能了解的。他們球技會比較好是正常的，以比賽來講，他們接觸的多，所以當然他們會比較強。下學期的籃球比賽就不一定了，如果我們有好好表現，我們不見得會輸他們，雖然機會不大，但起碼我們要試過才知道有沒有機會贏，他們練球有分三個部份，第一個是體能及一些協調性的動作；第二種是基本動作，比如運球、上籃、傳接球、二對二、三對三，甚至五對五；最後一部份就是戰術，簡單講就是這三種大方向。

踏查小組：老師有推薦哪一個老師嗎？

師： 陳美如 老師，在學校她參與這個工作，她帶隊的成績也很好，所以我覺得她會是一個很好的籃球教練。

踏查小組：那你知道為什麼她帶班之後就不帶隊了嗎？

師：畢竟班上的壓力跟體育科任還是有差別，在班上要管的事情很多，所以當然她會比較沒有時間，例如籃球隊練習時間是早自習，那他如果來帶籃球隊，班上就沒人管，小學生的級 任 老師擔任一個很重要的角色，所以若擔任班級導師再帶籃球隊會很辛苦。

踏查小組：那您知道訓導主任有沒有帶籃球班？

師：有。他曾經帶過一屆籃球班，成績也表現得不錯，在訓導處大部分的老師都帶過籃球班，包括 蔡榮泰 老師也是，他那時候還是導師兼帶籃球隊，所以他很辛苦。

踏查小組： 謝謝 老師抽空接受我們的訪問。您的回答對我們的網頁內容提供很大的協助。這是我們自製的感謝卡送給老師，也再次 謝謝 老師。

師：不客氣。

薛夢萱學姊訪問稿

踏查小組：請問學姊您現在就讀什麼學校？

夢萱學姊：我現在在懷生國中一年級，也是懷生國中籃球隊的隊員。

踏查小組：請問您防守的位置？

夢萱學姊：中鋒。

踏查小組：您當時為什麼會加入籃球隊？

夢萱學姊：是喻教練推薦的。

踏查小組：進籃球隊時父母有沒有反對？

夢萱學姊：沒有。

踏查小組：您進籃球班之後有什麼改變？

夢萱學姊：比別人留在學校的時間長。

踏查小組：參加籃球隊之後，學業成績有沒有往下滑？

夢萱學姊：沒有，反而還進步很多。

踏查小組：有沒有另外參加補習？

夢萱學姊：沒有。

踏查小組：您有沒有想過要退出籃球隊？

夢萱學姊：有啊，以前剛開始練體能的時候因為很辛苦，所以曾經想過，後來習慣以後就不會這樣想了。

踏查小組：那練球會不會很辛苦？

夢萱學姊：不會，因為只要贏球就會很開心。

踏查小組：有什麼比賽是您印象比較深刻的？

夢萱學姊：師生盃。

踏查小組：師生盃是什麼？

夢萱學姊：是每年舉辦的一個全臺北市的大型比賽。

踏查小組：老師和學生一起比賽嗎？

夢萱學姊：沒有，老師比老師的，學生比學生的。

踏查小組：有沒有讓您難過的比賽？

夢萱學姊：有啊，就是對南港的那一場，只輸一分，然後大家都哭了。

踏查小組：聽說您曾經獲選為明星球員？

夢萱學姊：嗯，能被選為明星球員是很高興的事，因為我們那時只得到第三名，所以明星球員只有我一個。

踏查小組：聽說您們曾經到香港比賽？

夢萱學姊：因為當時在香港有舉辦比賽，鄭老師就問我們要不要參加，大家都說要，所以鄭老師就幫我們買機票。這是一次難得的經驗。當時有喻教練、鄭老師和俞老師帶我們一起去。陳美如老師雖然沒有和我們一起去，但是我很喜歡她，她當時有協助訓練我們，我們才變得那麼好。

踏查小組：您們以前吃什麼補充營養？

夢萱學姊：一天喝兩瓶牛奶，吃兩顆蛋。

踏查小組：現在呢？

夢萱學姊：現在沒有。

踏查小組：國小籃球隊和國中籃球隊有什麼不一樣？

夢萱學姊：有很大的不一樣。

踏查小組：要留校嗎？

夢萱學姊：要住校，而且很累。

踏查小組：怎麼說很累？

夢萱學姊：就是他會管很多，練球就更累了。從很早就要起來，從六點多練到八點半，然後去上學，所以比較累。晚上就是從三點多練到六點半，然後就吃飯，回房洗澡、看書、打掃，打掃完就睡著了。

踏查小組：那假日呢？

夢萱學姊：禮拜六早上也要練球，從八點練到十二點，然後就看教練要不要讓你回家。如果禮拜一有比賽的話，教練就不會讓你回家，要繼續練球。

踏查小組：您當初怎麼會想要在上國中之後繼續打籃球？

夢萱學姊：因為我喜歡打籃球，想靠打籃球保送到比較好的學校。雖然很累，但是很值得。

踏查小組：謝謝學姊接受我們的訪問，祝福學姊的夢想都能夠實現。

96 年 11 月 11 日 訪問已畢業的明星球員學姊

瑩如：學姊好！請您先自我介紹。

于文學姊：我叫張于文，現在是懷生國中三年級的學生，也是懷生國中籃球隊，目前擔任籃球隊的隊長。

瑩如：請問您的專長和興趣是什麼？

于文學姊：我的專長是打籃球，興趣是唱歌和跳舞。

瑩如：請問您小學畢業時為什麼選擇繼續打籃球？

于文學姊：因為我喜歡打籃球。

瑩如：請問您高中還打算繼續打球嗎？

于文學姊：會。

瑩如：請問您小學四年級是什麼樣的機緣進入籃球隊？

于文學姊：我是三年級就進入籃球隊，因為我之前不是這個國小的，三年級就進入籃球隊。之後來三興，就是因為喜歡打籃球，就進籃球隊。

瑩如：請問您是教練推薦的嗎？就是進來三興之後。

于文學姊：不是，我是考試進入籃球隊的。

瑩如：請問您進入籃球隊之後，您的生活作息有什麼改變嗎？

于文學姊：變得比較有效率吧！

瑩如：那請問您的學業會退步嗎？

于文學姊：有進步，沒有退步。

瑩如：請問您加入球隊班之後，您的學業會不會比較沒辦法顧慮到？

于文學姊：不會啊，因為我有去補習。

瑩如：補習會不會和練球時間相衝突？

于文學姊：不會啊，就練完球再去補習。

瑩如：那您都幾點睡？

于文學姊： 11 點吧！

瑩如：在小學階段有什麼比賽是令您印象比較深刻的？

于文學姊：每一場都讓我很深刻，如果要選一場，應該是師生盃籃球賽吧！

瑩如：那有沒有讓您覺得比較難過的比賽？

于文學姊：有啊，全國賽。

瑩如：為什麼？

于文學姊：因為那一場本來會贏的，結果被打到輸了。

瑩如：為什麼會被打到輸呢？

于文學姊：就是本來會贏的球，被人家逆轉，然後就呆了

瑩如：請問您進國中之後都住校嗎？

于文學姊：對啊！

瑩如：每個六日都可以回來嗎？

于文學姊：不一定，要看教練。

瑩如：為什麼？

于文學姊：因為要練球。

瑩如：據您所知，是每一間國中都這樣，還是只有懷生這樣？

于文學姊：不一定啦，我不知道別的學校的狀況。

瑩如：您進國中之後，學業成績有沒有退步。

于文學姊：有點。

瑩如：那您比較在意學的成績還是球隊的成績？

于文學姊：學業成績還好?，因為國中對我而言只是一個跳板而已。

瑩如：什麼意思？

于文學姊：就…因為可以體保啊，可以獨招，還有很多方式。因為高中還要打球，所以學業對我而言就沒有那麼大的關係。

瑩如：體保和獨招是什麼？

于文學姊：「體保」就是和基測一樣，是一種考試，可是對於我們這種體保生來說，題目比較簡單，都是很基本的題目。「獨招」就是靠你國中這三年打球的技巧等的一些東西去考那所高中，看教練欣不欣賞你，可以不用靠體保。

瑩如：那就不用考基測了？

于文學姊：基測要考。可是你可以靠…，嗯，就是那所高中的後門的意思。

瑩如：什麼意思？

于文學姊：就是你可以不用靠基測，直接進那所高中的意思。

瑩如：您參加國小籃球隊的那個時候，一天喝幾次牛奶？

于文學姊：兩次，早上吃一顆蛋和牛奶，下午吃點心和牛奶。

瑩如：請問您們的雞蛋和牛奶是怎麼來的？

于文學姊：牛奶是教練他們說要給我們營養，要給我們長高用的。雞蛋是照號碼輪，一個人煮一個禮拜，要煮全班的份。費用我們會自己出。

瑩如：您會不會覺得加入三興國小的籃球隊，練球很辛苦？

于文學姊：我覺得不會，因為我喜歡打籃球。

瑩如：您對我們三興籃球隊，就是現在的學弟妹有什麼勉勵？

于文學姊：就是練體能的時候，雖然很累，可是那是本來就要練的，不要輕易放棄。還有，就是教練其實都很好，不要想說他把你們練得那麼累，其實他人是很好的。

瑩如：您們那時候有哪些教練在帶？

于文學姊：有阮教練、 鄭佩泠 老師，還有 蔡榮泰 老師。

瑩如：您的班導是哪一位老師？

于文學姊： 蕭惠文 老師。

瑩如：您們那時候六年級有幾班？

于文學姊：十二個班。

瑩如：您們是十二班還是一班？

于文學姊：一班。因為體育班都是一班。

瑩如：您可以去翻歷屆的畢業紀念冊，也有排在十二班。

于文學姊：真的？

瑩如：嗯！後來是因為很多東西都會忘記最後的一班體育班，所以才把體育班調到一班。

于文學姊：真的。

瑩如：您們那時候的隊長是誰？

于文學姊：我，副隊長是徐麟儀。

瑩如：您曾經獲選為明星球員，請問明星球員是怎麼選出來的？

于文學姊：就是看你在比賽中的表現。

瑩如：請問您們練球都是練些什麼？

于文學姊：就是基本動作、體能。

瑩如：練什麼您覺得最辛苦？

于文學姊：體能。

瑩如：體能是練些什麼？

于文學姊：跑步。

瑩如：一天要跑幾圈？

于文學姊：不一定。有時候跑樓梯，有時候跑操場，有時候跑全校。

瑩如：為什麼要跑樓梯？（我們的訪問者瑩如在這時候笑到不行，因為從來不知道樓梯可以用跑的。）

于文學姊：因為可以練肌耐力，就是可以練小腿的肌力。肌力就是可以反應出你的速度和力量。

瑩如：那跑全校怎麼跑？是跑走廊嗎？

于文學姊：對。就是跑走廊，然後繞到校門口，然後再繞走廊。

瑩如：是下雨才這樣跑嗎？

于文學姊：不是，那是星期六的時候來這邊練體能。

瑩如：星期六？（瑩如很驚訝）平常的星期六就這樣練？

于文學姊：有些人要練，有些人不用練。

瑩如：為什麼有些人要，有些人不用？

于文學姊：因為我們跑步有時候是俞教練叫我們來跑的。

瑩如：您今天帶了您曾經榮獲的兩面明星球員的獎牌來，請問是什麼比賽？

于文學姊：一個師生盃，一個南友盃。

瑩如：南友盃是什麼？

于文學姊：就是南港地區的一個比賽。這只是一個比賽名稱。

瑩如：那三興國小舉辦的呢？

于文學姊：沒有?，我們那時候三興國小沒有主辦任何比賽。

瑩如：那您們班升上國中後繼續打球的人有幾個？

于文學姊：就我所知道的，女生有四五個人，男生大概 一兩 個吧！

瑩如：國中的籃球訓練和國小有哪裡不一樣？

于文學姊：國小就是玩玩籃球而已，國中就是為了以後還要打球，所以會比較累。

瑩如：是玩玩籃球嗎？

于文學姊：國中不是，國小才是。

瑩如：應該兩個都不是，國小是玩玩籃球嗎？

于文學姊：國小只是讓你運動運動，只是興趣的培養而已。

瑩如：您對未來有什麼規畫？

于文學姊：我想要當體育老師。

瑩如：您在幾年級的時候想到以後要當體育老師？

于文學姊：現在，差不多這個時候。

瑩如：在小學的時候沒想過？

于文學姊：沒有。

瑩如：您希望將來可以進哪一所高中？

于文學姊：我不知道，因為我們國中畢業以後還要不要打球是要看哪一所的學校會比較好。因為我們現在有分甲組和乙組的球隊。

瑩如：有差嗎？

于文學姊：有啊，甲組就比較累，乙組就比較輕鬆。因為甲組的人就是可以當國手。

瑩如：那您是哪一組？

于文學姊：甲組，所以會比較累。

瑩如：您們體育班當時有個後援會，請問後援會是怎麼建立的？

于文學姊：我們的後援會都是家長，因為那時候我們班所有的家長都對我們很好，所以我們的後援會就自然而然的形成了。

瑩如：謝謝于文學姊接受我們的訪問。接下來我們要訪問另一位學姊。

瑩如：學姊好！請您先自我介紹。

麟儀學姊：我叫徐麟儀，專長是打籃球，興趣是電腦和籃球。

瑩如：請問您現在就讀哪一所學校？

麟儀學姊：大安國中。

瑩如：所以沒有繼續練球囉？

麟儀學姊：有。我們進去以後才成立球隊，所以我們是打乙組的。因為我們

瑩如：所以您們是第一屆？

麟儀學姊：對，我們是第一屆。

瑩如：那您們上課的內容和其他人不一樣囉？

麟儀學姊：我們所有的人都不同班，是我們的下一屆才成立球隊班，我們這一屆都分散在不同班。

瑩如：練球會有運動傷害嗎？

麟儀學姊：不一定，有些人會，有些人不會。要看動作正不正確，還有有沒有做好身體保健。

瑩如：為什麼我們都亂做也都沒有運動傷害？

麟儀學姊：因為你們的運動量不是很大。

瑩如：您是怎麼進體育班的？

麟儀學姊：我們都是考試考進來的。除了先參加三對三籃球比賽之外，還要考跳高、折返跑、還有運球上籃。

瑩如：您的班導是誰？

麟儀學姊：我和張于文一樣，都是 蕭惠文 老師的學生。

瑩如：有沒有比較辛苦的事？

麟儀學姊：就是練球很辛苦啊！

瑩如：比較高興的事？

麟儀學姊：就是參加比賽啊！

瑩如：會不會被教練罵？

麟儀學姊：大家都會啊！

瑩如：會不會這樣而討厭教練？

麟儀學姊：不會，每個都會罵啊！

瑩如：那代表您們已經被罵習慣了囉？

麟儀學姊：…

（于文學姊這時忍不住插進來一句話）

于文學姊：不是，教練罵得越兇的球員就代表他越重視那個球員，希望他能夠把球打好。

瑩如：您比較重視球隊成績還是學業成績？

麟儀學姊：球隊成績。

瑩如：進體育班之後的生活有什麼樣的改變？

麟儀學姊：比較早起。因為從早上七點半就要開始練球，一直練到第一堂上課前。下午放學就要練球到六點。如果是比賽前，還會練到更晚。

瑩如：晚上幾點睡？

麟儀學姊：大約十一點多。

瑩如：那功課呢？功課會寫不完嗎？

麟儀學姊：不會啊，因為還有去補習班啊！

瑩如：有沒有哪一場比賽令你印象比較深刻？

麟儀學姊：就是全國賽的幾場。因為那幾場本來都可以贏的。

瑩如：有哪一場比賽是令你印象比較快樂的？

麟儀學姊：師生盃吧！因為我們本來都輸南港的，在師生盃時贏了他們。

瑩如：比較大型的比賽是…？

麟儀學姊：師生盃和全國賽。

瑩如：全國賽是…？

麟儀學姊：要從師生盃晉級，也就是要打進前四名，才能參加全國賽。

瑩如：練球有什麼比賽辛苦的地方？

麟儀學姊：練體能。因為要一直跑，一直跑步。

瑩如：現在在國中需要住校嗎？

麟儀學姊：大安不用，因為我們是乙組的，比較輕鬆。

瑩如：謝謝麟儀學姊。最後，請于文學姊針對現在所回想起的五六年級籃球隊生活，說一下感想。

于文學姊：現在回想起來，我覺得很快樂，可是當時在練體能時，會覺得很累。

因為我和大家同年紀，很多又是之前的好朋友，所以我會不知道怎麼管大家。

當隊長和教練也要有良好的互動，就是幫教練管好大家。如果阮教練生氣，我心理會很難過，因為我當時才國小而已，也不知道該怎麼辦，可是我是隊長，我覺得我有責任，所以很難過，也擔心教練生氣對身體不好。我很高興在三興的球隊學到很多，我覺得三興的老師都很不錯，班導也很用心，照顧我們的日常生活和課業。我覺得在球隊很好，很開心，可以打球，功課也學得不錯。所以能參加三興的籃球隊是很幸福的。

瑩如：謝謝麟儀學姊和于文學學姊。