園區簡介
閱讀六堆
採訪成果
學習檔案
參考資料
 

 

參觀訪問實錄

 

預定主要活動期程

時間

活動內容

地點

時間

96.12.4(二)

定專題主題及人員、登錄會員及報名

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.6(四)

閱讀PBL文獻、瀏覽相關網站

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.11(二)

擬定各組訪談對象及大綱、瀏覽相關網站

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.11(二)

實習教師PBL學習手冊導讀每章3~5分

二樓電腦教室

16:00~16:30

96.12.13(四)

填寫專案記錄及進度報告、資料蒐集

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.18(二)

填寫專案記錄及進度報告、資料蒐集

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.20(四)

填寫專案記錄及進度報告、資料蒐集

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.20(四)
參觀、調查、訪談、拍攝、習寫作業
六堆文化園區
13:30~15:50

96.12.25(二)

填寫專案記錄及進度報告、資料蒐集

二樓電腦教室

晨光時間

96.12.27(四)

填寫專案記錄及進度報告、資料蒐集

二樓電腦教室

晨光時間

97.1.3(四)

製作專案成果簡報(網頁)

二樓電腦教室

晨光時間

97.1.7(一)

對全班專案成果簡報(網頁)

二樓電腦教室

電腦課

97.1.8(二)

專案評鑑、問卷調查資料整理

二樓電腦教室

晨光時間

97.1.10(四)

彙整專案資料、問卷調查資料整理

二樓電腦教室

晨光時間

97.1.11(五)

12時前報名截止

 

 

97.1.17(四)

第二次調查、訪談、拍攝、實習解說

六堆文化園區、
客家博覽會

整天

97.1.21~97.2.28

教務處同仁及社區資源協助製作網站

Any where

Any time

97.3.12~97.4.2

第一階段互評

二樓電腦教室

晨光時間

97.4.11~97.4.22

第二階段互評

二樓電腦教室

晨光時間

97.5.5

公佈晉級全國賽隊伍名單

二樓電腦教室

 

97.6.9

公佈優勝賽隊伍名單

二樓電腦教室

 

 

參訪合照

我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是我再跟大家合照時的心情,因為我和大家們一起去參觀六堆文化園區,看到了許多有趣的東西,到了最後又可以跟大家合照,真是高興極了希望我下次還可以到別的地方參觀,大家合照時也都很開心的跟我說:「真好玩,希望下次可以在去別的地方去參觀呢!」
這次的參觀跟以前不一樣,因此學到了非常多的知識、印象。

 

參觀土地公及生態池

 

客家的土地公叫《ㄅㄚˋㄍㄨㄥˋ》 土地公旁的扶手敢作四方形的,但我 們一般的墓旁的扶手議定是圓的。土
地公又是客家人的守護神,但石獅子 也可以當作客家人的守護神。

圖上有一個墳墓.這個解說員正在為我們解說,她說,這個其實不是墳墓,這是要祭拜土地公婆的,這裡的很靈驗喔,嗯,從她的解釋,我知到客家人很尊敬土地公婆。

 

我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是張圖的大榕樹和這個墳墓,還有後面的鴨子,我覺得這棵榕樹好大好老,讓我想起奶奶家後園的一棵榕樹,那棵榕樹比六堆文化園區的榕樹還大還老,鴨子在我外婆家也有3隻,我每次回去時他都會向我呱呱叫呢!但是他們都死掉了,因為都被吃掉了!那時我非常非常的難過,所以看到那3隻鴨讓我想起了他們。另外,六堆文化園區的戶外戲水池,很有環保概念,他們懂得使用許多方式來幫助園區的使用,真是聰明。
這個深態池深兩公尺,一不小心掉下去,沒人看見時,就會溺水,所以不要太靠近深態池,也要保護 自己的安全,提高自己的警決心,不要掉下去,已免 造成不可收拾的後果喔!但是在深態池裡也擁有許多豐富的魚蝦、鴨子、蓮葉、等等。
在深態池裡面,我也學到不少,例:不能太靠近深態池,不可以下去游泳。


閱讀六堆

我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是六堆文化園區的每個文物,因為它們每個東西都
有它所含有的意義,也可以說,它們寫出了客家人的歷史,讓大家可以輕鬆的閱讀六堆.

 

參觀蒸籠風情

 

六堆文化原員園區裡面的大廳,有一個蒸籠創意比賽,請來了各式各樣的藝術家彩繪蒸籠,蒸籠的類型五花八門,看都看不完。其中打敗所有藝術家的蒸籠是裡面有一個小型電風扇的發糕,它象徵著發財,可惜以經壞了,無法讓觀眾參觀。

 

蒸籠裡的人物是在介紹六堆客家人的歷史,教學,讓更多人知道六堆的分部,例如前堆.中堆左堆.何先鋒堆在哪裡,也告訴我客家然的信仰.主食.日常生活在做甚麼,多虧了這次的行程也讓我學到了,更多有關客家人的歷史,所以這次的行程讓我把多采多姿的客家文化和六堆文化中心的知識帶回家和家人分享.

 

客家傳統童玩大尋寶,我看到很多童玩,有彈弓、毽子、竹槍等,都是很有趣的東西,我覺得客家人很有創意,他們就地取材,運用智慧做出很多好玩的玩具,我真佩服他。

 

好吃的客家甜點, 我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的蒸籠是客家美食蒸籠,因為它裡面的食物很逼真,讓人看到垂涎三齒,如果裡面的食物是真的,我真恨不得立刻一口就把它吃掉了呢!
六堆蒸籠─客家房社,我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是蒸籠,裡面有許多漂亮的蒸籠,尤其是關於住的蒸籠做的真是分長巧妙,不知道那些做的人是怎麼做的,令我印象最深刻的是一個住的蒸籠看起來真的很漂亮也做的非常的好,這個住的蒸籠他做的家是一個三合院,這個住的三合院做的很美但是好像不太有特色,我覺得應該還要再加一些東西,這樣應該會比較有特色。


 

參觀對楝及堂號

 

我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是客家棟對,因為它就像是每個堂號的名字,它上面寫著祖先對後代的子子孫孫的期許、自己的原鄉地方等...,讓後代可以不忘記自己的來。每個客家人的門口都有堂號和對棟 ,對棟裡面有祖先對自己的子孫的期望、祖先來源等...。

 

我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是客家堂號,其中我最最最深刻ㄉ是我的姓-劉家的「彭城堂」。
原來,客家ㄉ堂號是那麼的有趣、是那麼的好玩,我發現,客家堂號好像前面兩個字,都是一些祝福的話呢!比如說:賴家積善堂的積善、平安堂的平安等…
客家房屋代表─堂號, 我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是客家堂號,因為它讓我感到客家人崇敬祖先的精神,我甚至認為如果提到客家,就應該知道客家堂號,如果不知道的話,客家歷史書就必須要重讀了!

 

參觀空中俯瞰六堆

「從空中閱讀六堆」,主要是領航觀眾轉換觀看視野,從空中鳥瞰大地,將六堆拓墾的紋理,包括聚落格局、山川地景、產業風貌等綜覽無遺。

 

參觀園區模型(美濃油紙傘模型)

 

美濃油紙傘模型,在我參觀訪問時,令我印象特別深刻的是 美濃油紙傘的構造,在解說員的帶領下,我看見了美濃客人最引以為傲的美濃傘,俗稱油紙傘,參觀完後,由於對它充滿好奇,我便四處打聽有關這一門的學問,總算皇天不負苦心人,被我網羅了許多資料,我仔細的閱讀,才大略的找出重點,下次我要叫爸爸媽媽再帶我去,拍張照片留念.

 

我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是美濃傘,是個很有文化特色的物品,讓別人感覺到客家的文化特色,也許客家的美濃傘就是代表著客家的每樣東西、文化,讓每個人只要說到客家人的著名文物便會想到油紙傘。

 

六堆文化園區以後會擴大到十公頃左右,並將展示中心遷移到那七隻太陽能板油脂傘下。
美濃(大)油紙傘,我在參觀訪問時,令我印象特別深刻的是那7個大油紙傘,有紙傘有三分之一是太陽能發電版.以後郵址傘的下方就會是辦活動的地方。

 

參觀2007客家博覽會

體驗看看在被黃蝶圍繞的感覺吧!
在黃蝶館的時候,我感覺:哇!好像真的被黃蝶圍繞的感覺,那時候的我感到非常驚訝,因為為甚麼可以讓我的影子在畫面上,又讓黃蝶的影像飛過呢?問別人之後呢才知道,原來是重複啊!