環境綠化的介紹
所謂的環境綠美化顧名思義就是將整個所生活的環境,以綠色加以包裝美化,那綠色就是泛指那些大大小小的植物。當我們的生活是被綠色所包圍時,那不僅是改變了空氣的品質,也可以改變我們的視覺品質,根據科學家研究指出,綠色對人類來說是種很舒服的顏色,而進一步能淨化人心,那就是所謂的植物治療的領域了,在者,當這些綠色地區被增加時,動物也就跟著增加。
一本名為「環境保護ㄅㄆㄇ」由行政院環保署在民國 79 年所出版的一本書,在它的第一章節序文提到 :" 美國 Time magazine 票選的年度風雲人物竟是「被綑綁的地球」,舉世嘩然。此舉揭示了地球遭受居民無知的破壞,已是百孔千瘡、岌岌可危 …” ,其實人們很早就已經有注意到環境保護綠化的重要性,只是,那是個大家都不願意面對的問題。反觀現在,台灣在環境保護、環境綠化上已有些顯著的進步,就好比是過去台北市推行的垃圾分類到現在已不再只是台北人的工作了,這是種進步,或像是台北縣市的河濱公園,它不僅讓台北縣河岸變美變乾淨,更創造了許多新的休閒的空間,這也是種進步。這回歸到了環境保護環境綠美化的宗旨,那就是如何讓地球可以 ” 永續發展 ” ,這將會是每位現代人都應了解的課題。
所謂的環境綠美化顧名思義就是將整個所生活的環境,以綠色加以包裝美化,那綠色就是泛指那些大大小小的植物。當我們的生活是被綠色所包圍時,那不僅是改變了空氣的品質,也可以改變我們的視覺品質,根據科學家研究指出,綠色對人類來說是種很舒服的顏色,而進一步能淨化人心,那就是所謂的植物治療的領域了,在者,當這些綠色地區被增加時,動物也就跟著增加。
前言 :
何謂荒野 ? 是指蕭瑟荒涼、未經 ” 人類 ” 開發過的地區 ? 還是指說綠蔭盎然、未經 :” 人類 ” 開發的地區 ? 徐仁修先生曾在他們的特刊中這樣解釋 :” 人類所謂的荒野,是人類用有限的眼光從短視的經濟角度來思量,它就成了沒價值的地方 ” ;但這只是前文,後文是 :” 荒野其實不慌,它蘊藏著無限生機,充滿著形形色色色的物種,更是野生動植物的天堂 ” ;或許在每個人心中對於荒野的印象或是觀感都不同,是荒榛蔓草、草蔓煙寒之地,還是山明水秀、鳥語花香的人間境地,只待你去慢慢體會、細細品嚐,這對於一個活在繁忙緊湊日子裡的現代人來說,適合其幸運能了解、體會大自然,並且在這最關鍵的時刻,以行動來報答給這片土地,這片位人類默默成熟破壞的土地。
簡介
荒野保護協會自民國八十四年成立,而每年以平均數千個家庭會員的數量穩定成長至今,其中已有 9 個分會 11 個聯絡處散佈全國,此外,荒野還擁有 3 個海外分會,分別是尼加拉瓜、澳洲、沙勞越;剛過完十二歲大壽的荒野保護協會目前已擁有約一萬零九百多個會員,而其中不乏公務人員、民意代表、學者老師、企業主管、傳媒人員,甚至囊括了家庭主婦、退休人員、學生、計程車司機、木工師傅 … 等,觸角涵蓋了各年齡層及各行各業,不論過去是否曾今從事於生態保育、環境保護這塊領域的的人,都可能因為加入荒野,而變成了這一行的 ” 佼佼者 ” ,並不是那種會發表論文高談闊論的學者,而是一群抱持著 ” 愛在荒野流動” 能量的一般人,以自己僅有的力量,有錢出錢有力出力 " 有口出口 ” ,透過三大方向「 教育、守護、管理」,運用「自然體驗的生態課程、棲地保護與定點觀察」的方式,串連所有會員與各地資源,,建立一個從台灣生根,推動全球荒野保護的團體,也因為有者他們無限的付出,才能將台灣原有的資產,世世代代的傳下去。
http://www.sow.org.tw/
以下針對「生態體驗、棲地保護與定點觀察」進行簡單介紹:
生態體驗 - 炫蜂團的成立
荒野在過去幾年中,從解說教育著手進行推廣生態體驗,進而引領民眾深入自然,逐漸走向自然並保護自然環境,且於成人與兒童教育推廣方面都已有相當亮眼的成績,但是否要成立一個常態性的兒童團體便成了炫蜂團誕生的動機之一。但不同於過去,炫蜂團從一開始的兒童團體定位逐漸演化成了親子團體,這其中著許多對於整個大環境與現在社會的觀察與思考。
在現在繁忙的生活節奏中,親子間的互動變成了嚴苛環境下的犧牲品,應此炫蜂團始終強調父母陪同的重要性。再者藉由親近、探索、認識自然的引導,提高孩子對於週遭環境的認同感及敏銳度,培養珍惜與尊重萬物的態度,再加上父母親的支持,使這群孩子更有自信、更願意主動位萬物生命付出關愛。
棲地保護
過去台灣為求經濟發展而忽略了自然環境的重要性,造成台灣自然資源逐漸減少甚至滅絕,因而也直接或是間接影響人類後續發展,就生物多樣性的角度來看,一個好的棲地不僅有助於空氣、水、耕地等為生物質的產生,同時有能保持良好的環境供人類與萬物生存所需;就拿濕地為例,人類歷史從古至今無不從有水之處開始發展,那片土地不僅提供了人類肥沃土壤耕作,也孕育了豐富的生物資源,提供許多生物棲息與庇護,就像是每年遠從北方飛來的黑面琵鷺,或是長期定居的白鷺鷥;而近年研究顯示,溼地的存在同時也保護了海岸,降低洪患的可能性。自荒野協會在民國 84 年成立以來,一直希望以全民參與的方式,透過生態教育、荒地圈護,與自然與民眾有更直接的接觸;透過購買、長期租貸、接受委託或是捐贈來取的荒地所有權,並將人為干擾因素降到最低,使荒地回覆到原有的狀態,但有時也適時介入,以確保珍稀動植物不會在自然演替中消失。他們相信「行動來自於深刻地了解」,唯有讓大家了解到荒地的重要性,才會使更多人投入這個保護台灣的行列。 目前荒野保護協會餐與各處濕地保育與圈護行動,如台北縣五股生態溼地。
夢幻湖台灣水韭棲地復育計畫
位於七星山山麓東南側坡上,海拔 860 公呎,一個不起眼的小水潭因為 1971 年的發現而聲名大噪,並於 1985 年陽明山國家公園成立的同時,將其列為生態保護區,也是目前台灣面積最小的生態保護區。在 2006 年元月,此種生物面臨將要絕種的命運,因此荒野協會配合揚管處研擬搶救計畫,並配合審慎的調查與紀錄,將夢幻湖內強勢職務進行調查。在 2006 年 2 月到 3 月初,歷經 4 個工作天,動員超過 200 名人次的樣區移除作業,是台灣水韭在同年 6 月份重現生機,同時一些消失已久的植物也陸續出現。在 2006 年 8 月 15 日 舉行「台灣水韭回來了」記者會,正式向國人公佈這令人振奮的消息;這也證明了如果放任自然演替,物種反而會從多樣性變成單純化,這是個很重要的棲地經營經驗。
定點觀察 - 富陽自然生態公園
所謂定點觀察,意思就是選定一個荒野地(可大可小,可以大至一整個地區,也可以小至家門口的庭院,或巷弄旁的空地),然後花一段長時間觀察那塊地方一年四季中各種生物與環境的變化和互動。 藉由定點觀察的練習,可以達成下列幾個目的:
讓民眾真正瞭解任何一個不起眼的地方都可能具有非常豐富的生態互動,也可以知道從自己家門口就可以做自然觀察,從自然體驗中體會生命的珍貴與奧妙。
藉著這種由小而大的定點觀察,將分散全國的伙伴形成一個全面性的環境監測網,長遠下來,希望能建立全國的生物棲息地的調查,也只有你隨時監測一個地區,它一被破壞,才能立即採取保護措施。
定點觀察的訓練過程,也可以當做帶領一般民眾親近大自然的推廣教育。
因此,定點觀察剛好是將荒野保護協會三大方向: 教育、守護、管理,同時串連起來的一個重要法門。
富陽公園便是為荒野的一個觀察定點,其他還有許多遍佈全台灣的不同地點。富陽公園位於富陽街底,佔地 3.8 公頃,元為聯勤彈藥庫,因軍事管制而隔絕人為干擾之故,使園內保留了市區內得一見的低海拔森林與溪流生態。在民國 93 年 11 月起由荒野保護協會認養此地,為期 2 年,以成立台北市第一做 ” 森林 ” 公園為目標,園內保留了數種台灣特有種生物,像是台北樹蛙、長吻白臘蟬 … 等,是一個值得全家大小出外踏青得好去處,而且只要坐捷運便可抵達喔 !
http://pkl.taipei.gov.tw/site/ 41f 5d 2c 5/43794bb7/43794e04/ 437c 7af3/ 4383c 1ca/files/ach05-1.wmv
全民性的環境議題參予:與蘇花高的第一次對話
對於東部海岸與自然景觀的美,相信大家都是抱以一致的肯定,就在 2007 年,有一個話題又被重新拿出來加熱那就是 --- 蘇花高的興建案,相信大家都抱持著不同的想法,但在這群荒野人眼中,蘇花高的興建卻也同時創造了另一個台灣生態的浩劫,應此他們從 2003 年 10 月的第一次蘇花高電線電視公聽會開始,便不斷串聯其他企業、環保團體等;在歷經一連串聯與記者會上的高聲疾呼,加上許多文化界重量人士的加入,不僅誕生了「建設純淨花東聯盟」的義工團體,也同時給荒野廣大的義工群上了一堂環境教育課,將大家的感動化為行動,透過對於這些議題的關心,從日常生活做起到關心政府的公共事務,這一切的一切不僅僅是為了眼前的這個議題,更是為了台灣或是地球的將來而做準備。
http://www.pureht.url.tw/index.php?pl=70&ct1=5 蘇花高專題影集
http://www.pureht.url.tw/index.php?ct1=-1 蘇花高手 - 專門站
教育培訓班
教育,就是一切的根本,為有教育才能改變人心,荒野就本憑著這樣的精神與毅力,一步一腳印的將大自然的知識傳授給想要認識他們的人,而且也讓更多的人能加入他們的行列,不論是從小孩的教育 -- 炫風團、荒野青年培訓團等,或是濕地保育志工培訓、解說員訓練班等,遍佈全台的分會每年都會舉辦像這樣的團體,讓更多人瞭解自然、了解我們這塊土地,以及保護這塊美麗的島。
http://www.sow.org.tw/seminar/2008/seminar.htm
圈護五股溼地
自民國 53 年開始,因政府工程使的海水倒灌,因此有了五股濕地的誕生,但從 70 年代開始,因工業發展及經濟的快速成長,也帶來的不少的垃圾及污染,讓這片源來棲息著許多生物的天堂開始變色,一直到 91 年,義工仍發現不少鳥類在此活動,因此荒野聯合了許多鳥類相關團體及農業旅遊相關協會等,成立了疏洪道生態保育聯盟,開始與縣政府溝通,直到 93 年的生態工法博覽會上,五股濕地正式由荒野保護協會認養。在歷經四年的努力下,無數的義工帶領著無數的人造訪此地,不僅讓這變回了以往乾淨的棲息地,同時也成了自然教育的最好典範;從消失多年的保育鳥到世界級保育類昆蟲的出現,在在顯示了這群人努力的成果。
資料摘自荒野保護協會十二年特刊 P117 頁
摘自荒野保護協會十二年特刊 P6 頁; ” 那種基於對大自然的熱愛,以及夥伴彼此間的關懷與溫暖所形成的體貼與善意 ” 。
此為荒野保護協會的願景;前文為 : 一個從台灣出發,放眼全球,以全民參與方式 …
前言
為什麼會訪問錫留環境綠化基金會,是因為剛好我們學校有要做綠屋頂這項工程,加上想多了解綠色團體,看看它們是如何運作還有推廣的到底是什麼,所以選了錫留環境綠化基金會作為我們這次的主題。
成立
台北市錫留環境綠化基金會是由台北市塯公農田水利會捐贈基金成立的公益團體。台北市塯公農田水利會係清朝乾隆年代( 1740 年間)由郭錫塯先生捐獻白銀二萬兩,自新店溪開鑿渠道引水灌溉大台北盆地的農田,以振興農業,沿續成立之公法人組織。錫?這個名稱就是為了紀念先人郭錫塯先生而立名。
宗旨
一、環境綠美化的推廣。
二、環境綠美化事業之調查研究發展。
三、環境綠美化技術之顧問服務。
四、環境綠美化工程及景觀美化之規劃設計。
五、環境綠美化資材之研究改進及生產管理。
六、政府委託之有關市容綠美化工作。
推廣工作
景觀改善及示範工作
選擇與市民生活、工作密切相關之各類型代表場所,如道路端景、公園、社區、學校、公共建築物、郊山 … 等,以教育活動、協助改善及民眾參與等方式進行定點之 綠美化改善,期望供人借鏡、啟發企及民間相繼投入,提昇台北市開放空間的整體環境品質。依不同類型分列如下:
(1) 公園綠美化工作。
(2) 校園綠美化工作。
(3) 社區國宅及公共空間綠美化工作。
(4) 道路綠地及郊山綠美化工作。
(5) 機關團體建築物綠美化工作。
(6) 其他相關市容綠美化工作。
宣導教育及資訊推廣工作
配合各種改善實例或示範展示活動,利用文宣品及視聽教材之輔助,以專業實作、推廣講習、觀摩研修,以及座談、集思、研討等方式,進行廣泛的綠美化知識與技術宣導教育,增加民眾對環境綠美化的認知及參與,提昇環境綠美化實務專業技術。包含下列項目:
(1) 宣導教育及技術培訓工作。
(2) 資訊蒐集編寫推廣工作。
(3) 宣導示範及展示推廣工作。
(4) 專題研討及觀摩研修工作。
前言、
以配合政府推展休閒農業,辦理學童農業推廣教育,農村綠美化及培養農業人才, 以提高農民所得社會地位及改善環境景觀,提昇生活品質,建立安祥富足繁榮的社會為宗旨。
成立沿革、
由於生態環境隨著工商業的發展漸漸被破壞後,考量環境綠化是提升生活品質的一種方法,台北市七星水利會提供基金,於民國 81 年 6 月成立七星基金會,定名為 “ 財團法人台北市七星環境綠化基金會 ” ,民國 84 年將 " 台北市 " 刪除,改為『財團法人七星環境綠化基金會』。
宗旨、
由於水利會的背景,七星基金會以農業經營與都市綠美化為主要推展工作,期望提高農民所得,提升全民生活品質,使環境不再髒亂為其宗旨。
推廣工作 :
主要以三個方向為主,生態教學、環境綠美化、景觀造園技能培訓。以下分別舉一實例介紹。
( 一 ) 綠化園藝教室
目前七星基金會在開設許多綠化教室課程,如大安森林公園等,推廣環境綠化的觀念,提供全民環境綠化的資訊。
( 二 ) 有機農場推廣教育計畫
民國 95 年推動有機農場的計畫目標,以建立一個符合教育農場的規劃為方向,除了建設教育設施跟美化環境之外,也嘗試採取許多可能的推廣模式,讓農民與消費者更了解有機農場。主要執行內容如下:
1. 推動市民有機耕種體驗,讓民眾能有機會親自接觸與實踐有機農耕生活。
2. 以「草山有機農業園區推廣中心」推廣示範有機農場之符合條件。
3. 舉辦有機農場體驗與推廣教育。
4. 農場有機蔬菜及甜橙銷售、推廣至市民體驗學員及有機店家。
( 三 ) 造景比賽
造園施工品質的提升市七星基金會一直持續推動的目標,除了持續舉辦造園技能檢定之訓練工作外,自民國 88 年在北市政府前廣場開辦第一屆造景大賽到今年目前為止,已經進入第十年了,七星基金會以全民總動員造景大賽扮演主要開場之角色,配合台北花卉展的活動,帶領台北市喜好捻花惹草的民眾們親近花草綠樹,鼓舞民眾對造景與園藝的喜好與參予。
感想 :
七星基金會在大安森林公園所舉辦的造園比賽,我們有去參觀,感覺上大家對於這種活動都具有一種熱忱,可能是因為現在的環境很髒亂,所以大家想藉由這種活動來學習如何綠化環境,七星基金會除了造園比賽外,還有一些環境綠化的推廣教育,像是上面提到的有機農業推廣教育計畫,我覺得,讓他們了解有機農業是什麼是一件有意義的事,所以看完七星基金會的資料讓我更深一步的了解綠化團體是在做什麼的。
資料來源 : http://www.chi-garden.org.tw/adminstration/index.htm
http://www.agri.org.tw/
圖片來源 : http://images.google.com.tw/images?q=%E4%B8%83%E6%98%9F%E5%9F%BA%E9%87%91%E6%9C%83&hl=zh-TWhttp://images.google.com.tw/images?complete=1&hl=zh-TW&q=+site:www.chiseng.org.tw+%E4%B8%83%E6%98%9F%E5%9F%BA%E9%87%91%E6%9C%83