1.我們參加的網界博覽會類別：地方歷史古蹟
2.決定此專題的原因及動機：
　　 剛升上高一的暑假，一群先行進入安樂高中的熱血青年們，對於網界博覽會的專題研究興致勃勃，老師們也希望透過這樣的活動，培養大家專題研究的能力。因為大家本是基隆人，但是對於基隆社區的人文風貌，卻是不甚了解。尤其對台灣傳統社會中的重要核心─寺廟，更是陌生。於是，我們便討論要對位居於基隆市區內的城隍廟做更深入的探訪。基隆護國城隍廟建立至今已一百多年，坐落於基隆市區，卻鮮為人知到它真正的價值與文化，而在日趨現代化的社會中，人們也在忙碌的生活中淡忘了傳統民間宗教的價值。所以這更加驅使我們，將對城隍廟做進一步的探討與了解，更希望進一步挖掘活生生城隍文化與信仰，讓更多人了解。
　　
3.「我們的地方」社區說明：
　　提到我們的社區，是屬於基隆火車站後面的一個繁榮小鎮吧！一個多元的社區，它包括各總學 校、書店、商店、餐廳。基隆為東北角的一部分，海岸線曲折，有著各種風化及海水侵蝕過的岩石，每年夏天，都有數不盡的觀光客，以及往來不斷的車子，和熱鬧非凡的廟口，雖然基隆不比台北那樣的大城市，可是生活物質可不比那邊差呢！
　　
4.專題研究計劃概要：
　　城隍起源甚早，見於周易及禮記記載。經歷代演變，由城池而逐漸人格化，成為地方守護之神。並逐漸形成京都城隍、府城隍、州城隍及縣城隍的等級。
　　 基隆城隍屬於縣城隍，所奉者據傳為清朝第七任基隆海防廳通判「包容」，因清廉自守，且公正嚴明，深受地方人士所愛戴，身後遂受供奉為基隆城隍，至今已一百九十年。西元一八八七年，由舉人江呈輝、秀才張尚廉發起，依清代官制規定建廟祭祀，稱為「護國城隍廟」。可惜原建築在第二次世界大戰時遭炸毀，光復後再改建為水泥結構的建築。目前分前後二進，供奉城隍爺、城隍夫人、城隍太子，並配祀文判、武判、六司、七爺、八爺、所轄各司，每年八月十六日均會舉行盛大的巡境祀典，為地方重要的宗教活動。
基隆城隍廟並為基隆北管社團「聚樂社」總部，見證基隆傳統音樂與社會發展過程，可謂重要史跡。
我們將分成下列幾各方向探討：
※中國與台灣本地城隍起源與發展
※基隆城隍廟建築特色與結構
※基隆城隍廟內神像介紹
※基隆城隍廟重大祭典活動

5.我們如何連上Internet：
　　我們在學校使用ADSL學術專線，每秒最快可達1.5MB，而隊員在家都是使用ADSL寬頻網路上網。
　
6.克服的問題：
　　 與許多基隆本地的地方文史研究相同，我們首先遭遇的問題就是資料蒐集的問題，因為城隍廟迄今已有一百年的歷史文化，然而可見文獻資料十分稀少。我們實地走訪城隍廟後，詢問廟祝關於城隍廟建築的歷史、修繕紀錄、以及神像的紀錄等等，發現有許多與網路上流傳的資料不符合，多數資料都是以訛傳訛，需要進一步去去考證與修正。而廟方目前所存的具體文獻也有限，因而我們必須積極蒐羅。這是我們第一次學習如何在浩瀚的書籍中，一一找出可用的資料，並且加以整理、分析。
　　由於不了解傳統信仰文化，也不知親身如何與廟方工作人員接洽，一開始受到不少阻力，不知如何下手。廟方人員看到我們在其中穿梭攝影，也擔憂廟宇建築或擺設是否會受到破壞。我們必須一而再、再而三向廟方溝通。所幸在廟祝郭先生的協助下，終於克服這些難題。
　　另一個挑戰則是時間分配，除了暑假期間中有較完整的時段能夠親自走訪踏查，在開學後就只能繁忙的課業中抽出時間討論，但大家依然很有責任感，將他們完成了。

　　
7.心得箴言：只要有心，人人都是網博專家！

1.從事本次網界博覽會專題研究計劃研究活動如何有助於你們學校課程和教學的需求？
　　經由這次的專題研究，接觸到許多有關於歷史、地理以及公民科課程中關於宗教的部份，我們在搜尋資料時，了解中國自漢朝以來城隍信仰與廟宇的發展，建築的演變以及神衹的由來，增加了歷史的知識。
　　在日治時期的皇民化政策下，台灣各地廟宇經過相當的摧殘而，而後再度興起的那份宗教文化，特別令人珍惜。在台灣常民社會中，人民透過宗教及神衹慰藉心靈，推展社會活動，是民間很重要的精神與動力。地方上的公益、文化、藝術、宗親等等活動，往往都環繞著廟宇而推展。
　　不僅如此，在廟宇內的雕刻、裝飾、對聯，每一個細微的部分都是有理可循，很趣味的，也象徵著廟宇的建築特色。從中我們也獲得了比學校所教授更多的知識。在互助學習，觀察探訪中，培養研究的那份熱忱與積極，這些所學習到的，遠比當初所想的多。也在訪問過程中帶領人們體會城隍文化的美好，彷彿我們也成了小廟公、廟婆，帶領大家走入這個以漸漸消逝的宗教文化。

2 .我們如何使用資訊科技來幫助我們的網界博覽會計畫？使用了那些工具？
　　 網頁設計上我們使用了 Dreamweaver MX 來編輯網頁；在圖片美工方面，我們則使用了PhotoShop 6.0、ACDsee 4.0及PhotoImpac10 .0來設計調整修補圖片和照片的。在外考察時我們使用了一台SONY的數位相機、SONY數位攝影機。普通照片的輸入過程我們則使用 掃描器，將照片傳輸到電腦內。網站內文的整理部分，我們則採用了先將文字打到記事本內，再複製到網頁上，以避免網頁排版上會遇到一些問題。

3.我們如何經由線上或親自接觸來擔任我們的網界博覽會計畫中的大使和發言人角色？
　　 我們透過李啟嘉老師聯絡城隍廟裡的廟祝郭先生，他的家族就為城隍廟盡心盡力已經數代，本身也自小也對城隍文化深感興趣。於是我們約好訪問時間，一月二十七日上午便到城隍廟再度進行拍攝，開始訪問。言談中，透露著廟祝為人親切的氣息，他也熱切地為我們解說城隍廟神像的雕刻，城隍爺的趣事以及神蹟，他也渴望有更多的人了解城隍廟文化。也因為有他的詳細解說，也使我們的知識更加豐富，深入了解這些平時不容易學到的知識。他希望我們的網站，可以重新釐清過去訛傳的資料，更歡迎我們師生投入每年城隍廟廟會的工作，一起努力。
　
4 .我們的專題研究計劃對我們的產生了什麼樣的影響和衝擊？
　　 首先是影響我們的認知，沒想到皆身為基隆人的我們，卻對城隍廟的習俗、禮儀，一概不知，所以剛開始下手的時候，不知要從何做起。
　　再來是網路上的資料判斷，在網路便利發達的現今世界，許多訊息總是只要經過網路上搜尋，即可馬上得到解答，但其中卻藏有太多錯誤。也就是因為這樣，才會有許多人未經實地的走訪、探勘、紀錄而誤導了大眾，資料也就一直延續下去，卻未被更正。當我們整理好資料時，到廟裡訪問廟祝，卻得知原來他們也沒有任何的文獻記載基隆的城隍爺是包容，至今仍一直真相不明，重建相關文獻也成了他的努力目標之一。而最令我們印象深刻的，莫過於宗教文化的沒落。與廟祝的言談中，得知現在的家將文化，許多都已失傳，有待於重建，信徒也不了解城隍廟的歷史，更對於城隍廟的文化祭典漠不關心。這些都有賴於我們這一代的努力投入。

　
5 .你們地方上的其他成員如何提供協助或義務參與你們的專題研究計劃？
　　 整個研究專題的過程中，我們得到許多人的幫助：
　　如基隆城隍廟的廟祝郭先生，解說廟裡的建築，神像，神蹟與他與城隍爺的淵源。
　　台大批踢踢bbs基隆版上的valumou 先生提供我們廟會訊息，並協助與廟方聯繫。
　　基隆市立文化中心圖書館基隆文史資料室的義工小姐，協助我們找尋相關資料，並熱誠招呼我們。
　　本校圖書館石清杉主任、許淑禎組長提供協助，使我們能掌握更充分的圖書資料。
　　水電工先生，幫助我們換掉不慎打破的水管。
　　 因為有這些人的幫助才使我們的專題研究更加完整，明瞭。也非常感謝他們的熱心參與。

　
6 .發現、教訓和驚奇！
　　 透過這次的專題研究，讓我們對城隍廟的歷史有更深一步的認識。我們每一次前往，就是每一次不同的體驗，歷經了這麼多趟旅程，享受了過程中的喜悅、驚奇、和困苦，這些都已經走過，擦拭臉上的汗水，換來的不僅是眼前的收穫，而是比心境還更寬闊的一片田地。「坐而言，不如起而行。」這句話深深烙印我心，直到我們參與這次的專題研究後更加有體悟了。在呼籲大眾，接觸良好的傳統文化與宗教文化之時，不妨自己先嘗過一回，感受一次宗教的洗禮，進而回饋大眾，寺廟的建築修繕，文化推廣，祭祀活動等等，都需要一步一步做起，大家同心協力，替傳承以久的城隍文化延續下去，也替社會建立一股欣賞美好文化的風氣吧！
　
7 .專題研究計劃貢獻度

書籍
台灣的城隍廟 黃柏芸 著 黃柏芸/黃丁盛攝 遠足文化
基隆市志 宗教篇 禮俗篇 藝文篇 基隆政府發行
基隆寺廟巡禮 基隆市政府發行
　
網站
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E5%9F%8E%E9%9A%8D%E5%BA%99&variant=zh-tw
http://www.weiling.org.tw/Default.aspx
http://stweb.jcjh.tp.edu.tw/shahai/index.htm