我愛南崁溪專題研究計劃要素

我們的專題研究計劃是怎樣符合「台灣網界博覽會」的目標與宗旨：

　　我們六芒星全員共同合作，扮演不同的角色，一起為了這個專題研究努力。並能活用在課堂上所學的知識和技巧來做好專題研究。讓我們的所學的知識不但能熟記和活用，更成為帶的走的能力喔！

        另外我們走出學校，接觸、採訪不同的人，認識新的朋友、接觸到新的事物。

專題研究計劃對地方產生了什麼樣的影響和衝擊？

　　南崁溪在不知不覺中變了顏色，雖然大家都瞭解問題，卻往往聽而不聞、視而不見。問題存在了三十多年，卻也很久無法解決。直到四、五年前才讓政府開始重視，並逐年改善，現在的溪水也慢慢又變回了顏色。

    透過這次的機會，我們看到問題、發現問題也研究問題。透過收集資料和訪問及實地考察，讓我們對南崁溪多了一分認識，也多一份期待，並且在討論之中讓參與的同學、家長、老師和所有接觸到的人都能正視這個議題。當然希望有機會得獎，讓全世界都能聽到南崁溪的呼喊也能看到她美麗的地方，進而疼惜我們的南崁溪。

地方上的其他成員如何提供協助或義務參與我們的專題研究計劃？

　　爸爸、媽媽都很支持我們，儘量答應我們的活動時間。而里長伯、環保局、水務局的叔叔以及其他社區人士在採訪、考察的過程中，也都能知而不言、言而不盡，提供我們豐富而詳盡的答案。

使用了那些資訊科技來完成你們的網界博覽會專題研究計劃？

專題網頁作品智慧財產權說明

　　在人物照片部份，已徵求家長和個人同意公佈使用。大部份內容出自我們的構思和實地拍攝，也徵得同意刊登。網路蒐集的資料我們則會註明出處及來源。

發現､教訓､和驚奇

    看看我們考察的範圍和次數，其實我們也是很厲害，可以在短短的時間內跑片南崁溪的上、中、下游，看到南崁溪不同的風貌。

    像這幾次的考察都和狗有緣，有被狗追的跑(但有人一直強調只是走的比較快)，也有狗狗跑來撒嬌的。但狗的便便也不少，到處有地雷。除了狗狗外，我們也看到小白鷺、白頭翁，更驚喜的是還看到鯽魚群喔，銀白色的身影也是十分美麗呢！

    在新路橋旁我們還巧遇溪邊洗衣服的奶奶(第一次空無一人，我們猜想應該是洗衣服，沒想到真的是)，更是讓人驚奇。但他們不是用溪水洗喔，而是用旁邊石縫流出的清水。溪流的兩岸還有一些農田，出海口還有人撈海產，但溪水的污染程度還是令人擔憂那些東西會不會受到汙染，而且會不會沒檢驗就送進我們的五臟廟？