「教育之於人生，猶如黎明之於大地」，教育在開發人的潛能，完成人的價值，闡揚人的生命光輝，以促進人的自我實現。因此，教育是「人教人，人化人，人成人」的過程與活動。校長當以教育人自居，以「人」為本的藍圖來建構整個學校教育。然而人是有個別差異的，人的智慧與能力是多元的。如何喚起每個人的主體性和能動性，整合各項資源，建立強大的支持與支援體系，以尋求學校裡每個人最大的發展，是一項相當任重道遠的工作。

快樂的學生：讓每個孩子都喜歡上學；讓每個孩子都能有安全的學習環境；讓每個孩子都能有恰如其分的學習與成長。

和諧的團隊：行政、教師、家長、社區關係和諧，營造互信互助的校園氣氛，以團隊合作方式，共同經營學校。讓每一位家長都能放心把孩子交給學校，讓每一位家長都能熱心參與並協助校務發展。

永續發展的校園：建立教育核心共識，創造21世紀創新與卓越的學習樂園。