研究主題   |    水返腳博物館   |    博物館導覽   |    汐止國小    |    水返腳趴趴走     |     幕後花絮    |   專題簡報      網站導覽   |    回首頁
 

     前言
     專題基本資料
     專題籌劃
     主題探討
     研究指導
     專題研究計畫概要
     誌謝與聲明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     
   研究指導  
                                                                                
     
 

三位指導老師的分配的主要負責工作項目:
    
專題研究計劃簡報:由李翎兆老師指導。
    
專題報導網頁製作:由林玉紳老師指導。
    
研究進度表:由張雅惠老師指導。

 

老師教我們四個重要的事項
    
製作自己工作時間表
    
我們自己找出製認識水返腳的三個問題及答案
    
如何資料收集方法
       1、著作權的認識。
       2、註解資料出處。
       3、圖書館及上網收集資料。
    
準備2個資料夾:一個放收集來的資料,一個放整理好的資料。

職務分組(實際上每個人每組都會輪到)

    採訪組:
       1.規劃採訪工作計畫。
       2.接洽採訪相關事宜。
       3.收集資料與後製處理。


    
網頁組:
       1.成果網頁製作。
       2.動畫製作。
       3.相關網頁觀摩。


    
攝影組:
       1.攝影採訪與開會過程。
       2.影像處理。

    資料組:
       1.研究報告彙整處理。
       2.相關研究資料收集。
       3.著作權的紀錄。
       4.會議紀錄。


*採訪之前教學
    
蒐集訪問對象的資料
    
閱讀有關訪問對象的資料
    
每位同學提出5個與採訪主題相關的問題
    
彙整問題
    
共同討論出適合提問的問題
    
採訪訓練:
        1.文字紀錄的訓練
        2.口語表達的訓練
        3.臨場反應的能力
        4.採訪禮貌
    
訪問禮貌及態度教學
        1.簡單自我介紹並說明來意。
        2.坐姿端正。
        3.注意聆聽受訪者講話且看著受訪者。
        4.適時提問且不可突然打斷受訪者的發表。
    
交待統一穿著的服裝與出發的時間

*採訪設備教學
    
錄音筆操作
    
數位相機操作
    
訪問表格的使用

*整理資料方法
    
以不同顏色區分重點
    
歸納重點
    
寫成文字稿再校對
    
打成電子檔r記得存檔

 

 
     
最佳瀏覽解析度:800*600