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報名日期： |
2006/10/12 16:18:58 |
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編 號： |
C0715030008 |
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隊伍名稱(中文)： |
水返腳咁仔店 |
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隊伍名稱(英文)： |
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縣 市： |
台北縣 |
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組 別： |
國小組 |
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參賽類別： |
地方觀光資源 |
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專題名稱(中文)： |
解碼水返腳DNA |
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專題名稱(英文)： |
Decode the DNA of Shuei-Fan-Jian |
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專題描述： |
身處新（二十一世紀）紀元的今天，教育不但需帶給下一代宏觀的國際視野外，更需紮根於土地認同與文化認同兩個議題上，給下一代一個完整的「家鄉」概念，因此將這塊土地的美麗元素源融入課程與教學，期使「家鄉」不再只是提供我們修生養息生活的空間而已，更是我們學習、感動、認同、寄託的心靈出口，更期待家鄉的每一個角落，老街、渡船頭、古厝、柑仔店、廟口、車站都能為我們留下美好的共同回憶。
這一次的專題中，我們以汐止國小的水返腳博物館為中心，以歷史人文與自然生態的角度出發，藉以重新整合汐止地區的觀光資源與文化，作為建構學校的本位課程知識分享平台以及社區居民在地學習的窗口，也希望能從中了解，汐止國小與汐止市共同成長的軌跡，揭櫫鄉土教育的在地主義。
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地方描述： |
汐止市：
汐止市位於台北盆地東面，多山、多河，平原與丘陵地只佔全市面積的少部分，而高山、溪谷，則是汐止主要的地形。在過去汐止老街是一個很熱鬧的地方，後來因為水患與許多因素導致這裡的商業活動無法像過去那樣的繁華。
現今，因河岸整治與抽水站的建立，使汐止脫離水患侵襲，加上汐止的交通網絡系統在有計畫的規劃下，使汐止的發展愈見繁榮，讓汐止許多值得觀光遊覽的古蹟與自然景觀，逐漸的展現出應有的風華。
汐止國小：
汐止國小前身為「基隆國語傳習所水返腳分教場」，直至分教場獨立才改稱為「水返腳公學校」，時為光緒廿四年（明治卅一年）。
台灣光復後，學校改稱「台北縣立汐止國民小學」，首任校長郭正桐由日人手中接辦，著手整頓因長期戰爭而荒廢的校園，後改稱為汐止鎮汐止國小，後因汐止市改為縣轄市，再改稱為汐止市汐止國小。
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學校名稱： |
汐止國小 |
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隊員人數： |
14 人 |
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進度報告數： |
85 篇 |
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學校網址： |
http://www.hjes.tpc.edu.tw |
