2007臺灣學校網界博覽會-溫室效應氣體減量總動員

專題研究簡介

認識溫室效應

溫室效應報導

面對溫室效應

溫室效應專訪

溫室降溫方法

創意減量行動

參考學習資源

研究專題簡介

臺北市環保局 黃莉琳股長環境品質文教基金會 劉銘龍董事長

高雄師範大學環境教育研究所 葉欣誠 所長


人物專訪(三)--國立高雄師範大學環境教育研究所 葉欣誠所長
受訪者介紹

訪問對象:高師大環教研究所

      葉欣誠所長

時  間:96年1月29日15:00-16:00

地  點:濱江國小社區戶外咖啡座

採訪學生:昀晏、宜瑄、若芸。

攝影照相:顯晟、慧潔。

錄音紀錄:筱勻、盈綺、嘉伶。

訪談紀錄:如慧、佳琳、宗翰。

中文姓名:葉欣誠
性別:男
學歷:美國康乃爾大學水資源及環境系統工程博士(1996),

    國立台灣大學環境工程學碩士(1992),

    國立台灣大學土木工程學學士(1987)。

現職:高師大環境教育研究所所長(2004-),

    環境教育及安全衛生中心主任(2004-),

    高師大環境教育研究所專任副教授(2001-)。

經歷:美國康乃爾大學訪問學者(2005),

    國立暨南大學土木工程學系專任助理教授,

    兼學務處課外活動組組長 (1997-1999),

    台灣大學環境工程學研究所專任助理教授(1997-1998),

    台灣大學環境工程學研究所博士後研究(1996-1997),

    台灣企業永續發展委員會(中華民國企業永續發展協會

    前身)計畫顧問及手冊作者(1996-1997)。

行前會議

酷酷小尖兵「人物專訪(三)」行前會議【 攝影:酷酷小尖兵】

酷酷小尖兵「人物專訪(三)」行前會議

一、日  期:96年1月29日 13:00-14:50

二、地  點:濱江國小辦公室

三、訪談人物:葉欣誠教授

四、預定時間:96年1月29日 15:00-16:00

五、參與人員:昀晏宜瑄若芸顯晟筱勻慧潔盈綺嘉伶如慧佳琳宗翰

六、攜帶工具:照相機、攝影機、筆、錄音筆、水、筆記本、訪談紀錄。

七、討論內容:

  (一)我們上個星期討論的訪談問題,已經整理出來了,以下是我們這次的訪談大綱

     1.請問教授平時教導的科目有哪些?

     2.是什麼原因讓您開始重視「溫室效應」這個議題?

     3.如果溫室效應氣體仍持續上升,我們將會面臨什麼危機?

     4.為了讓大家都認識並重視這個議題,您主持了一些活動,可以談談這些活動的內容嗎?

     5.請問您在推動活動的過程,感覺最深刻或最困難的事是什麼?  

     6.為了讓大家能更容易了解這個議題,您還著作了一本書「地球暖化,怎 麼辦?」,

      請談談編這本書的過程和比較特別的事情。

     7.請問您在日常生活中做環保,有什麼特別的妙招和方法嗎?

     8.除此之外,我們小學生還能做些什麼,請教授給我們一些建議。

  (二)訪談工作分配:由隊員們一起討論,我們討論的結果,由昀晏、宜瑄、若芸、佳琳

     任小記者採訪問問題筱勻盈綺嘉伶負責錄音和紀錄如慧宗翰顯晟

     潔責拍照和攝影另外也要機動的支援、幫忙做訪談紀錄。

  (三)訪談現場準備:大家分工完,要先準備好自己的工具,到訪談現場後,宗翰和顯晟接

     待葉教授入座,慧潔盈綺嘉伶佈置場地昀晏、佳琳準備飲料,訪談結束時,我

     們要送給葉教授一份濱江國小的紀念電話卡片,感謝他給我們的指導

專訪紀錄

1 請問教授平時教導的科目有哪些?

葉教授口述,酷酷小尖兵整理整理最重要的科目是環境科學,有關於環境這個領域所有的科學,比如空氣、水、土地、資源各種相關的議題和永續發展的議題研究。

2 是什麼原因讓您開始重視「溫室效應」這個議題?

葉教授口述,酷酷小尖兵整理主要原因是因為2005年2月16日是京都議定書的生效日,在這之前其實台灣就有很多學者、專家和環保團體的人,開始關切這個議題,因為我也在環境教育界,所以就一起來關切這個問題。尤其我覺得全球暖化和全球變遷這個問題,在台灣有更多人關心,事實上,包刮小朋友和大人,談這問題的人很少。但全世界卻有很多人關心這個問題,所以我也覺得要特別著重這方面的推廣。

3 如果溫室效應氣體仍持續上升,我們將會面臨什麼危機?

葉教授口述,酷酷小尖兵整理會海平面上升,全球暖化繼續下去的話會發生的事情很多,最重要的是氣候變的不正常,極端氣候,且生態會有根本性的改變。生態改變植物植物跟動物的改變就不一樣了,可能原來沒有的疾病就會產生,所以對於整個生態系而言,會有根本性的影響。目前可以了解的是,很多專家預估北極熊在幾十年之內就會絕種,類似的情況其實蠻多的。

4 為了讓大家都認識並重視這個議題,您主持了一些活動,可以談談這些活動的內容嗎?

葉教授口述,酷酷小尖兵整理我主持過很多活動,比較重要的兩個活動,一個是福特環保獎-酷地球的活動,一些小學來參加後,我也發現,世上的部份的中小學生對於這個議題還是滿陌生的,但我想這次的活動也很成功的讓小朋友們和老師來關心這個問題,而且也讓它成為媒體注目的焦點,我覺得它在推廣上面發展了很重要的意義。我們也在台北市辦了一個很重要的活動-溫室氣體減量的網頁設計比賽、徵文比賽等等。在台北市這個地方應該是全國,關心這件事情的小朋友最多的地方,小朋友其實滿有創意,對於溫室效應的了解也滿有意思的,我覺得以後應該多辦類似的活動,辦理更多,讓更多的小朋友來參與,且更了解這件事情,

5 請問您在推動活動的過程,感覺最深刻或最困難的事是什麼?

葉教授口述,酷酷小尖兵整理最困難的是,現在整個台灣對這個問題的關注程度不夠,所以有時候我們要花很多時間去跟別人解釋說,這是怎麼一回事,但是上我覺得正常的情況之下大家應該有所了解。另外的困難是,現在的老師和學生都很忙, 所以有時候要請小朋友來參加小朋友也沒有時間,我們這種額外的事情,小朋友覺得是負擔。 最深刻的是,遇到過一個困難,我們跟環保局辦活動,環保局發公文到每個小學,但小學看到是環保局發的公文,基本上不太理會,大概只理會教育局發的公文。我們很想辦很有意義的活動,在這裡是一個困難。

 6 為了讓大家能更容易了解這個議題,您還著作了一本書「地球暖化,怎麼辦?」,請談談 編這本書的過程和比較特別的事情。

葉教授口述,酷酷小尖兵整理這本書是高雄政府邀請我來做實驗的,我們收集了很多資料也帶了我幾個研究生,一起來做這件事情,編這本書的過程我發現台灣在這方面做的研究和投注的精力實在非常有限,我們大部分是擷取外國網站的資料,我覺得這個是過程裡很重要的體會。因為我們把這本書的讀者設定成國小高年級,或是國中生,所以我們在裡面用了比較活潑的方式,這也是因為我的研究生他們比較年輕,他們的創意在裡面也發現了一些功能,所以我覺得這算是一個滿愉快的經驗。

7 請問您在日常生活中做環保,有什麼特別的妙招和方法嗎?

葉教授口述,酷酷小尖兵整理我不覺得有妙招和方法,重要的是要有基本的態度,態度對了以後碰到什麼事都知道該怎麼做,讓生活盡量簡單一點,我覺得態度能確定,會想說該不該買這個東西,會不會想吃一個豪華的大餐,讓事情變的簡單,這就對了。

8 除此之外,我們小學生還能做些什麼,請教授給我們一些建議。

葉教授口述,酷酷小尖兵整理小學生能夠做得事情很多,少買衣服,吃簡單一點,平常養成關燈的習慣,少買一些不必要的東西,這也是好方法。

訪問花絮

  這是我們第一次的訪問,大家剛開始時都有點緊張,但是在大家的分工合作之下,很快的進入狀況。

  我們很感謝葉教授,他的人很好,不會太嚴肅,對於我們問他的問題,他都回答的非常豐富,而且,也告訴了我們更多有關的溫室效應的事情,讓我們有機會學到更多。最重要的是,我們終於了解到,溫室效應減量最特別的妙招和方法就是生活的態度,這一點,我們可要好好檢討自己,努力去做了。

【心得:酷酷小尖兵--昀晏】

行前會議

專訪紀錄

訪談花絮

 
 
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