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54份報告寫於2003/11/8 上午 12:02:13,專題研究時數:1

訪問報告

填寫人:許嘉軒
今天我們訪問丁教官談柴山,沒想到教官經驗豐富,參加過很多保護柴山的團體,而且還有很多的資料照片跟衣物,很多很多,所以說有關保護團體這方面的事情,可能要請教教官才能知道更多。

 

53份報告寫於2003/11/6 下午 11:27:02,專題研究時數:12

採訪

填寫人︰謝瑋倫

和隊員們一同採訪了龍井里里長及蔡老師,每一位隊員表現得都不錯,里長及老師的回答也十分詳細。讓我印象深刻的訪採對象為蔡老師,他對柴山各方面事物都有一定程度的了解。
蔡老師說:「我反對政府在柴山上建步道,破壞了植物,真正在休閒的人是不需要步道的。」此種看法雖有些許的主觀,卻也顯現出老師對柴山那份熱愛之心。

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位老師+11位學生*1小時 = 12

 

52份報告寫於2003/11/6 下午 05:03:18,專題研究時數:18

進度報告

填寫人:許雅雯
填寫日期:106
地點:學校電腦教室
參加隊員:12人
在昨天我們去訪問蔡老師之後,我發現其實有許多和網路上不同的資料訊息。
訪問後,我自己覺得蔡老師好像活字典一樣呢!!什麼都知道。
像今天我要把所負責的部分的「前言」,把它完成。
而且還要必須把計畫簡報的部分完成呢。

 

51份報告寫於2003/11/5 下午 10:49:07,專題研究時數:1

訪問蔡老師

填寫人:許嘉軒
今天去訪問蔡老師,發覺蔡老師外冷內熱,原來蔡老師對柴山也有很大的研究,雖然這次的訪問也是蠻趕的,但是還是問到許多關於柴山的資料。
今天的總合整理,我少了前言,一問之下是要每個資料前面都要加前言,讓我驚訝許多,所以說今天回家也要把資料再重新整理一便,順便把今天訪問的資料新整理,再加入多一點的資料。

 

50份報告寫於2003/11/5 下午 10:22:26,專題研究時數:0

訪問蔡進財老師

填寫人:李彥蓉
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5日,我們利用社團的上課時間訪問我們的蔡進財老師有關柴山問題的看法,我試著把蔡老師對柴山的看法和里長的做了個比較,以一個主觀者和客觀者的立場做為區分,結果我發現蔡老師的看法較為主觀,里長的較為客觀。原來顧全大局真的很不容易呢!