[語言溝通][就業與工作權][身分與居留權][子女教養]

子女教養

  文獻記載 

        在新生兒方面，去年每八個新生嬰兒中就有一個是本地人與大陸或外籍配偶所生的。外籍新娘愈來愈多，其所生的子女也逐年增加，衍生一些問題，其中的問題之一，就是子女的問題，將來上學後可能趕不上人家，無論在課業、生活上即產生許多問題，部分甚至有學習障礙。

        根據統計，自從民國八十三年開放外籍配偶來台定居，外籍配偶子女進入校園就學的人數也越來越多，台北市政府公布一項調查顯示，在台北市外籍及大陸配偶子女一到六年級已經超過二千人，其中近四成課業適應不佳。

        台北市教育局長吳清基認為：要解決這個問題可透過社會資源的利用，例如開設各類補習教育提供外籍配偶學習語言的機會，同時也培養他們教育子女的觀念、能力，另外也希望結合民間團體，配合成人教育班、國小學童課後照顧等措施，加強外籍配偶及其子女之生活適應。

  實地訪談

   1.課業方面

    根據訪談班上有外籍新娘子女的級任老師結果發現，孩子的課業問題則較多，因為從統計表顯示出課業很差的小朋友佔了50﹪以上，所以這方面較不好。希望老師能盡力指導他們。課業方面,學生較不會發問,可以多多主動向他們問問看,這樣我們就知道他們希望我們能給他們什麼樣的幫助,這樣也是關懷他們的一部分唷！

        訪問前我一直認為外籍新娘的小孩頭腦較不好，課業上一定會有問題，而人際關係也一定較差，因為不會時，沒人可以問。不過這次訪問讓我擺脫以前認為外籍新娘的小孩總是較不聰明的刻版印象，因為我訪問的其中一位小孩，竟然比一般人強上許多，真的讓我覺得不可思議！

        有一個班級的學生（外籍配偶的子女）,在各個方面較沒有問題,老師對於這位學生的各個方面也較了解。這位同學的媽媽因為在信義國小曾上過補校,現在已畢業了,對於小孩的課業方面各個方面都較無問題,學生因為要求嚴格,所以功課方面較優秀！

2.親子關係

    經過訪談結果發現，大多數的外籍新娘與子女的親子關係都不錯，甚至許多都非常寵小孩子，也有教師表示家長反應管不動小孩。

3.人際關係

        由於外籍新娘子女可能因為身分特殊及課業表現不佳，使人際關係較不好。經過這次的訪問後，我覺得要是以後有機會和外籍配偶的小孩同班的話，我們就必須主動問他在課業上有什麼問題，因為許多人會覺得不好意思，因為非常的丟臉。

4.親師溝通

     我們一直以為外籍新娘的子女功課不佳，大概對孩子的在校情形會漠不關心。但經過訪談之後我們發現她們的親師溝通並沒有比一般的家長差也許我們都錯了。

5.語言能力

    根據一般人的感覺都認為由於母親的中文能力不佳導致孩子的語文能力也不好。我們針對校內外籍新娘之子女做了實際的調查後發現，由於這些外籍新娘的子女都已經上小學了在溝通，因此她們說中文的能力，大多沒有問題。但是她們在中文的閱讀上能力都不是很好，可能因為如此，她們的小孩在從小缺乏閱讀習慣及家庭的指導下，一般說來的確在語文程度上的表現不夠理想。而且我們也發現她們的子女幾乎都不會說媽媽的母語。我覺得好可惜喔！如果她們能夠把自己的母語教給孩子，那她的孩子不就比別人多一項能力了嗎？真該建議她們。