[工作日誌][組員心得]
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工作日誌： |
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小組成立 |
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討論主題 |
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報名 |
| 擬定研究架構 時間:1月8號 地點:辦公室 今天老師找我們來要討論研究架構,我們問老師什麼是研究架構呀?研究架構就是將我們主題大概的方向,目的列出來,經過了一番討論之後我們業出我們的研究架構,我們的研究主題是有機農場,預定要採訪的是我們學校的前任會長朱會長,因為他經營了有機農場。 我們的架構是: 1.儀園成立的目的,經營方式 2.什麼是有機蔬菜 3.儀園目前現有的蔬菜種類 姿穎留~ |
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蒐集相關資料 |
| 擬定訪問問題 時間：1月15日下午 地點：電腦教室 老師告訴我們，我們已經確定到儀園有機農場訪問的時間了，時間是在1月20號的下午，在訪問前我們要先擬好訪問的大綱。今天擬出的大綱是這樣的： 1.儀園成立的原因、過程。 2.何謂有機蔬菜？ 3.有機蔬菜用什麼當肥料。 4.有機農業在不使用農藥情形下，如何防止病蟲害？ 5.目前儀園的經營方式。 |
| 練習操作器材 時間:1月17日 地點:電腦教室 已經跟有機農場的主人約好訪問的時間 在出發之前老師說出這次採訪要用的器材 有錄音筆 數位像機 攝影機..... 因為我們都不會使用 所以老師利用時間教我們如何操作 我覺得這些器材真是方便 操作起來也很容易 只是老師說價錢不便宜 要我們小心一點 真是怕怕的 |
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儀園有機農場採訪 |
| 尋找資料--有機肥料及水耕蔬菜 1月24日 電腦教室 今天老師叫我們去查資料,我被分配到查水耕蔬菜,育如則被分配到查有機肥料, 老師分配完後,我們就各自行動,經過大家的努力,我們查到許多相關的資料,有水耕蔬菜的栽培.吉園圃……..等 育如 怡君留 |
| 整理資料--全有機、準有機、吉園圃 今天我們的工作是找資料，我和蓉萱兩人一組，我查的是全有機和吉園圃，蓉萱查的是準有機。一開始，我們查到一些有關的資料，可是，這些資料並不符合我們想要的，這時，老師告訴我們一個非常有用的網站，就是「台中區農業改良場」。有了這個網站我們很快查到了理想的資料，一下子我們就完成了老師給我們的任務了！！ |
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使用電腦相簿 |
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進入最後階段 |