**努力過的必留下痕跡

紀正亞

級， 對電腦頗感興趣，也喜歡打躲避球，專長是拉小提

琴，為了讓自己學到更多東西 才來參加 這次的網 頁製

作比賽。在此非常感謝老師的教導，讓我學會利用電腦

查目錄借 書、用掃瞄器掃瞄圖片、用 photoimpact軟體

把圖片壓縮，利用photoimpact 把圖片與文字 合成單一

物件 …以及用dreamweaver軟體來製作網頁，由查資料

裡，讓我學到很多課本中 沒有的知識。令我印象最深

刻的是2月10日晚上老師帶我們去「璞石」咖啡店聽李

思根教 授的演講，演講題目是『東部地區特殊地 景登

錄之研究』，尤其李教授說-花蓮已六"1.河川水溝化

2.山坡檳榔化3.景點垃圾化4.都市鳥籠化5.海岸肉粽化

6.福地公墓化"這句話深深 地震撼我小小的心靈，我

愛我生長的地方，希 望大家因重視地景的問題，生

活的品質更佳! 回本頁首

**閱歷增加，生活便多彩多姿

陳 瑋:英文名字是David,十二歲六年級,對電腦很感 興趣,

在老師及同學的支持和推選下 ,才加這次 的網頁比賽。

在這次的學習中，除了學會使用掃瞄器外，還學會用

photoimpact和dreamweaver軟體，從查資料中獲得不少

的知識 ，令我印象最深刻的是1月30日東海岸風景的

知性之旅，我目睹消波塊的長相。

老師告訴我們:花東海岸因受到了菲律賓板塊不斷推擠歐亞大陸板塊的影響，所以引發了陸升運動，又

加河流的侵蝕作用，形成了變化多端的地形；也因為有了這些地形，使得花東海岸變成了有名的旅遊

地點；無奈台十一線海岸公路之拓寬，消波塊護岸…等公共工程的破壞，現已失色不少，我們應感慚

愧，要學習愛自然，回饋自然。 回本頁首

**學然後知不足
林彥光 :英文名字是Robert，十二歲六年級，雖然個子較矮

，不過電腦不錯哦!由於我以前是電腦種子班，所以老師請

我加入陣營，從這次的參與，讓我懂得更多的電腦知識，

深感以前所學已不足。我們為要保護我們的環境，所以我

們才選了這個題目。不過令我印象最深刻的是:我們到花蓮

師範學院的圖書館查資料，大家合作無間，有人找書報、

有人利用電腦找相關的書籍閱讀並影印，大家同心協力，

我們找到了許多的寶貴資料， 老師叫我們看書，再分享所得.我知道海岸山脈的地質如磯崎的南北兩側

是堅硬的集塊岩，中間卻是不耐侵蝕的沉積岩；而中央山脈的地質如石梯坪是由凝灰岩及集塊岩所組

成的，所以比較耐侵蝕…，分享學習所得旦是一件值得高與的事，正如我們上學校網界博覽會看去年

得獎的作品，令我覺得賞心悅目! 回本頁首

**多向他人請益，才會更進步
沈昱名:英文名字叫Rick,十二歲，六年級,參加了網頁製作，我學了很

多東西，諸如:掃瞄器的使用、用deamweaver2網頁製作…，學習如何

利用影像地 圖功能: 第一步：開啟新的網頁檔案,插入影像。第二步

： 然後,點取欲設定的圖片,按一下【對應鈕】。 第三步：填入對應

名稱。第四步：點選圖形。第五步：以拖拉的 方式設定區域。 第六

步：設定欲連結的網頁,按下確定鈕 就大功告成了。預覽的結果,讓我

覺得很 滿意!

拜訪環保聯盟花蓮分會:我請教那 裡的黃大哥「為什麼要反對拓寬台

十一線？」，他回答 ：「如以政府的想法，原是要使交通更便利，

促進觀光 ，並使民眾更容易就醫，但仔細想想，在道路拓寬交通便

利的同時，我們也得付出花蓮美麗的景觀，而且要促進觀光也不理

想，因為道路距離變短，民眾不大願意停車，都直接一路開回家，

還有，『可使民眾更容易就醫 ？』，這是不可能的，因為距離還是

太遠，而且拓寬台 十一線時我們花了十四億，這十四億就可以蓋上

好幾 棟醫院呢！」。聽完了解釋，我覺得要努力維護花蓮的自然環

境，不要讓臺灣最後的淨土消失在我們這一代。 回本頁首

拜訪環保聯盟花蓮分會

**經驗能讓自己的生活更充實
小綺:周家綺，英文名字是Kithy,十二歲，六年級，

對電 腦感興趣，在老師的支持下，我參加了這次

的網頁製 作，從利用電腦查詢書籍的目錄借書、

拜訪荒 野學會 的沈老師和環保聯盟花蓮分會的 黃

啟瑞大哥 、學會了 使用掃瞄器和製作網頁的軟 體

和上網查資 料…，使我成長不少，尤其當我利用

影像處理軟體 製做按鈕,放到 網路上的網頁時,心裡 真是高興!此次 的學習當中，使我 知

道求學問 的方法，而對花蓮景 觀保護的重要性有初 少的認識，當知道台十一線拓 寬工

程、海洋公園的廢 土傾倒，使沿海珊瑚遭到廢 土活埋力令我心痛不已， 花蓮是我可愛的

故鄉，有 那麼多人關心它， 深深地讓 我感動，希望在這 些 人 的愛護下， 我想花蓮不致

成 為惜別的海岸吧!… 回本頁首

**掌聲的後面是需要努力以赴的
章奕群:我喜歡西洋音樂，對音樂有興趣，在學校我參加直笛隊，我們學校的直笛是得過全冠軍

的!此次參與製作網頁，老師教我們怎樣掃描圖片，包括預視、調整掃描範圍、調整解析度、被

掃描文件種類、而且掃瞄了很多東海岸的美麗風景照片，同時學了怎樣匯入影像、翻轉圖像、

調整尺寸、壓縮圖檔， 並把它們轉換為網頁圖案，老師把我們做的圖片擺到網頁上，使我們有

成就感。 而且從網路上瀏覽去年世界第一名分組冠軍的國語 日報計畫簡報和網頁，我們每一

個隊員看了，都覺得他們好認真， 他們很仔細的找資料，也得到社區的幫助，並且一同討論心

得，遇到困難時一同解決，我們應該像他們一樣努力才行，同時覺得花蓮世界級傲人的海岸景

觀逐漸在消失，花東海岸現已沒有前面所敘述的這麼美，這就是我們要檢討的。

回本頁首

**「健康一時，也要健康一輩子」，別拖累身體啊!

建智:林建智，英文名叫Dick ,十二歲，興趣是畫畫，雖然對作網頁並

不是很在行，但是抱著認真的態度來學習，從此次的參與中，學到

了許多的地景和製作網頁的知識，收穫真是不少。最後幾天時,大家

都在趕工了，忙得喘不過氣 來，為了能有好的成績，只好使出渾身

解數，盡快把它做 完。各位啊！「健康一時，也要見健康一輩子」

，別拖累 身體啊！加油吧。

這個寒假的確過得很充實，尤其和老師到璞石咖啡廳，聽李思根教授的演講，更是受益良多，他所講的題

目是『東部地區特殊地景登錄之研究』，介紹他所去過的各個特殊地景，利用幻燈片介紹，加上精湛的解

說，引導我們進入主題。在影片中雖然可以看到美麗的景觀，但這次老師帶我們到東海岸風景參觀時，見

有的海灣有無數的消波塊一層一層往上疊、路旁灰色的水泥護坡、山坡地濫墾…破壞了原有旖旎的風光，

地景已經被破壞了。所以，我越來越了解保護東部地區的重要性了，希望人們，不要再破壞生態，保護自

然。回本頁首