專題簡報

[研究動機]

一般來講,我們只會想到人、狗或貓,不會想到其他物種,因為我們對他們有比較好的刻板印象,對兔子和其他不是人、狗、貓的物種有沒那麼好的印象,這點是很明顯的,你看狗有流浪動物花園、台灣救狗協會......;貓有流浪動物花園、愛貓協會、人有?中華基督教救助協會、希伯崙社會邊緣人之家......,在兔子方面卻不及他們,只有愛兔協會,所以我們為了幫助他們,決定做這個報告、首先我們先聽講座,聽完後,我們就這樣半懂不懂得過了一年,之後,我們因為對愛兔協會依舊有極大的興趣,所以老師帶我們到我們期待已久的愛兔協會去做志工,回來時,我們因為發現那兒資源不好,所以想:不能這樣,不能讓那些好人受到這樣的待遇!所以我們就開始做這報告和問卷調查了!做問卷時,因為發現大部份的人都不清楚兔子的表現及兔子需要什麼照顧等,所以我們就為了讓大家清楚兔子的一切,做了這一連串的計畫了!

 

 

[研究目的]

 

之前台北市愛兔協會有來我們資優班上過課,讓我們了解兔子的相關知識。

我們想要了解民眾了解兔子的知識所以設計了問卷

也希望我們設計的網站可以讓別人既可以認識兔子,又可以了解愛兔協會。

 

 

[研究方法與步驟]

 


兔子一直都不是我們會選擇養的寵物,多半都養狗或貓。所以我們想做兔子的網頁。

首先,我們需要Google大神的協助,使用Google表單做問卷。先了解兔子的生活,

就想得出有什麼題目。問卷放上網的時候,可以考驗社會上的人們知道多少關於兔子的事情。

   問卷調查與分析

  請點選以下連結

 

我們不但實際參訪愛兔協會還去當兔子的志工,希望大家可以多多認識流浪兔的問題,

也可以知道有一個地方跟裡面的志工為了兔兔而努力。

 

3/12 經過討論,決定獨立研究要做愛兔協會的專題網頁。

3/19 把工作分配好,開始製作研究日誌,以及開始製作和兔子有關的問卷。

3/26 開始製作隊員簡介。

4/2 開始製作問卷的解答。

4/9 進度有點落後,大家都想不太出問卷題目,還因為工作分配不公平,起了一點爭執。

4/16 問卷快要做完了!決定要在

4/24 把問卷給四年級資優班的同學作答。

4/23 把問卷和問卷的解答都打完了!

4/24 把問卷給四年級資優班的同學作答。

4/30 5/7 老師教我們使用UnFREEz.exe來製作動態圖片。這個就是UnFREEz.exe。

動畫製作

張立佑:3個,( 超過二十ml,英國,兔子沒汗腺,心跳 )

賴誠 :3個,( 跺腳 ,恐懼、害怕, 38~400 C,心跳 )

侯書勻:2個,( 兔子吃牧草,溫度計(38~400 C)    )

吳熙婕:3個,( 體重,兔子生氣 ,煮過的水     )

 

5/ 14 因為我們想要參加能源大百科這個比賽,所以少作一天的網頁。

5/21 熙婕用XMind的「六個帽子」來做網頁架構介紹。這個就是XMind。

 

5/28  熙婕有些地方想不太出來,所以我們就用小白板來討論「六個帽子」。

6/4  持續製作。

6/11熙婕把「六個帽子」做完了,所以她就來做動態貼圖。

6/18 我們發現有一些動態貼圖不見了,所以要重新做。

6/25 我們因為要去校外教學,所以6/25少上一堂課。

6/31放暑假了

9/1開學了!

9/14 放完暑假後,我們重新分班,大家都在不同的班級。所以老師幫我們開了一堂課,讓我們還是可以一起完成研究。

9/17 畫兔子品種介紹的圖【吳熙婕負責】。

 開始尋找和飼養兔子有關的書籍【賴誠負責】。

 打愛兔的介紹【張立佑負責】。

9/21 製作網頁首頁的按鈕【侯書勻負責】。

    持續製作。

9/24 今天吳熙婕、張立佑和賴誠都去參加躲避球校隊,沒有進度,只剩我一個人在打研究日誌。

10/1 因為我們只有四個人,所以我們邀請張心妮加入。

10/5 多元學習班校外教學,所以我們少上一堂課。

10/8 今天老師有給我們一些時間,教我們做影片。

10/12 製作網頁的首頁。

10/15 用Scratch2畫貼在網頁首頁的貼圖。

10/19 畫分隔線、繼續畫貼在網頁首頁的貼圖、打愛兔協會所需物品、打隊員基本資料。

10/22 10/26 畫兔子品種介紹的圖【吳熙婕負責】。

把中文翻譯成英文【賴誠負責】。

繼續打愛兔協會所需物品【張立佑負責】。

繼續畫分隔線【侯書勻負責】。

10/26  繼續翻譯、畫兔子品種介紹的圖。

10/29  因為吳熙婕文筆最好,所以今天她打「進度報告」。

11/2  每一個人都要打研究心得,由張立佑先開始打研究心得。

11/5  吳熙婕繼續畫兔子品種介紹的圖。今天換賴誠打「進度報告」。張立佑在修改

研究主題報告。侯書勻開始畫一些沒畫到的動畫。

11/9  因為我們想要參加另外一個比賽,所以我們讓張立佑製作另外一個比賽的網頁,其他人持續製作。

11/12  因為資優班的老師要幫新生考試,所以我們少上一堂課。

11/16今天由張立佑打「進度報告」,

其他人持續進行。

11/19 持續製作。

11/23 今天除了賴誠去練繞場其他人包括張心妮都有來,但是很不巧的,的網頁打不開,所以沒辦法打「進度報告」。

11/26 因為今天大家都有來,所以進度很快。

12/3 熙婕因為要補功課而沒來。我們其他人則使用Aurasma製作用來掃描的影片。這個就是Aurasma。

我們正在做一個兔子的網頁。因為我的電腦比較厲害。隊員有吳熙婕、侯書勻、賴誠(我)、張立佑。

立佑負責研究計畫、內容摘要。書勻、熙婕負責研究架構、隊員基本資料。負責打分工的是我,動畫則是他們三個。

 

[隊員基本資料]

隊員簡介

賴誠:50501

生日:93.09.13

星座:處女座

性別:

興趣:打籃球

喜歡的顏色:藍色

喜歡兔子的種類:獅子兔

張立佑:50108

生日:93.12.27

星座:摩羯座

性別:

興趣:棒球

喜歡的顏色:紫色

喜歡的兔子種類:道奇兔

侯書勻:50725

生日:93.12.16

星座:射手座

性別:

興趣:閱讀

喜歡的顏色:綠色

喜歡的兔子種類:迷你兔

吳熙婕:50325

生日:93.12.28

星座:摩羯座

性別:

興趣:烹飪

喜歡的顏色:綠色

喜歡的兔子種類:安格拉兔

[研究心得]

侯書勻

我會想要做這個網頁,是因為有一次學校請愛兔協會來辦講座,之後我們又去了愛兔協會幫忙做志工,我在愛兔協會看到了許多可愛的兔子,剛好多元學習班要做獨立研究,所以我們就決定做愛兔協會的研究。我們做了研究後才發現,原來在街上不容易看到的流浪兔,在愛兔協會竟然有好幾十隻!而且當初找到兔子的時候,幾乎全部都受傷了!我們希望可以幫助這些兔子,所以我們就把這個研究加以修改再來參加這個比賽。我們是使用問卷調查的方式來調查網路上的不同族群,但是回答的問卷的網友大多是20歲~30歲的年輕人,而年紀最大的網友也只有49歲,所以我們無法知道50歲以上的網友對兔子的認識,而我們也考慮到大多數的老年人比較不常使用電腦,所以我們也考慮下次實驗要使用手填問卷的方式。在研究中,我們遇到許多困難,但是只要努力,就能成功。

賴誠

我覺得愛兔協會很可憐,開在偏僻的地方,大家都沒有注意到被棄養的兔子。希望做這個網頁,大家可以多了解被棄養的兔子。
星期一及星期四老師,幫我們開了一堂課,做兔子網頁。某一天,老師說比賽的檔案都要是英文的,偏偏全部的檔案都是中文的。我們這組英文最強的我啊,就把所有的檔案都翻成英文。研究日誌、問卷調查、介紹、實施步驟。雖然工作很困難,但是到最後都是值得的。大家都希望能成功做完一個網頁,我對電腦很感興趣,作網頁讓我覺得我已經變成網路明星人物。我的二姑姑說我有電腦天分,所以我很感謝老師們開了這堂課給我上;)

吳熙婕

讓我們知道原來世界上也有流浪兔,也知道如何製作網頁。這堂課就像獨立研究的進階課,看著社會做研究。請老師繼續開課,這堂課可以讓我們在研究過程中了解人生道理。

張立佑

人文專題只有以前是401.405的人能來上課,因為我們在做以前四年級時沒有做完的網頁。我覺得這節課很好玩,希望下學期可以再出去比賽,再做一個新的網頁。

 

 

 

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