參觀完老師的木雕坊,每個人都有自己喜歡的作品,剛好美術課正在上素描,所以各自好了位置就畫了起來,回到學校後,請宗曆老師幫我們指點修正,呈現作品如下: |
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我喜歡<女孩的夢>,女孩想要和喜歡的人跳舞,單純而不知隱藏的,
地呈現在燦爛的笑容中,讓人也分享了她的喜悅。 |
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我喜歡這尊<土地公>,小時候阿媽常帶我去土地廟,她說土地公最靈驗了,
我如果誠心祈求,一定會讓我平安長大,並且心想事成。
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我從小喜歡到龍山寺看菩薩,所以我喜歡這尊雕像,莊嚴慈祥,總能帶給我很多力量。
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我喜歡<玉兔抱月>的姿態,兔子面前有他最愛吃的胡蘿蔔,但他卻放棄了,墊起腳尖往上看,下面還有兩個夥伴一起幫忙只為了更靠近月亮,雙手微微伸起已經準備好要擁他入懷了......
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我喜歡<傳.真.虎.>的姿態,它很特別,和一般的老虎不同,虎躍表示兇猛威武,嘴巴咬著銅幣可以驅妖避災,威武帶寶
,這是大家對生活的期盼。
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我從小就和奶奶感情最好,看到這尊雕像就讓我聯想到奶奶,老師說這是以前的老婆婆常做的東西,有個小孫子依偎身旁,表現出濃厚的祖孫情。
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我喜歡<觀念>中那兩隻活潑的小老鼠,真是可愛,老師說兩隻老鼠搶奪元寶,是受金融風暴的影響,
我們要從這尊雕像中省思金錢的運用及生命的意義。
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我喜歡<鯉魚躍龍門>,鯉魚要突破環境的限制,克服種種難關,力爭上游,才能飛昇成龍,身價百倍,我想要畫下來勉勵自己。
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我覺得<代代相傳>很有意思。
地瓜、芋頭和竹筍都是常見的植物,牠們繁衍很快,生命力旺盛,但我從來沒把牠們聯想在一起,所以我想把牠們畫下來欣賞。 |