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研究計畫要素 Copyright © 苗栗縣立興華高中All rights reserved《燃燒吧!小太陽》 100MB Hinet 光纖 設備  電話  網路  電腦  電腦軟體 錄影機與數位相機           1.數位相稽 2台 2.錄影機 1台  各設備項目  手機3隻 1.桌上型電腦5台 2.平板2台 作業系統: Windows   7 應用軟體: 1.Xara Web Designer MX Premium 2.Swish Max 4 3.Music   maker  4.Microsoft office 2010 5. PhotoImpactX3
1.請解釋說明貴隊的專題研究計畫是怎樣符合「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨:  這次的專題我們探討的對象─頭份太陽宮,我們認為在珊瑚里太陽宮是很有名的一間廟,對於它 的歷史我們十分的好奇,所以我們開始在網路上尋找相關內容,卻發現都是大家去遊玩的網站,這 更讓我們發覺到它的有名程度是比想像中更好,也讓我們察覺到這是值得我們去做。 在研究過程中 ,我們發現「歷史」真的很艱難,但是這是很值得的一件事,畢竟能夠研究它,是我 們很難想像的,它的一切,都是我們一直在尋找資料來的,雖然很累很艱苦,但是能夠完成它,是 我們的目標。 因為這次的專題,讓團隊更加的發現做專題是一件辛苦的事情,也讓我們發現大家的努力是值得 的,我們擁有寶貴的經驗,以及完整的一次工作,我們都很珍惜。 2.你們從事此次「台灣學校網界博覽會」活動的專題研究計畫如何有助於你們學校的教學 和課程需求? 經過這次的研究,我們碰到的軟體很多,像是網頁設計、網頁動畫、Word、PowerPoint等,雖 都是我們見過的,但是我們碰觸的時間是很少的。透過專訪技巧、統整資料、搜尋,這都讓我們明 白要弄得完美是一件不容易的事情,但是我們都依循的完成它、美化它,這些東西在未來對我們是 很有幫助的,因為它是我們寶貴的能力做出來的。對我們來說,這次的經驗是我們難以忘懷,也很 珍貴的一次,所以我們很感謝這次的專題。
3.此次的專題研究計畫是怎樣與你們學校、學區或全國課程指導綱要相結合?   我們藉由網路查詢資料、實地探訪來增加資料,將資料統整做成完整的一個模式,請老師 過目、修改、給意見等等,來完成我們的內容佈置。在過程中,我們遇見很多困擾,但是我們 都盡量不要被困擾打敗,所以我們都有找老師來協助我們找到方向,依循的往結果走去。 4.請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計畫?
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