楊泰萱

  我在這一次報告裡是擔任組長的身分,也由於這個身分,我必須做很多的事情,責任也比較重,老師在組員缺東西時第一個講完組員後,第二個就是講我了,但是我覺得過程出現這樣的事情其實很正常,畢竟我是身為組長的身分,然而,身為組長被講最多次其實是很正常的,但作為組長,我相信我在這次專題報告所學到的東西,絕對比其他人來的多很多,所以我其實覺得我做這次報告是值得的。

  從頭說起,一開始我以為這是最簡單的一組(另外兩組是機器人、科展)其實不然,這反而是最困難的一組,從一開始我們畫心智圖、採訪林務局人員、檜意森活村導覽員,到我們開始到最痛苦的地方:打逐字稿,雖然我們每個人手都快斷掉了,但是我們也從訪問中學到了許多,也可以增加自己打字的速度。

  到了現在,我們不斷地趕著做網頁,這的確是我們的失算,我們完全沒想到進度會這麼地趕,還好老師不斷地幫我們借電腦教室,讓我們得以完成報告。

  這一次報告,我學到了許多文書處理的技巧,而且最甜美的果實總是要在最困難的努力中才可以得到,所以我並不後悔我參加網際博覽會,反而感覺這更對我的人生有重大意義。

圖說:楊泰萱拍攝:林嘉慶老師

羅恩慶

  我可能是訪談最多次的人了,因為我除了跟著大家憶起訪問導覽員、林務局的工作人員以外,我自己在假日時還去採訪檜意森活村內商品的主人,然而在這其中,我說到了說話的技巧以及說話時該有的禮貌,因為是實地採訪,每一次都讓我戰戰兢兢,只有覺得不順,下一個店家就立即改過來,讓我原本害羞的個性變得外向許多,也全都是歸功於做這一份報告。

  然而,我非常感謝我們的指導老師,我們的指導老師不僅會在假日時來教導我們,讓我們更能增廣見聞,也在平時熱心努力的教育我們,而且我們每次問有關網頁問題時,都會不厭其煩的回答,真的很感謝他們,不僅讓我學到了拍照的技巧,也對電腦更佳的認識,若沒有他們,我的相機還不知道怎麼用呢!

圖說:羅恩慶;拍攝:林嘉慶老師

呂順瑋

  由於我電腦文書處理和網頁編製的能力不是很好,還好我可以用我的美感來幫助我們這一組,因為老師每次都說我照片拍得很好,這是我很慶幸的地方。

  也因為為了做這次報告,媽媽終於願意幫我買電腦,讓我對我原本七竅不通的電腦,藉由這次報告,讓我對電腦的使用越來越精湛,我也很感謝我的組員,能包容我這個對電腦不太懂的人,要是沒有他們的話,我可能連這一篇報告中的一個小標題都製作不出來,也因為此原因,我知道了「合作」的重要,我認為做這種報告不僅可以增加自己對電腦的認知,因為其實很多人生的大道理都隱藏在做這次的報告的「過程」中。

圖說:呂順瑋;拍攝:林嘉慶老師

陳昱蓁

  我覺得這學期網際博覽會對我,各方面的幫助都很大,如:採訪林務局人員─說話技巧、圖片拍攝─拍攝巧思、網站處理─學習使用各種軟體等。

  網際博覽會對我來說,增加了不是在書上就能學到的知識,更讓我對嘉義這個地方增加了許多見聞,我相信做這次的報告絕對可以增加我對電腦任何方面的認知,甚至也有可能在未來,我可能會以電腦為工作呢!如果真的是的話,這次經驗可能就是我的基礎,若我能把基礎打好,做其他事絕對不會很困難。我也藉由這個報告,讓我更了解嘉義這個地方的特色、景點等,讓我成為一個更道地的嘉義人。

  雖然在做這個專題的時候,有多次和組員不合,或意見不一致,但是我們都克服了,這一次,相信大家學到的,是人與人之間的互助,是人與人之間的禮貌,讓我們在待人處事方面都更好!

圖說:陳昱蓁;拍攝:林嘉慶老師

陳品渝

  我覺得我們這一次報告最重要的並不是結果,而是我們製作的過程中的努力,和我們所學到的東西,而我從這一次專題研究學到了團隊其實是缺一不可的、並且知道如何更有效率的製作一份報告、網站,經過這一次的專題報告後,我相信再進行類似的專題工作,我一定可以做得更快更好!

圖說:陳品渝;拍攝:林嘉慶老師

 

 

蕭宇樂

  在進行專題報告的過程中,我們反覆的討論、修改,想要讓自己的報告變得更好。在訪問林務局人員與導覽員,我們絞盡腦汁的想,到了現場怯場的講不出話。在幫遊客導覽時,明明已經在家裡練習了無數遍,到了換自己上場,卻開始口吃了起來。這些經驗雖然有點糗,但都是我這段時間花錢都買不到的美好經驗!!經過這次專題的製作,讓我覺得我又成長了不少~

圖說:蕭宇樂;拍攝:林嘉慶老師

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