慢遊溪州
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隊員心得
研究花絮

標題103.10.21分組確定溪州老建築主題
時間:12:30-1:20 地點:會議室
內容:
今天我們去會議室集合,經過老師的說明之下終於了解網博在做甚麼了!接下來老師就把我們分成兩組,結果我們這一組是「溪州老建築」,溪州老建築─成功旅社,三條派出所,南州國小禮堂,天主堂,其他,其中最想去參觀的是【天主堂】因為每次往往只是經過而已,想要好好利用這次的機會,來好好看看【天主堂】,這次很期待網博的─溪州的歷史建築。然後我們的組員終於已經選出來了,組員:王柏程、宋來旺、鄭煒奕、邱竫蘋、王晨羽、還有一些五年級的學弟妹。

標題 103.10.24選隊名分工
時間:201.410.24中午 地點:會議室
內容:
今天我們到會議室討論 1.選定題目 2.選隊名3.分工輪值順序4.討論研究架構
首先題目是:地方歷史古蹟
隊名本來有6個 但最後由3個組名競選 1.古蹟跳牆 2票 2.成蹟悠藝5票 3.蹟飛古跳2票 由 【成蹟悠藝】獲選
然後我們分工輪值順序如下:
1.柏程 2.來旺 3.煒奕 4.晨羽 5.竫蘋 6.建亦 7.張昱 8. 茗凱 9.朝旭 10.佩軒
我們的組長:柏程,希望大家能努力加油。

標題 103.10.27討論訪談成功旅社問題
時間:中午12:30-1:20 地點:會議室
內容:

今天到會議室主要是要討論去成功旅社問問題的順序
1-1成功旅社何時建起來的〈張昱〉
1-2過去的歷史
2建造人〈心蓮〉
3-1建築特色〈佩軒〉
3-2算幾級古蹟〈佩軒〉
4-1當年房間為何要隔這麼小〈建亦〉
4-2樓梯為什麼這麼陡〈建亦〉
4-3以前住一晚要多少錢〈奕翰〉
5為何要重建成功旅社〈晨羽〉
6-1旅社木建如何保養如何防火防蟲〈雅蓉〉
6-2多久保養一次〈雅蓉〉
6-3災害〈雅蓉〉
7為什麼要買成功旅社〈朝旭〉
8陳爸爸經營成功旅社第幾代〈煒奕〉
9-1why不改建〈宜蓁〉
9-2為什麼不改建成功旅社,而是書店〈宇良〉
10以前有什麼活動
11為什麼要作書店〈金意〉
12老照片展覽〈莉珍〉

標題 103.10.31討論訪問三條派出所問題
時間:中午12:30-1:20 地點:會議室
內容:
Q1:幾年歷史?建造年代?建造人是何人?﹝莉﹞
Q2:為什麼要蓋三條派出所?是否花很多錢?建造有什麼困難?﹝柏﹞
Q3:有無被炸?有發生什麼案件?三條派出所有改建過嗎?﹝金﹞
Q4:為什麼要叫三條派出所?﹝羽﹞
Q5:建造風格?Why日式外觀?﹝心﹞
Q6:固定多久保養?災害?保養?﹝蘋﹞
Q7:為什麼不重建?﹝翰﹞
Q8:最早人數?現在?﹝良﹞
Q9:有無日治時代文件?﹝旺﹞
Q10:有無反對成古蹟?﹝昱﹞
Q11:圍牆為什麼要打掉?﹝蓁﹞
Q12:繞境會不會經過?
Q13:時間限定?固定介紹?觀光次數?﹝蓉﹞
Q14:住宿?﹝旭﹞
Q15:活動?體驗?﹝君﹞
Q16:設計旅遊地圖?警察導覽?﹝玹﹞
Q17:服務?紀念品?﹝煒﹞
Q18:現在是派出所還是觀光點?﹝凱﹞
Q19:別的規劃?﹝亦﹞。

標題103.11.04討論訪問天主堂問題
時間:12:30-1:20 地點:會議室
內容:
1建何時?〈宜蓁〉
2特別歷史?〈柏程〉
3建造人?〈心蓮〉
4特色?〈竫蘋〉
5幾年歷史?〈雅蓉〉
6why蓋成教堂?是誰說要蓋天主堂?功能?目的?〈金意〉
7重建?〈煒奕〉
8保養?如何保養?〈宇良〉
9經歷災害?〈奕翰〉
10有無可能成古蹟?〈來旺〉
11現在還有彌撒?〈雅綸〉
12彌撒會讓外人來?遊客是自行參觀嗎?〈宜玹〉
13神父約幾人?﹝以前﹞ 〈朝旭〉
14以前神父如何溝通?〈張昱〉
15神父在天主堂所扮演的角色?〈茗凱〉
16神父or修女為何不能結婚?〈建亦〉
17有甚麼戒律?〈晨羽〉
18有無聖餐﹝外人可不可吃﹞?〈莉珍〉
19why經營聖智?〈佩軒〉
20有無別的規劃?〈如君〉
21以前活動?目前?〈宇良〉

標題103.11.10討論訪問南州國小問題
時間:12:30-1:20 地點:會議室
內容:
1禮堂的年代?《晨羽》2建造人是台灣人還是日本人?《茗凱》3-1禮堂的建築特色?《朝旭》3-2建造風格?《朝旭》4為甚麼不把禮堂和校史室一起改建?《竫蘋》5禮堂的功能?《煒奕》6禮堂是誰來維護的?《張昱 》7校史室有人住嗎?《朝旭》8校史室會讓外人參觀嗎?《佩軒 me~~》9是否有被921大地震or重大事件所影響?《建亦》10學校為甚麼有防空洞?《來旺》11防空洞為甚麼不要打掉?《茗凱》12防空洞算古蹟嗎?《柏程》13現在的活動?《晨羽》14校史室有何珍貴品?《煒奕》

標題 103.11.11撰寫地方描述和主題研究
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
老師介紹如何撰寫地方描述和主題研究,首先老師介紹我們參考這兩年學校參加台灣學校網界博覽會的作品,看他們如何來撰寫。接著告訴我們主題研究和溪州的老建築和古蹟有關,我們研究項目的共同性就是我們要描述的主題研究,而溪州這塊土地和我們研究主題的相關是什麼,這就是我們要撰寫的地方描述。雖然老師說的很清楚,但是我們聽得很模糊,老師要我們試著寫寫看,下週在來討論。

標題103.11.13~11.14打參訪南州國小心得
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
校史室原本是教師辦公室的,偶然的邂逅讓我遇到了這棟古老的建築,每個古老的日式建築看起來屋頂都會有點像寺廟,牆壁看起來有加蓋,但林主任說原本是沒有水泥牆的,木頭牆的高度很高,然後往上看,你會看到中間有一個像空調的東西,但那不是空調,那是通風口,就連成功旅社和三條派出所也有通風口,從這邊看起日本人真的很懂得如何保養、愛護房子,屋頂的兩邊會有點斜斜的,下雨時讓雨水容易滑下去,這樣屋頂才不會積水,第一次讓我想要接近古蹟的感覺,明明都在生活周遭裡,但往往不會被發現。

標題 103.11.17~19繕寫地方描述和主題描述
時間:中午12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
古蹟有年輕的,也有年老的,古蹟都有一種獨特氣息,五味雜陳,有悲傷、快樂、哀愁,但它們都有一個共同的地方就是擁有感人的故事。溪州雖然是一個偏僻的鄉村,但有故事的古蹟還不少呢!我們參訪了許多地方,大多是日式建築,有成功旅社,它是日、西式的合併,所以很特別;天主堂,雖然它是西方的宗教,可是它還是有融入我們的風貌─八卦形建築;三條派出所,它應該是最典型的日式建築,全是木建,有有融入許多日式的特色;南州國小,它是第二老的建築,它的校史室有許多珍藏已久的照片,都很古老;還有石塔,它是西畔村的守護神,也是最年老的建築,這些也讓我們見識到以前人的生活是這麼的多采多姿,也揭開溪州歷史神祕的面紗。
濁水溪從這裡流過,這裡有肥沃的土地和香Q的稻米,也有多采多姿的故事,而這就是溪州。溪州位於彰化的最南端,是我的美麗故鄉。台灣曾經被日本佔領過,溪州在那時也繁華一時,曾經有一座糖廠鎮守住。光復之後台糖總公司從台北搬來溪州,因為他們看到溪州有肥沃的土地,但到了民國七十幾年台糖總公司遷走之後,這裡沒了往日的車水馬龍。在這之前,溪州有許多旅館、市場、戲院,也有許多攤販雲集,也造就了成功旅社,都是商人來住的旅館,但自從糖廠沒了,它以前繁華的歷史已成為傳奇。溪州,是我的家,是孕育我的母親,我們要永遠珍惜她,使歷史永遠保存下來。

標題103.12.08分配三條派出所和天主堂主題
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
三條派出所的景點介紹分配如下:
1.屋簷<茗凱、張昱、來旺>
2.門側門和前門<柏程、佩軒、煒奕>
3.窗<晨羽、竫蘋、柏程>
4.毀損、維修<朝旭、張昱、煒奕>
5.防空洞<茗凱、朝旭、建亦>
6.警報器<張昱、茗凱、建亦>
7.通氣孔<朝旭、建亦、來旺>
8.色調、造型、植栽<晨羽、竫蘋、煒奕>
9.正面<正門....國旗> <晨羽、竫蘋、佩軒>
10.海報、簡介服務<柏程、來旺、佩軒>
天主堂的景點介紹分配如下:
1.入口(外門) 佩軒、柏程
2.庭院(聖母) 竫蘋、茗凱
3.外牆(白窗、紅窗) 張昱、柏程
4.祭壇桌(龍)、燭台 晨羽、建亦
5.耶穌+聖母像 竫蘋、張昱
6.耶穌12苦路 佩軒、建亦
7.耶穌的12門徒 (東方造型、猶大背) 晨羽、茗凱
8.壁畫、彩色窗 晨羽、茗凱
9.受浸池 竫蘋、朝旭
10.告解室 朝旭、建亦
11.入口圓門 柏程、來旺
12.屋頂+透光牆 張昱、煒奕
13.禮拜堂設計 來旺、煒奕
14.歷任神父+教宗 佩軒、朝旭
15.擺設(響鐘、奉獻袋、聖經、燭花) 來旺、煒奕

標題103.12.09文章撰寫技巧指導
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:今天特地請莊典亮老師指導視覺摹寫敘述重點,就像寫記敘文一樣,用你參與活動的觀察感觸,從不同角度來摹寫。可以是微觀,也可以是巨觀; 可以是近看,也可以遠看。這樣的描述約占全文的三分之二,後面接著寫你的感受,接觸過程和互動等等,這部份約占全文的三分之一。希望各位同學聽完典亮老師的說明後,描寫能更貼切,文章更充實。

標題103.12.11~12.12繕打三條派出所分區簡介
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
三條派出所位於彰化縣溪州鄉三條村南九甲巷5號,廳舍建造於日治時代大正15年,也就是西元1926年,但不是在現址,三條派出所於昭和八年也就是西元1933年改建遷至現址,全部用上等檜木所建,是彰化縣最美的派出所,從改建至今已經八十幾年了。三條派出所建造人是誰已經不能考究了,但是第一任管理人是三條村的廖暝蛉。
一進到了三條派出所的庭院,看到一棵百年高大雄壯的芒果樹,讓人看得驚嘆不已!這棟日式時代的建築的特色,幾乎都重視於防雨、通風,防雨就是把建築物的木牆,蓋一層一層的和加上鐵片不讓雨水滲透進去房屋裡;還有窗戶上面有像遮雨棚一樣的功能,讓雨水流到地下..等;至於通風就是設置很多通風口,不讓裡面悶熱可以通風。還看到一個很特別的東西,原本以為那是水井,但竟然是以前負責警報的人躲的小防空洞。
三條派出所的外觀精緻,門口由灰色的圍牆守護著,而純樸的色調也凸顯出了它歷史的悠久,雖然它看似老舊,但它卻堅硬無比。令我非常吃驚,而且門口還有一棵百年芒果樹,向衛兵一樣矗立在那,誓死守護三條。門庭前有一棵很翠綠的景觀樹,它的形狀很特別有點像亭閣,它為派出所增添幾分朝氣。而且還有屋頂上還有代表國家的青天白日滿地紅國旗,飄揚在那,而且還有亮晶晶的和平鴿,它是金色的,而且在陽光下更顯得閃耀,而且也象徵著和平,所以這就是三條派出所的責任。

標題103.12.15~12.19繕寫天主堂主題
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
剛進去天主堂時,你就會看到一個個大大的圓形門,這個門是中國式的門,材質是用水泥,這就是天主堂的最大特色,聽說這種在以前東方的閣樓或庭院才會出現,但是今天在天主堂卻出現了,真是稀奇明明就是天主堂卻會有這樣的設計真是特別,這種設計在天主堂裡算稀有,不應該說是完全沒有,因為我覺得這樣做真是太厲害了,西方的傳教士在建造教堂時能入境隨俗,融入東方文化中國式的大圓門,真是了不起!
天主堂是給在地的信教的人在做神聖的事情的場所,如果能融入當地文化而被改造成這樣,相信來信教的人會更多。人家不是都說天主堂就是耶穌地上的代表,但我覺得這樣做應該也是要給那些信教的人有一種回到自己家的感覺,因為如果完全用西洋式的建築,這樣反而讓人覺得陌生。
禮拜堂的屋頂是用中國八卦形的風貌來呈現,屋頂上設計是由外至中,由深到淺的,而屋頂的正中心還特別設計了拉環,目的是當教堂舉辦活動時,方便人們在這舉行活動使用,而那個布條也可以在上面寫各式各樣的字,所以也使那個布條的使用率更高,例如:「結婚典禮、萬聖節等等」所以我覺得天主堂裝設這個是正確的。
透光牆是以一前一後的排列方式來建成的,而因為那些磚塊中心都是挖空,所以白天在裡面非常的光亮,而且在裡面也會很通風,在夏天時,裡面也比較不會那麼悶熱。透光牆因陽光照射角度的不同,形成了光和影的變化,因為光影的變化造成了牆面的立體感,整體看起來彷彿聖靈降臨。

標題103.12.22分配成功旅社寫點
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:今天分配成功旅社各個不同的寫點,每處2~3人,每人3處,由五年級先挑選,請於本週繕寫完畢。
1.正門前門/煒旺旭/
2.擺飾老器具/蘋佩/
3.農用書店/凱旺/
4.展售溪州尚水米/昱柏/
5.天花板/旭柏佩/
6.窗戶/羽昱柏/
7.氣窗/羽昱蘋/
8.回顧歷史與海報/煒旭/
9.藝術展/羽亦/
10.宣傳海報壁畫/煒旺/
11.床/亦凱佩/
12.廁所/蘋亦凱/

標題103.12.25~12.26繕打成功旅社寫點
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
成功旅社以前經歷各種的經營型態,首先是養真醫院,隨後就成改百貨行,接著是大林旅社,再來才是成功旅社。溪州以前因為有『溪州糖廠』,所以當時有好幾間旅社和電影院,然而隨著溪州糖廠遷移至台北,也使得溪州逐漸沒落,旅社和電影院愈來愈少,現在也只剩成功旅社。是保存最完整的旅社,而成功旅社的新方向是當農用書店,放有關農業的書,讓農民可以進去裡面看書,也增加農民更多有關農業方面的知識,在成功旅社也有販賣溪州尚水的特產,成功旅社是一個功能很多的歷史建築。
正門的門窗都是木造的建材,上面塗上綠色的油漆,門框的右邊,有一個看似古老的電鈴,這是半夜旅客來訪通知店家重要的工具。門框的左邊,有一個金屬製的牌子上面寫著「壹級旅社」,這是早期旅館營業的等級,因全棟以檜木建造的旅社,曾獲當時的彰化縣旅館同業公會頒發「壹級旅社」標章,是來往商旅最佳的投宿地點。正門的上方有一塊木匾,上面寫著大大的「成功旅社」,字的型態渾厚由右至左,有著濃濃的中國風。

標題103.12.30繕打參訪石塔記錄和心得
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
石塔是最年老的,已有172年的歷史。它雖然有重建過,但整體還是很古老,像一位白髮蒼蒼的老人,它外面包裹的水泥還是有龜裂的紋路,它以飽歷風霜很久了;剛開始看到它,便感到威嚴的風範,我便問老師:「我可以摸它嗎?」,雖然老師說可以,但我還是心有餘悸,我的指尖慢慢的靠近它,終於,我感到一陣冰涼,我碰到它了,它彷彿散發出一股電流,令我毛骨悚然,我更尊敬它了!
石塔庇護著西畔村172年,它就是西畔村的母親,不管任何事情都能化險為夷,使西畔村居民能夠安居樂業,這幾百年受到的風吹日曬,也算值得了!

標題104.01.06分配南州國小主題
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
1.禮堂前.放電影/程旭/
2.禮堂舞台後/蘋凱/
3.校史室建築「通緝.天花板.住.台階」/旺亦/
4.校史室「歷史文件.台糖.照片.鎖.辦公室」/羽軒/
5.防空洞/煒昱/

標題104.01.08繕打南州國小主題
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
南州國小建於西元1910年,是當時日本的小學校,只供日籍的小學生就讀。在民國44年台糖總公司就搬來這,南州國小就變成只供台糖公司員工的小孩就讀,經過日本文化和中國文化的衝擊,造就它精采的歷史。校史室內有許多的照片,有黑白的、有彩色的、有模糊的、有清晰的,照片包含各屆的的畢業生合照,第一屆的學生穿著樸素、髮型復古,短短的幾十年,變化就很大。
一個高高的櫃子,擺滿了獎盃,有高、有矮、有精緻、有簡單,但都代表一個榮譽。在一旁,也有當時中美合作的標記,還有很古老的音響,腐鏽的身軀,散發古老的氣息,還有早期的電視,螢幕隔著一塊厚實的玻璃,非常小巧,且復古;學校造就學生的未來、教導學生的品德、賦予學生知識,南州國小造就出許多的英才,這些英才在各地散發他們的光芒,現任教育部長吳思華先生也是南州國小校友。

標題104.01.16確定網頁架構
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
網站地圖
溪州奇蹟:成功旅社、南州國小、溪州石塔、三條派出所、溪州天主堂
人物專訪:成功旅社、南州國小、三條派出所、溪州天主堂
宣傳奇蹟:校內宣傳、校外宣傳
鄉野調查:問卷調查
幕後花絮:隊員心得、研究花絮
研究日誌
專題簡報:相關資訊、計畫總覽、計畫要素

標題104.01.26繕寫心得和規劃寒假工作進度
時間:12:30-1:20 地點:電腦教室
內容:
1/28 下午1:00~4:00 討論問卷問題與網頁製作。
1/29 下午1:00~4:00 分配宣傳報告與網頁製作。
1/30 下午1:00~4:00 問卷製作與宣傳報告練習
2/09 早上8:00校內宣傳

標題104.01.30問卷發放與宣傳報告練習
時間:13:00-16:00 地點:電腦教室
內容:
今天老師發放問卷給我們,每人負責20份,問卷要在返校前回收,並做統計的工作。
返校日宣傳我們的作品,請同學在電腦教室面對隊員做練習報告。

標題104.02.17問卷發放與宣傳報告練習
時間:09:00-12:00 地點:電腦教室
內容:
今天終於完成整個網站製作,大家的研究也告一段落,感謝大家這一路來的辛勞。快過年了,大家好好休息一下,過完年即將展開互評的作業,到時大家又要利用午休時間來電腦教室了,加油!

   
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