工作日誌
第一份:
第一次暑期網博培訓 專題研究時數：15
內容：
2014年的暑假，我們利用暑輔下午時間進行網博培訓，培訓中我們做了：
網博主題
1.網博準備工作
2.網博整體架構
3.觀賞歷屆作品
各組討論
1.歷屆作品優缺點
2.外出訪問的題目重點、時間
3.問卷製作方式、內容
4.資料整理分配
電腦學習
1.照片處理
2.利用facebook建立社團並供上傳網博資料
3.XMind下載(學習製作心智圖)
4.Kompozer下載
心得：
今天是暑輔的第一天，也是網博培訓的第一天。之前，我對於網博的相關工作還不太了解，所幸，經過老師細心的講解以及我們小組的討論，我才開始慢慢釐清整個網博的運作模式。在這次課堂中，我發現其實做網博沒有非常困難，但一件好的作品是需要大家共同努力才能完成，所以在之後的幾次課程，我們一定要努力蒐集資料和照片，並在課堂中更加認真地聽講，這樣才能達到有效率的學習，也才能幫助我們做一個好的網頁。之後，到了電腦教室，老師交我們如何使用FB和加入社團及利用阿榮福利下載Xmind和KompoZer幫助製作網頁及心智圖的軟體，以提供我們更加方便使用，也讓我們又接觸到了一個好用的工具，也讓我們藉由這個軟體，學到了許多新的知識，也從不知道這個軟體到慢慢親近這個軟體，真是獲益良多呀!
第二份:
第二次暑期網博培訓 專題研究時數：15
內容：
這是第二次的網博培訓，這次我們學到了：
拍攝技巧
1.拍攝三要素:聚焦.曝光.構圖
2.聚焦:對焦要清晰，穩定相機避免相片模糊。
3.曝光:曝光要正確，在白天光線不足的地方用閃光燈增加曝光。
4.構圖:可用九宮格構圖四點對準人物重點，人盡量不超過圖片的1/3。
注意
1.主角要清楚(對焦)
2.避免干擾
3.避免照片中出現不完整的人
4.照片格式統一橫式
5.同一主題多拍幾張，避免照片有失焦
6.可拍角度盡量拍，至少兩人以上進行拍攝
電腦學習
學習照片修圖軟體使用(PicasaPortable)
心得：
這次是第二次上課，有了上次的經驗，這次比較適應了，在這次的的課裡，我發現原來我在拍照這方面上，有許多的細節都沒注意到，就像老師常說的「魔鬼就藏在細節裡」，所以在往後要拍照時，一定要更加注意，才能拍出好的照片；除了照片方面，因為老師的教導，我才明白原來要做出一個好的網博作品，不僅要有足夠的文字和相片，還需要有一個乾淨清爽的首頁，才能讓人方便閱覽資料，這是我以前從來沒有注意過的。之後，我們便開始討論了，我們討論的時候能快速分配工作，這點很好。但是希望大家能更認真，會更有效率。老師給我們看了一些網博的作品和旅行網頁，有的很有創意，我們很喜歡！希望我們在做時也能想出好點子。我們還認識了一個照片處理軟體，修過後的照片真的大不一樣！期盼我能善用這些軟體。
第三份:
第三次暑期網博培訓 專題研究時數：15
內容：
1.網博作品分析(幸福永康)
(學習電腦技術)
2.各組討論
(1)投票表決(隊名、題目)
(2)尋找背景資料樣本
(3)訪談問卷修改
(4)工作分配
3.電腦教學(甘特圖)
(1)學習甘特圖使用時機，並甘特圖使用方式
心得：
今天是第三次上課，今天上課，老師給我們看歷屆作品並分析，還教我們使用
甘特圖。在這次的課堂裡，我看到了許多歷屆作品的優點，值得我們好好學習，之後，我們應該再多看一點得獎作品的優點，放到我們自己的網博作上，盡量美化我們的作品，讓我們的作品成為一個最漂亮，最完整的作品!不過我們也要加快腳步，讓作品的內容盡快有一點進展，這樣才會來的及把別人的優點加進來，希望我們在暑假剩下的三個禮拜，能夠把作品大概完成；在今天的課裡，老師又教了我們一樣軟體的使用方式，它的名字叫甘特圖，使用方式也還蠻便利的，又可以順便學到了一些電腦知識，在剩下的五堂課裡，我還要繼續努力學習，盡自己的一份心力，製作一個最漂亮的網頁!
第四份:
第四次暑期網博培訓 專題研究時數：15
內容：
主題課程
1.網頁頁面分析
2.研究主題分析
3.網博主軸講解
4.資料排序方式
5.歷屆作品分析
小組討論
1.檢討目前進度
2.工作分配
3.資料處理方式
4.問卷內容討論
電腦學習
1.網頁頁面教學(Kompozer)
心得：
今天是第四次暑輔網博上課，老師教的內容是初步介紹網頁主標題和次標題較常出現。老師給我們看了許多歷屆作品，老師還講解了資料是如何放上網頁的，網頁製作等技巧，上了這堂課，我覺得我們應該再多看一點歷屆作品，因為一定還有許多歷屆作品的優、缺點，是我們還沒有找到的，所以，多多參考別人的作品，也許會讓我們自己的作品變得更棒、更好。在製作網頁方面上，我想我們應該多練習網頁的製作方式，幫助自己對於網頁的製作更了解，更熟悉。班導帶著我們組討論了很多，我們的資料都還要改進，然後有些地方要放照片。而題目一直是一個難題，我們還要再想想看更好的。老師有教我們用Kompozer製作網頁，雖然只做出了大概的輪廓，但是已經有許多我們搞不定的事情要老師幫忙，能初步成形卻讓我們很高興，再接再厲！上了第一～第四堂課 ，我知道了一件事：如果要有一個好的網博成績，一定要每個人都盡全力來學習，這就是「團結力量大」的道理。
第五份:
第五次暑期網博培訓 專題研究時數：15
內容：
主題學習
1.編輯資料、照片技巧
注意事項：
(1)資料來源要寫出來
(2)最後要彙整在一個網頁
(3)標註時間及地點
2.內容創意構思
(1)照片下方需兼配文字
各組討論
1.資料收集
2.問卷製作
3.網頁製作(排版、背景等)
網頁教學
建立一個完整的框架頁(至少有header、content、left、right、footer)
示範下次的預計教學活動(底圖的設計~Photoimpact)
說明程式碼的使用方式
心得：
今天是第五次上課了，時間可過得真快，感覺才一眨眼，但就只剩下三節課了，今天老師教我們要把參考資料來源放上網頁，以及分享了一些能使網頁增加獨特性的方法。我們討論了工作分配，希望大家都能適應自己的職務，我們一定要趕快想出一個草圖來，並在剩下三次，大家的壓力都蠻大的，把電腦教學課裡的練習、學習，把所有老師教的知識都全部學起來，更希望大家都能舉一反三，不僅是為了做網博，更是為了讓自己可以更充實，進而達到網博的終極目標，我們除了網頁還沒設計好，更糟糕的是我們的資料也還沒有整理好，內容也還未完整，我們一定要繼續努力蒐集資料，並積極找機會訪問相關人員，讓我們的資料不僅內容豐富，還可以條理分明。看來離完成還有一段距離，而我們還要持續不停地努力，才能獲得好的成績。
第六份:
第六次暑期網博培訓 專題研究時數：15
內容：
網博討論
1.學習紀錄
(1)工作日誌
(2)學習單
(3)照片處理
2.問卷(50題)-每人8題
3.靈糧堂資料收集
(1)拜訪靈糧堂時間、通勤方式討論
電腦教學
1.網頁製作(Kompozer)
心得：
今天是第六次上課了， 老師說他上課的次數會越來越少，王老師讓我們直接到班上進行小組討論，取而代之的是我們自己的討論和想法。可是今天我們班導因為生病了而不能來，一段時間，才正式進入網博的問題討論，我這時才真正明白，為什麼，我們需要一個老師，所以我們就只好自立自強，自己進行討論了，可是，我們大家因為經驗不足，七嘴八舌的好我以前都是認為老師是因為學得多才可以教我們，但我漏了最重要的一點，那就是「經驗」，老師比我們多了好幾年的經驗，怪不得在指導我們時可以如此輕鬆。真希望老師可以趕快好起來。但是已經確定了第一次訪問的時間。希望能趕快編出問卷，漂亮地完成第一次訪問。線都還畫不太好的我們看來要加油！之後還要放上照片，相信我們之中會有一個做出精緻的電腦教室時，老師已經開始了網頁製作的教學，今天教的是header美編的部分。連弧線都還畫不太好的我們看來要加油！之後還要放上照片，相信我們之中會有一個做出精緻的開頭，同時爲了開學後不那麼累，我們也要抓緊進度了。
第七份 :
第七次暑期網博培訓 專題研究時數：20
內容：
小組討論
1.問卷50題最後修正
2.感謝卡製作
3.資料討論
4.工作分配
電腦教學
1.網頁製作(Kompozer)
初探靈糧堂
1.訪問牧師
2.贈送感謝卡
心得：
今天是第七次上課，志豐老師一樣也直接讓我們到班上進行小組討論，因為老師回來了，有老師豐富的教學經驗，我們討論起來跟上次比起來真今天討論得蠻多的，我們討論起來跟上次比起來真是大有進展，有老師在，對我們的網博真是大有幫助。最重要的是8.29之前要大概做出網頁，訪問錄音要逐字稿。做感謝卡太匆促，下次要改進。老師還是在教header的美編可是我們都還不太會用，要加油啊！比較擔心的是暑假要做網頁，可是老師沒教，會比較麻煩一點。
今天我們因為要去靈糧堂初訪討論的重心大多放在問卷上，所以我覺得這次的訪問不太好，首先我們遲到了。對牧師沒有表現得很禮貌，也不夠熱情；問卷做得不好，很多重複；設備沒有準備好。第一次的錯誤以後就要努力改進！但看到速蓮牧師耐心地回答我們，還有發自內心地娓娓道來她的故事，就覺得很感動，原來在她美滿的背後是如此艱辛。下次我們要拜訪課輔班哦！
第八份:
第八次暑期網博培訓 專題研究時數：20
內容：
各組討論
1.問卷討論
2.參加靈糧堂活動時間、地點
3.暑假期間討論時間
4.網博作業繳交時間(個人)
電腦學習
1.網頁頁面製作教學(Kompozer)
靈糧堂訪問
1.訪問愛鄰協會主任
(1)探討愛鄰協會
(2)探討課輔班
2.實地拍照
心得：
今天是第八次上課，也是我們在暑輔的最後一次網博課，時間可過得真快，今天老師又找到兩個可以去拍照的活動，爲我們網博增加了豐富的經歷。二號做的感謝狀還不錯，問卷也有先挑選過，相比之下，準備工作做得比上次好！ 志豐老師教了我們網頁的外觀部分製作，只是沒辦法點進去。因爲是最後一節課，所以剩下的要靠我們自己了。我們在今天去做了第二次的訪談，這次的參訪我覺得比上次有進步，不光是在準備上，禮貌的問題都有努力改善，但是我覺得我們還是不夠熱情跟積極。用走路的去感覺體驗更深刻，也會讓我們比較有精神劉牧師是一位笑起來眼睛似彎月的和藹牧師，讓人感覺很親切，在今天美娜牧師的分享中，我看到了許多世界上不怎麼光明的那些小角落，讓我不禁覺得，我實在是太幸福了，我以前可真是「生在福中不知福」啊！也因著美娜牧師的分享，我也看到了許多人的光明面，他們的精神和愛心，真是令人感動，更是值得我們效法。以後有機會希望可以和課輔班的孩子交流，建議老師要當志工儘量選在星期五。
第九份:
靈糧堂訪問(陳速連牧師) 專題研究時數：12
內容：
為了更了解靈糧堂，我們設計了一份問卷，找個時間去彰化主恩靈糧堂訪問速連牧師。第一次去靈糧堂，靈糧堂的外表雖然沒有很華麗，但是內部的祥和氣氛讓我們有種家的感覺：每個人的臉上幾乎都掛著微笑，讓人在陌生中感到了溫情。
事不宜遲，於是我們上了教會10樓去等待牧師來到，過了一會兒，牧師帶著微笑走了進來，一陣寒暄後，開始進入今天的訪問了，我們問了很多，也知道了很多。
很感謝陳牧師願意撥出時間來聽我們問問題、幫助我們蒐集資料，所以在最後我們送給牧師一張我們親手做的「感謝卡」，雖然不敢說很漂亮，但牧師依然蠻開心的，讓我們體會到，感謝，原來是可以帶來幸福快樂的呢！
第十份:
6/10工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.開始上網搜索資料
2.google：就是這個光(網博作品)
3.想出架構內容
4.看完「就是這個光」網頁後心得
5.分配6/16日得勝者課程拍照工作：
拍照：江照新
作業：
1.擬題目名稱，下一次再討論
2.將自己的心得打成電子檔後交給劉紜熏編輯。
3.我們需改善處打成電子檔後交給劉紜熏彙整。
心得：
這是我們網博成立第一次討論，心情有些緊張，這是我們的隊員第一次見面，我們的指導老師李雅珺老師，跟我們介紹就是這個光的網站，跟我們介紹一個網站應該具備的資料大概有什麼，每次討論的工作項目及該遵守的規定有什麼，或許是因為第一次討論大家都有點不習慣，大家都不大清楚該做什麼工作，做事情都令指導老師看不下去，老師都不知道是該哭還是該笑。
就是這個光，這個網站主要是在介紹伸港靈糧堂，這是由一群國小學生所製做網博作品，雖然沒有得獎，卻是我們可以參考的一個範例，它的優點和缺點都值得我們學習和改進，我們希望我們的網頁能夠色彩繽紛，能使看到的人印象深刻。
我們這個團隊雖然是被編排出來的，但我們相信漸漸的大家想法一定能融合在一起，能一起創造出心目中的網頁，謝謝雅珺老師幫我們解析就是這個光的網站。
第十一份:
6/16工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.得勝者課程拍照：
拍照：江照新、林恬安
2.討論得勝者畢業典禮心得分享人選：
心得分享：江照新
心得：
今天我們討論了6/19得勝者課程的拍照事宜還有得勝者的心得撰寫。在討論過程中，大家顯得較為生疏，每個人開口的次數可說是少之又少，導致進度前進緩慢。大家非常尷尬地討論了一段時間，終於才有點結論：決定讓較有攝影技巧的江照新負責拍攝的工作，而林恬安輔助。其他人則是負責心得的撰寫，最後再交由江照新統整。
第十二份:
6/17工作日誌 專題研究時數：2
內容：
進度：
1.討論説明心智圖的標題及資料大略範圍
心得：
我們就即將放暑假了，在放暑假前，我們經過多次討論後決定要做的主題——彰化主恩靈糧堂，於是老師為了更清楚介紹主題內容，於是做了一份心智圖，上面畫出了各部份的組織結構，幫助我們能夠更清楚地了解網博的內容。感謝老師願意花費時間，只為幫助我們能夠有條理、有順序地製作我們的網博，我們一定要在未來好好努力，做出好的作品，不要辜負老師的心血！
第十三份:
6/19工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.得勝者課程拍照：
拍照：江照新、張祐筑
2.分配每人工作：
整理統整照片：林恬安
3.分配6/24得勝者畢業典禮工作：
心得分享：江照新
照相：江照新、王志豐老師
作業：
1.將統整好的照片交給李雅珺老師。
心得：
為了要更徹底的研究得勝者，所以我們今天特地跟各位得勝者老師聯絡，準備要到各班去拍攝各班上課情形，我們找了一個時間抽空出去拍照，每走到一班，我們都發現大家都好認真，認真到我們還有點不好意思打斷他們的課程呢！拍照時大家的回應幾乎都很熱情，使得我們的嘴角也不禁意的上揚了，總之就是看到大家的笑臉，自己也能獲得不少快樂呢！
第十四份:
6/24工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.得勝者畢業式：
心得分享：江照新
拍照：江照新、王志豐老師
心得：
今天是得勝者情緒管理的結業式，二年級所有參加得勝者的班級都在展藝館共襄盛舉，大家都很捨不得這門課程，利用今天向得勝者老師們表達滿滿的感謝。 展藝館被熱鬧的歡呼聲填滿，每個班級都輪流向各班的得勝者老師送上他們精心準備的禮物，並希望能繼續兩性的課程。我們拿著相機記錄下這感動的一刻，希望我們的照片可以將這份師生情傳達出去。
第十五份:
7/16工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.網頁探討聖母的光輝，學習和改善本身的不足
2.分配每個人負責資料編輯的工作：
愛鄰始末：林恬安
得勝始末：張祐筑
信仰靈命：賴悅瑜
愛鄰範圍：吳彥宏
組織架構：江照新
希望傳遞：江照新
靈命根基：劉紜熏
作業：
1.將負責的資料打成電子檔後交給劉紜熏。
心得：
今天看了這個網頁，我們列舉出了很多優缺點當作參考，當然要優點保留、缺點改進，找出最好的資料統整和網頁設計方式，因為這個網頁做的題目和我們的題目有些相關，參考起來得心應手，真慶幸選擇了這個網頁，不過真正要感謝的還是老師提供這個網頁給我們學習；除了看網頁之外，在經過討論與工作分配後，大家都有了自己負責的工作，相信分配好工作後，我們可以更有組織規劃、更有效率的來執行未來的工作！
第十六份:
7/29工作日誌 專題研究時數：24
內容：
進度：
1.製作速蓮牧師訪談問卷及審題
2.分配7/31訪談工作：
問卷發放：林恬安、張祐筑
照相：江照新
訪談：全組隊員、李雅珺老師
作業：
1.將自己的問卷題目打成電子檔交給劉紜熏。
心得：
在經過幾次的暑期培訓後，我們終於要去靈糧堂做第一次的訪問了，俗話說的好：「萬事起頭難」，所以才第一次訪問，我們就遭遇了許多問題，如：交通接送、問卷設計……，但又有一句話是這麼說的：「兄弟齊心，其利斷金」，在經過團隊合作和努力後，我們終於一一克服這些難題，預備好要去訪問的種種準備了，期待訪問時能有好的收穫和成果，當然，不能少了禮貌！
第十七份:
8/9工作日誌 專題研究時數：16
內容：
進度：
1.志工授旗典禮記者會工作分配：
照相：江照新、張祐筑
記錄：林恬安
作業：
1.本次教學活動的心得交給王昕瀚編輯。
心得：
在這風和日麗的早上，我們與記者一同見證愛鄰協會為一群熱心青少年志工們的授旗典禮，這意味著離他們要出國傳播愛心的時間不遠了，我們看到他們眼裡滿是期待，這是他們的服務精神，同時也是他們的出國夢。他們為此學習了烹飪手藝，鳳梨酥、烤餅乾全不在話下，而這些志工們用愛心製出的美味，很快就會遠播到外國，這就是台灣的味道!這是一次難得與國外青少年交流的機會，想必他們將通過這次的體驗帶回滿滿的收穫。最後我們以義賣收尾，志工們在現場親手製作了台灣形狀的鳳梨酥及香酥的杏仁餅乾，吃過的人都讚不絕口，速蓮牧師也請我們一同品嘗，不論是外形或是味道都不輸專業人員，也希望這些義賣的錢能盡到它最大的用途。這次的活動使我們回味無窮，受益良多。
第十八份:
8/11工作日誌 專題研究時數：16
內容：
進度：
1.單車環島記者會工作分配：
照相：江照新
記錄：林恬安
作業：
1.本次教學活動的心得交給王昕瀚編輯。
心得：
看到了這些朝氣蓬勃的同齡追夢者，我覺得受到了很多鼓舞，他們之中有很多人沒有騎車環過島，但是他們依然堅毅地踏上旅程，因爲他們知道有夢就去追！他們一張張臉龐，散發着自信的光芒，從一位位領導人的演講到最後衝破旗幟，都那麼自信地閃爍着，我們、他們都爲這個夢見證。每一位領導人的演講不因冗長而失去了力量，那種來自內心真正的祝福讓我們在場的人都熱血沸騰。祝福他們能完成這漫長的旅程，並從每位達人那裏學到可貴的知識和精神，我想這會是他們這趟環島之旅最美的紀念品。
第十九份:
8/29工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.探討研究動機
2.分配每人負責心得：
得勝者課程心得：全組隊員
作業：
1.將負責的心得打成電子檔後交給劉紜熏。
心得：
今天我們的主要工作是討論我們今天的作業是要打哪些文章，經過討論後我們決定要寫我們為什麼要做這個題目的「研究動機」，還要寫一個得勝者心得，因為我們會做靈糧堂這個題目有一部份是因為得勝者老師來學校當志工幫我們上心靈修養課程，進而讓我們想要研究這一整個服務體系；這時我們就要好好絞盡腦汁回溯當時的記憶了，但往好處想有時想想回憶不也是不錯的嗎？
第二十份:
10/3工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.志工問卷
2.做學生問卷調查
3.主題一：確定架構，包括研究動機、研究目的、問卷調查與主題介紹。
4.分配每個人負責資料編輯的工作。
研究動機：全組隊員
研究目的：林恬安
問卷調查：吳彥宏
主題介紹：江照新
5.進行主題一次內容的討論
6.討論10/17訪問的準備工作。
工作分配：
照相：江照新、張祐筑
作業：
1.講每個人負責的部分進行資料蒐集與整理。
2.下次進行每一項次標題內容的討論。
心得：
這次我們的討論內容主要是：1.因為我們想參考一下大家對靈糧堂、得勝者的想法與認識，於是我們決定設計學生問卷(靈糧堂相關問題)、志工問卷(給得勝者老師並詢問相關問題)；2.工作分配；3.我們要去訪問彰化主恩靈糧堂的大家長——劉永行主任牧師，希望可以從牧師身上獲取更多值得我們參考的資料，所以當然要好好準備，經過前面幾次的訪問相信這次能做得更好！
第二十一份:
10/17工作日誌 專題研究時數：16
內容：
進度：
1.課輔班參訪
工作執行：全組隊員
照相：江照新、張祐筑
2.課輔班參訪心得
作業：
1.將自己的心得打成電子檔後交給劉紜熏。
心得：
這次來到愛鄰協會的課輔班參訪，我們看到許多家庭經濟拮据的孩子，但他們並沒有因此放棄自己，反而更努力的讀書、學才藝，而老師們也對他們一視同仁，每當同學有疑問，都會不厭其煩地教導，並給予鼓勵。我們也欣賞了課輔班同學們的樂器表演，有吉他、鋼琴，甚至還有爵士鼓!他們非常熟練的為我們演奏一曲，樂曲十分合諧、悅耳，可見他們平時練習的努力。
快樂的時光稍縱即逝，活動在不知不覺中進入尾聲，我們跟著老師及牧師們，到各個班發紅豆餅給孩子們吃。看到他們雙手接過紅豆餅，並大聲說謝謝，我們能感覺到他們充滿感恩的心，看著他們吃著熱騰騰的紅豆餅，滿臉幸福的表情，我也感受到幫助的喜悅。
我們頓然領悟，原來我們過的生活是多麼地幸福！平常瞧見紅豆餅，也不曾感到稀奇，因為那已在不知不覺中成為我們生活的一部份，對我們來說，已漸漸變得平淡無奇。而今天和他們一起共享這溫暖的紅豆餅，我們感到非常幸福，也深信，這是我們吃過最好吃的紅豆餅！
臨走前，我們借了一個發票箱，預計會在學校展開募款活動，希望我們能募到許多許多的發票跟愛心，以幫助那些需要的人。
第二十二份:
10/21工作日誌 專題研究時數：8
內容：
進度：
1.討論網頁版面，每個人先自行設計自己心目中的網頁，下次討論及決定。
2.進行主題一次標題內容討論與修正。
3.將研究動機、研究目的、問卷調查與主題介紹的內容打成電子檔，交給吳岱芸負責編輯。
4.下次進行主題二架構的討論。
5.討論10/17訪問活動的優缺點，記錄下次訪問時要注意的事項。
作業：
1.將負責的資料打成電子檔後交給吳岱芸。
2.設計自己的網頁。
3.蒐集有關主題二探靈求糧的相關資料。
心得：
我們花在網博的時間一天比一天久，所以討論的內容也同樣一天比一天深，今天我們終於要進入網頁設計啦，今天我們做了：
1.在寫了那麼多的文章，做了那麼多的文章統整，我們準備開始設計網頁，所以我們要各自設計一份網頁頁面(草稿圖)，到最後再進行統整
2.「失敗為成功之母」我們今天還要檢討10月17日去參訪課輔班的優缺點，並使它們成為我們成功的墊腳石，相信經過檢討的我們會更進步！
第二十三份:
10/30工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每個人負責資料編輯的工作。
分工合作：劉紜熏
計劃總覽：林恬安、張祐筑和吳岱芸
遭遇克服：林恬安
計畫要素：江照新、吳彥宏
募集發票海報：賴悅愉
2.選出適當的網頁設計，討論及改良。
作業：
1.將負責的資料打成電子檔後交給林恬安負責編輯。
心得：
今天同樣又是從分配工作、檢討工作開始，分配完了工作我們還有一件重要的事情，就是因為我們參訪過愛鄰協會課輔班後，我們決定要幫那些較弱勢的族群募集發票，所以我們要開始設計募發票的海報囉！接著我們要選擇、統整出之前畫的網頁草稿圖，把它變成我們要使用的網頁頁面，經過這麼多討論，我們之後設計出來的網頁一定很漂亮！
第二十四份:
劉美娜牧師訪談 專題研究時數：28
內容：
進度：
1.訪問愛鄰協會主任，包含探討愛鄰協會、探討課輔班、實地拍照記錄
2.劉美娜牧師訪談工作分配：
照相：江照新、張祐筑
訪問：全組人員、李雅珺老師
作業：
1.本次教學活動的心得與工作日誌。
心得：
第二次我們訪問的是課輔班的劉美娜牧師。
來到課輔班，到處貼滿了五彩繽紛的可愛圖畫，我們老師評其為：「像我兒子的幼稚園一樣溫馨」。的確，樓層裡朗朗讀書聲和優美的歌聲縈繞在其中，使人聽了心平氣和，多麼好的環境。而劉牧師是一位和藹可親的牧師，她笑起來像新月般的眼眸和開懷的笑聲，總能感染我們。劉美娜牧師向我們分享了一些這裡孩子的故事，希望他們變得越來越好，在課輔班的細心呵護下茁壯成長著，希望未來有機會能跟他們認識。
這次我們也有進步，準備工作都比較好，問題較第一次出訪少，也比較認真、有禮貌！但還是有些許問題，我們會努力改善的！感謝劉牧師的幫助和祝福！
第二十五份:
10/31工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.將計劃總覽、遭遇克服、計畫要素、募集發票海報的內容打成電子檔，交給林恬安負責編輯。
2.修改募集發票海報，包括版面編排、修正錯誤資訊。
心得：
我們為了幫忙愛鄰協會募集發票，於是我們開始製作海報。今天我們在幫海報做修改、排版面和美化的工作，今天大家已經看到海報的大概模樣後，大家都很期待看到它的完成品，希望它能幫助我們讓更多人認識愛鄰協會，且更願意捐出愛心來幫助這些弱勢族群。
今天我們的工作不單只有海報的製作也有一些檔案的審核和修改，這些資料都是大家一起分工合作用心編輯而成，大家看到自己負責的工作通過審核，都感到萬分的開心。
第二十六份:
11/3工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.檢討10/17課輔班參訪優缺點
作業：
1.將課輔班參訪心得交給劉紜熏負責編輯。
心得：
我們這次的討論在檢討10月17日的優缺點和參訪的一些想法，我們討論出了一些優缺點:
優點:
1.器材該帶的都有確實做好
2.準時到參訪地點
3.比前幾次參訪較不緊張等
缺點:
1.禮儀上稍有不足之處
2.有點害羞不敢跟小朋友面對面接觸
我們知道自己還有很多需要改進的地方，我們希望借由這一次檢討讓我們明白自己的缺點為何，再做改善，使我們下一次出訪能表現的更好。
第二十七份:
11/4工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.網頁設計與修正
2.資料修改
作業：
1.將課輔班參訪心得打成電子檔交給劉紜熏編輯。
心得：
我們今天的工作主要是設計網頁的封面，大家畫了許多網頁但卻一直不斷地再修改，希望能畫出大家心目中最漂亮的網頁，能夠使人立刻聯想到我們網頁的主題，大家為了這一部分花了許多心力及時間來製作，同時我們也從我們隊伍中繪畫最好的隊員們來協助繪製網頁，希望他們能畫出心目中的網頁。我們也有進行一些以前資料的修改，減少錯誤，讓大家可以得到最正確的訊息。
第二十八份:
劉永行牧師訪談 專題研究時數：21
內容：
進度：
1.訪問劉永行牧師工作分配：
照相：張祐筑
訪談：全組人員、李雅珺老師
作業：
1.本次參訪心得交給劉紜熏統整。
心得：
很榮幸今天能見到主任牧師，劉牧師知道很多關於靈糧堂的知識，對我們十分有幫助，非常感謝劉牧師特別有耐心和仔細地回答我們的問題，牧師講解的很詳盡，答案簡潔有力，使我們學到很多，正所謂聽君一席話，勝讀十年書啊！劉牧師回答問題時總是在微笑，說話方式很活潑，他的想法也很特別，有時甚至超出大家的印象。
這次來靈糧堂是第三次了，見過了很多牧師，感覺對這邊比較有親切感了，也比最初瞭解它了許多，靈糧堂的確是一個很溫暖的地方，我們很希望能把它發揚出去，未來我們會盡我們「小小的星辰」的力量讓更多人認識這個大大的「希望之光」！
第二十九份:
11/19工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
樓層介紹：王昕瀚
網路地圖：林恬安
可愛地圖：吳岱芸
交通路線：張祐筑
2.分配11/20募集發票工作：
介紹：王昕瀚
照相：江照新、張祐筑
海報看板：劉紜熏
發票筒：吳岱芸、林恬安
作業：
1.將自己負責的資料打成電子檔交給王昕瀚。
心得：
我們今天的討論主要是著重於明天運動會的募集發票活動，明天是我們第一次去募集發票，大家都很緊張怕哪裡沒有注意而影響到明天的募集發票活動，大家都很努力的做最後的準備，而我們的介紹員也很認真地練習他的演講稿，我們大家都幫忙他做修正，希望他明天能夠把事情做到做好，而我們製作的海報也趕在今天終於完成了，希望明天我們能募集到滿滿的愛心。
第三十份:
11/20工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.募發票工作：
介紹：王昕瀚
照相：江照新、張祐筑
海報看板：劉紜熏
發票筒：吳岱芸、林恬安
2.分配11/22感恩節活動工作：
照相：江照新、吳岱芸
作業：
1.將本次募集發票心得打成電子檔交給王昕瀚。
心得：
這幾個禮拜為了幫助愛鄰協會的課輔班，我們決定用行動來支持課輔班，於是我們製作了一張關於募集發票的海報，準備找個時機去各班募發票。在學校運動會那天，我們拿著我們精美的海報去各個班募集發票，雖然在第一次的募款，我們難免都會有些羞澀，但經過我們「發票小天使」的演說後，我們發現大多數的同學都很樂意捐獻自己的愛心，原來募發票也沒那麼難嘛！在接下來的幾個班我們越來越順手，募發票的過程也愈來愈順利。過了一陣子，我們還去了我們班和隔壁班募發票，有了之前的經驗，進行起來也非常得心應手，很順利的完成了，經過了這兩次募發票，看著發票桶裡的發票越來越多，也不知為甚麼有種莫名的喜悅……。
在募發票的過程，我們還從中發現一件事，就是在大家捐獻發票的過程中，我們發現每個人在投下發票的那一刻，幾乎都是掛著笑臉的，我們恍然大悟，原來在幫助別人的過程中是可以得到快樂的，的確，有能力能幫助需要幫助的人，不也就是一種幸福和愉快嗎？幫助別人既能幫助人又能獲得真正的幸福，何樂不為呢？
第三十一份:
11/22工作日誌 專題研究時數：20
內容：
進度：(感恩節活動)
1.感恩節活動工作分配：
照相：吳岱芸、江照新
作業：
1.將本次感恩節活動心得打成電子檔交給王昕瀚。
心得：
今晚的火雞大餐是一個很特別的回憶，在這個提前慶祝感恩節的日子，許多基督徒青年齊聚一堂，享受美味的餐點，並將他們的感激傳遞給上帝，每個人都樂在其中。這些餐點皆是由靈糧堂提供，大家在歡愉的氣氛下，與朋友們共進完晚餐後，便開始了遊戲、表演與禱告活動。首先玩了兩個與朋友合作的小遊戲，接著便是由國、高中的同學為我們演繹感恩節的由來，活靈活現的表演帶動了大家的情緒。再來即是由一位大哥哥帶我們同唱歌頌神的歌曲，融入流行節奏的歌曲讓大家跟著節拍動起來，好不熱鬧！再來有一群哥哥、姐姐分享了他們一路走來與神的互動，神是他們的信仰，依靠著耶穌他們一步走的比一步好，讓我們無不感動。最後江牧師帶我們禱告，雖然我們不全是基督徒，但這卻也讓我們內心感受到了堅定、祥和的力量。這次活動帶給我們莫大的撼動，也見證了他們誠摯的信仰，見證了感恩的力量，希望能再多參加這樣令人感觸良多的活動。
第三十二份:
12/3工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
修照片：江照新
繪製和修改地圖：林恬安
作業：
1.將負責的資料打成電子檔交給江照新。
心得：
今天我們主要的工作是修改照片和地圖，修改照片主要是修改編列方式和修去多餘的空白處，希望讓大家一眼就能看到照片的重點及我們想表達的意義，而不是照片看了很久卻找不到重點，且看不懂照片與文章之間的關聯性。修改地圖主要是確認可愛地圖的道路名稱及美化，我們不希望因為我們的一點疏忽而使大家找不到靈糧堂，也希望大家看到我們製作的地圖能立即知道路線方向。
第三十三份:
12/4工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.製作和修改學生問卷
作業：
1.將學生問卷完成交給林恬安編輯和審核
心得：
我們製作這張學生問卷調查是為了更加了解學生們對靈糧堂、愛鄰協會和得勝者協會的認識程度到哪裡，我們希望我們的網站可以幫助學生們認識靈糧堂、愛鄰協會和得勝者協會，且釐清學生們對這些組織的誤解，也希望讓學生們知道生活周遭有這樣的組織可以尋求協助，這份學生問卷是我們全組人員一起製做的，大家精挑細選的選出適合的題目，希望學生們能認真作答，提供我們改善的目標。
三十四份:
12/16工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配聖誕晚會工作：
照相：吳岱芸
心得：
大家聽說要去參加靈糧堂的聖誕晚會，都感到非常高興，從小聖誕在大家心中就是很富有活潑氣氛的節日，每個人都很樂意與靈糧堂共襄盛舉今年的聖誕。這次很幸運的，岱芸的爸爸願意用他專業的攝影技巧來協助岱芸拍照，非常地感謝他，相信有了岱芸爸爸的協助能夠收穫更多好看的照片，期待12.20的聖誕晚會。
三十五份:
12/19工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
整理資料：王昕瀚
得勝者志工資料：江照新、張祐筑
作業：
1.將負責的資料打成電子檔交給王昕瀚。
心得：
今天的重點是得勝者志工調查，版面的配置上我們先簡單介紹每位志工老師，覺得每位老師放上去的照片都好美，果然心美人便美。再接著放我們給志工老師們填寫的問卷，這樣大家對得勝者老師的想法會更加瞭解。然後還有整理資料，因之前已慢慢整理出來大部分資料，現在做起來就沒那麼吃力了，能呈現在網頁上的資料已在大家的整理下慢慢成型，讓人心情一振！
三十六份:
12/20工作日誌 專題研究時數：20
內容：
進度：
1.聖誕晚會工作分配：
照相：吳岱芸
作業：
1.將本次聖誕節活動心得打成電子檔交給王昕瀚。
心得：
聖誕節，是個溫馨的節日。一個在孩子們心中充滿愛與希望的節日即將來臨，於是彰化市靈糧堂舉辦了聖誕晚會活動，活動再次溫暖我們的心窩。活動當天，大家一同來到了會場，滿滿的人潮，讓我們感到雀躍不已。這次活動內容有破冰、見證、戲劇、兒童班的舞蹈表演、爸爸班的歌唱表演和敬拜團的敬拜活動。一開始主持人先帶領大家一起唱歌，將快樂氛圍炒到最高點，接下來我們聽一對夫妻分享，雖然只有短短幾分鐘的時間，但我已經感受到他們對上帝、對大家的感激了。隨之緊接著的是一群可愛的小朋友的舞蹈表演，可愛的他們另我們看得目不轉睛，即便他們的舞蹈不很專業，但是看著他們小小的身體左右規律的搖擺以及那些充滿希望的神情，便足以與之抗衡。 隨著時間逝去，來到了今天的壓軸戲劇表演——等一個人的咖啡。這齣戲的主旨在說一個人在跟兄弟分了家產就離家出走，但是在經歷各種困難、痛苦後，「浪子」終於願意回頭向父親、兄弟道歉了。內容不僅溫暖、令人感動，且十分具趣味性，表演十分精采！戲劇結束後，接著是歌唱表演，演唱的曲目是平安夜。最後許多人拿著蠟燭走出來，由牧師帶著大家禱告，活動圓滿結束了。
今天活動讓我們感到無比溫馨，到底有多久沒有這麼隆重的過聖誕節呢？童年對聖誕節的憧憬，彷彿再度馳過我們的眼前，猶如收到了最具有意義的聖誕節禮物——美好的記憶與回憶，如果有機會，下次必定再來！享受這人與人互相關懷的溫暖。
第三十七份:
12/22工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
感謝狀：吳彥宏
授權書：吳彥宏
發現驚奇：江照新
智慧財產權：賴悅瑜
作業：
1.將負責的資料打成電子檔交給王昕瀚。
心得：
今天著重於專題網站的進度，在做網博之前，我們並不瞭解智慧財產權有多麼地重要，原來收集資料的時候也有這麼多講究。在做感謝狀的時候，我們心懷感激，腦海中浮想著一位位牧師的身影，因為他們的幫助，才使我們的網博有這些成就。發現與驚奇則點醒了我們:做網博的過程中，我們學到的那些寶貴知識與回憶，想來便很欣慰。
第三十八份:
12/27工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.統整資料目前所有資料和修改
2.將以前每次討論的進度打成進度報告
作業：
1.將負責修改的資料交給王昕瀚審核和糾正
心得：
我們發現，網頁固然重要，但工作進度也是不可或缺的，那記錄著我們每一天、每一刻的認真，所以我們也將認真地撰寫它，即使花的時間可能會很多，但同時我們也為自己那麼多天的認真和堅持感到驕傲。
整理了多篇文章後，王昕瀚已然成為組裡稱職的資料修正員，許多錯誤都在他那邊改正過來，而團裡的組員也知道了：要更細心地編寫文章。
第三十九份:
12/29工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
次標製做：江照新、劉紜熏、林恬安、張祐筑
印授權書：賴悅瑜
修改心得：王昕瀚
繪製心智圖：林恬安
作業：
1.將負責的工作完成交給林恬安編輯和修改
心得：
今天接手了一個很重要的任務：次標製作，也就是網頁上的按鈕。我們使用photoimpact製作出一個個精緻的次標，即使花的時間較多，也很考驗耐心和細心，但相信放上網頁，它會大放光彩。
林恬安著手進行心智圖的繪製，在鉛筆的勾勒下，心智圖已慢慢成型，只要再塗上顏色，然後做微調，它一定會成為我們網頁上的亮點。
授權書也印了出來，只缺牧師的肯定，便能完工。
第四十份:
12/31工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.統整所有資料和確認
2.分配每人負責工作：
課程與結合加文章：江照新
文章加入照片輔助說明：江照新
網博團隊總心得：張祐筑
得勝活動、得勝課程結合：江照新
愛靈愛鄰、心靈點燈：王昕瀚
修改文章：王昕瀚
心智圖：林恬安、吳岱芸
授權書：賴悅瑜
地圖美工：賴悅瑜
作業：
1.將負責的資料交給王昕瀚編輯和修改。
心得：
在我們以為有些資料快要完工時，卻發現之前的文章有許多現在看來不太妥當的地方，王昕瀚便馬上進行修改。
賴悅瑜負責請牧師過目我們的授權書並簽名。
江照新及張祐筑則負責持續地趕進度，大家的效率變得比以前快很多，這也是網博所教會我們的，很快地，便能看到一篇篇文章了。
心智圖也在吳岱芸和林恬安的著色下，變得越來越美觀，可愛的插圖讓人心情大好，在一次次的修改下，馬上就會完成的。
第四十一份:
1/6工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
信仰靈命：江照新
兩性之間：王昕瀚
單車、授旗的報告：王昕瀚
訪談心得修改：王昕瀚
相片整理：江照新
總心得：王昕瀚
網頁學習：林恬安
作業：
1.將負責資料交給王昕瀚編輯和修正
心得：
今天中午我們趕著到電腦教室，首先很快地把工作都分配完畢，個人領到工作之後就開始把自己負責的部分完成，有些人沒有被分配到工作就去協助其他需要幫忙的人，像心得的修改和相片的整理這類需要花較多時間處理的文件，如果只交給兩個人去做一個中午鐵定是交不出來的，所以未分配到工作的人就必須幫工作多的同學分擔一點工作。今天我們終於趕在鐘聲響前一秒做好了，最後大家把完成的資料通通交給王昕瀚修正和編輯。
第四十二份:
1/13工作日誌 專題研究時數：20
內容：
進度：
1.分配每人負責資料：
課程結合：江照新
按鈕製作：林恬安
靈糧堂成立歷史：王昕瀚
作業：
1.將負責資料交給王昕瀚編輯和修正
心得：
今天的重點是按鈕製作和靈糧堂成立的歷史，雖然一個小小的按鈕製作很快，但是林林總總加起來也得花我們不少時間，而爲了有效率的做事，於是讓兩位同學一起做按鈕，果不其然還是比只有一位同學負責來的快速。靈糧堂成立的歷史這部分我們是採用網路的資料並統整成一篇文章，畢竟網路文章用詞還是有點艱澀，當讀者在讀文章時難免覺得難懂，所以我們把文字內容改的較為平易近人，今天負責的資料稍多，所以我們就各自帶資料回家完成後在傳給王昕翰編輯和修正。
第四十三份:
1/14工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
調整顏色：江照新
架構:王昕瀚
作業：
1.將負責資料交給王昕瀚編輯和修正
心得：
今天到電腦教室，江照新就把我們網頁上的鴿子用Photoimpact來修改牠的顏色，其實除了調整顏色之外，他還把鴿子的外圍框黑邊部分修整過，因為我們的鴿子是用手繪的，有些地方有一點點的小瑕疵，掃描進電腦裡時就會清楚看到這些小細節，這時候就必須靠電腦處理，處理過後描黑邊的部分有整齊一點，果然手繪和電腦繪圖真的不一樣。架構則是由王昕瀚負責，王昕瀚今天也是負責編輯和修正組員們完成的資料。
第四十四份：
1/15工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.將主題二探靈求糧和主題五愛靈愛鄰的資料再次討論及修改
心得：
今天我們把這兩個主題的資料再次拿出來討論並修改，目的是爲了避免有資料放錯位置或者是資料內容不符合文章的標題或文章的涵義，在檢視的過程中我們偶爾還是會發現錯字、句子內容不完整和相片擺放的位置有缺角，這些問題其實都不會太大，但都是一些小細節需要我們去注意，爾後我們在修改文章時會對這些小問題的出現更加謹慎小心，以免在做出成品時讓大家發現鬧笑話。
第四十五份：
1/27工作日誌 專題研究時數：10
內容：
進度：
1.統整學生問卷並做出統計圖表
2.分配每人負責工作：
心智圖美工：林恬安、吳岱芸
得勝者心得：王昕瀚
進度報告：林恬安
作業：
1.將負責資料交給林恬安編輯和修正
心得：
今天我們把學生填寫好的問卷統整並做出一份統計圖表，其實這個部份還蠻費時，因為需要依照每個答案出現的多寡來算出它的比率，如果只取一個大概的數字又不精準，無法確實知道同學對於問卷的了解程度，所以我們就一個一個用電腦計算。心智圖美工方面我們採用兩位比較會畫畫的同學，因為她們的繪畫能力較強。而得勝者心得是由王昕瀚同學來完成，內容是對於得勝者這樣的一個課程，你在裡面學到什麼以及上完一系列課程後你有什麼感想。最後，進度報告和資料的編輯和修正則交由林恬安處理。
第四十六份：1/28工作日誌 專題研究時數：30
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
設計網頁：林恬安、吳岱芸
修改心智圖：吳岱芸
繪製及修正地圖：林恬安、吳岱芸
修改靈命根基：江照新
2.將目前每次討論內容打成工作日誌
作業：
1.將負責資料交給王昕瀚編輯和修正
心得：
今天的進度內容大都是繪畫的部份，我們一開始設計的網頁內容和我們正在研究的題目不相關，所以後來就被改掉，換成比較有宗教氣息的教堂，我們覺得換成教堂其實也不錯，像國外的大教堂往往都是各國的旅遊勝地，我們相信它也可以增加我們網頁的豐富度，另外修改心智圖也是圖案不夠多，所以我們以彰化有名的大佛和肉圓來提高這張心智圖的可看性。
第四十七份：
1/29工作日誌 專題研究時數：30
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
設計網頁：林恬安、吳岱芸
繪製心智圖：吳岱芸
畫地圖：張祐筑
2.本次討論的工作日誌
作業：
1.將負責資料交給王昕瀚編輯和修正
心得：
今天主要的工作大都是屬於設計的部分，包括地圖、首頁、心智圖的繪製，在組裡女生的巧思繪製下，張張圖畫叫人看來賞心悅目，使今天的工作壓力減了大半。而昨天接手的工作日誌比較麻煩，因工作日較多，事情也較繁瑣，需較長的時間完成這個部分。但我們相信只要每天一點一點地打，積少成多、聚沙成塔，很快就能完成的。
第四十八份：2/2工作日誌 專題研究時數：30
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
得勝課程：王昕瀚
繪製心智圖：吳岱芸
統整心得：林恬安
統整問卷：劉纭熏
網頁學習：林恬安
修改組織架構：王昕瀚
2.本次討論的工作日誌
作業：
1.將負責修改的資料交給王昕瀚負責編輯。
心得：
今天大家都非常認真地完成各自的工作，每個人都有自己負責的部分，過得很是充實。網博已漸漸踏入尾聲，真正需要重頭書寫的也只有林恬安負責的網頁學習，而更多的工作則是精益求精，在這樣的過程中，我們也看到了很多過去的缺失，例如今天出現的問題：問卷不完善、組織架構內容不足等等，我們將努力改善。
第四十九份：2/3工作日誌 專題研究時數：30
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
修改心得：林恬安
學生問卷調查表格：張祐筑
網博日誌：張祐筑
文章加入照片：江照新
作業：
1.將負責修改的資料交給王昕瀚負責編輯。
心得：
今天較重要的工作是問卷調查統計，我們主要先用Excel做初步的統計，但因操作不熟練，有的資料會算錯。即使要多花一點時間，我們還是努力統計完了。相信有了這次的經驗，下次能更得心應手地使用Excel。
看了之前寫的心得，大家都發現那時的筆觸太過稚嫩，且錯字連篇，但同時很高興現在的我們已經能挑出毛病、有所進步。
第五十份：2/4工作日誌 專題研究時數：40
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
修改心得及日誌：王昕瀚
繪製首頁.心智圖.地圖：吳岱芸
修改信仰靈命(靈糧堂歷史) ：林恬安
網博心得：全組人員
三十字心得：全組人員
2.製做感謝小卡片
作業：
1.將負責的資料交給王昕瀚負責編輯。
心得：
今天我們花了不少時間在改心得與修改日誌這方面，在之前的文章中挑了不少語病，並將彰化的特產加入了我們的首頁裡，增添了一份獨特的風格，以及將個人介紹與網博總心得打齊，還有繪製感謝牧師的感謝卡。隨著時間的潛移默化之間，大家愈來愈有默契，工作的效率也遠比昔日之好。現在大家討論工作分配的時候也不大會互相推辭，希望團結一心的我們最後能得到美好的成果！
第五十一份:
2/5工作日誌 專題研究時數：50
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
修改文章：王昕瀚
授權書：江照新
統整照片：劉纭熏
統整三十字心得：林恬安
掃描得勝者課本、感謝卡：林恬安
2.到靈糧堂補拍缺少的照片
作業：
1.將負責的資料交給王昕瀚負責編輯。
心得：
今天我們仍把不少時間花在整理以前的東西。我們重新看過以前的文章、昨日的30字心得與授權書，尋找語病及錯字，還有掃描昨日畫的感謝卡和將以前拍的照片都先整理好，以備不時之需。大家畫的感謝卡都很有創意，我們各自都十分喜歡對方的作品，有的人畫得生動活潑，有的人畫得有趣又幽默......。今天大家都很開心呢！
第五十二份: 2/6工作日誌 專題研究時數：50
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
研究動機修改：王昕瀚
研究目的修改：王昕瀚
得勝使末修改：張祐筑
主題介紹補照片：王昕瀚
靈命根基補照片：王昕瀚
樓層介紹補照片：王昕瀚、江照新、劉纭熏
得勝心得補照片：王昕瀚
聖誕晚會補照片：王昕瀚
大使角色補照片：王昕瀚
心得箴言補照片：王昕瀚
作業：
1.將負責的資料交給王昕瀚負責編輯。
心得：
今天我們到了專題頁面檢查我們的作品。大部分的主題裡的照片都是奇數，導致頁面看起來有缺角，於是我們利用昨天整理的照片來彌補現狀。光是找照片、補照片就花了我們不少的時間，如果當初做的細心一點，今天大概也不大會這麼忙吧？因此我們學到了：「千萬別去不在意一些小細節，這些細節也許將會在未來成為你的絆腳石」
第五十三份:
2/11工作日誌 專題研究時數：60
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
統整資料：全組人員
工作日誌：全組人員
心得：
做到現在，大家已能很好地完成組裡托付的工作，讓老師們也很是欣慰，統整資料時，大家互相看看彼此撰寫的文張，筆觸進步了很多。
而工作日誌才是今天的重點，因有很多資料遺失，全組便一起回憶之前的工作。果然人多力量大，很快就將缺失的補了回來。大家也很配合，一人負責幾篇心得，使進度加快。因為工作日誌裡，有我們滿滿的回憶。
第五十四份:
2/12工作日誌 專題研究時數：60
內容：
進度：
1.分配每人負責工作：
上傳資料：全組人員
工作日誌：全組人員
心得：
今天我們花了很多時間整理網頁跟挑細節的錯誤，幸得志豐老師的幫助，讓我們節省了很多時間，真是辛苦老師了。花更多時間的依然是工作日誌，現在已經差不多整理完畢，只剩照片的添加。大家修改工作日志已經持續了很久，這真是個大工程啊，但在大家齊心協力的編寫下，已減少了許多的時間，真是人多力量大啊。
第五十五份:
2/13工作日誌 專題研究時數：32
內容：
進度：
1.上傳工作日誌
2.修改網頁小問題
3.掃描手繪圖稿，製作網頁頁面
4.整理照片
心得：
今天我們把之前所有的工作日誌再檢查了一遍，並上傳至網路上；將我們的網頁全部再檢查一次，修改錯字及更新修改過的文章；掃描兩張我們昨日繪製的可愛圖案，做成我們的新首頁，網頁的首頁經過手繪後，面板變得更豐富多彩，我們的辛苦終究不是白費的；整理所有的照片並和工作日誌一起上傳。而網博這項大工程，已逐漸步入尾聲，回首過目過往的一切，便感到五味雜陳......。我們將苦澀的回憶釀成感恩的甘泉，我們由衷感謝至今幫助過我們的所有人！
第五十六份:
2/16工作日誌 專題研究時數：20
內容：
進度：
1.工作日誌補加照片
2.修改網頁內容錯字及確認內容
3.本次工作日誌
心得： 今天我們的主要工作是工作日誌補照片，這項工作就花了我們不少的時間，因為有一些照片都找不太到，如果我們把照片一開始就整理好且加入工作日誌，那我們就不必花這麼多時間在這項工作上，當時的一個小失誤造成現在的大問題；今天我們還有另一個工作就是抓網頁的錯字，經過這道手續後才發現我們的網頁還有許多的錯字和簡體字還要再修正，當時我們抓錯字時沒特別注意才會有現在這麼多的錯字，雖然我們網頁上的問題蠻多的，但在經過我們的討論和老師辛苦地幫助後終於已改善了不少，「不經一事，不長一智」這句話說得可真好啊！ |
