▲ 1965年參加台灣省訓練團體舉辦第一屆「音樂教學研究班」，與國內合唱界第一線尖兵合影。前排左起：劉天林、楊兆禎、李忠勇。後排左起：楊耀輝、施福珍、吳心富。除楊兆禎外其餘皆為「中華民國兒童合唱推廣協會」創會理事。
（施福珍老師提供）

    施福珍先生是崛起於六十年代的作曲家中，寫作臺灣童謠最力的一位，數量多，質也頗受讚賞。……

    談到臺灣童謠的寫作技巧和原則，施福珍認為一首童謠的譜寫，唸謠要旋律化、旋律要口語化。其次，節奏要簡潔活潑，使孩童易於朗朗上口。最重要的必須富有臺灣傳統音樂精神，才不致失去鄉土風味。

    日後於臺灣童謠的創作，就音樂界立場而言，施福珍希望，童謠雖只是小品，亦應以嚴肅的態度，從音樂理論基礎上，去追求藝術價值，以提升童歌水準。……

    創造時代，為時代留下痕跡的，總是落在狂熱者的身上，施福珍就是最好的例子。施先生興起於正推展國語教育時期。他明知臺灣童謠不可能被重視，卻又無畏於寂寞的煎熬，也不追逐掌聲，默默地為維護富有傳統文化精神的臺灣童謠奉獻心力，令人敬佩！