校內問卷收回數:250份
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本校女生多於男生，故填寫者女生居多。 |
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我們本身是高二，故問卷較多同輩的高二填寫。 |
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65%的學生都沒接觸過兒童劇，由此可見兒童劇在學生方面的發展還有很大的空間。 |
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５３％的學生沒聽過紙風車劇團，但與４７％聽過的學生比起來，相差不遠，由此可見接近一半的人聽過紙風車劇團。 |
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８６％的學生沒聽過紙風車劇團，可見學生很少觀賞紙風車劇團的演出。 |
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看過紙風車劇團演出的學生們，為年度大戲最多人觀賞，由此可知此戲較為盛大因而吸引人。 |
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看過紙風車劇團演出的學生們多半是和朋友、同學觀賞，佔了５３％，其次與家人也佔了４７％，可見在學生方面可多邀請他們的朋友共同欣賞。 |
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看過演出的學生們，多半是由親友告知演出，其次是傳播媒體，由此可見紙風車劇團若要在學生方面宣傳，除了號召親友的力量，也能在傳播媒體上多做宣傳。 |
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看過這齣戲的學生們，除了普通佔少數外，幾乎都是喜歡的，可見紙風車劇團的戲深受喜愛。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們有９７％的認為票價合理，但仍有少數３％的認為不合理，可見紙風車劇團還需關注一下票價方面的問題。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們全都對人員的服務態度感到滿意，可見紙風車劇團的人員服務態度非常好。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們全都對場地環境衛生感到滿意，可見紙風車劇團的場地環境衛生非常好。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們有９４％的對座位的安排感到滿意，但仍有少數６％的不滿意，可見紙風車劇團還需關注一下座位安排方面的問題。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們全都對時間的管控感到滿意，可見紙風車劇團的時間控制非常好。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們全都對演出的劇情感到滿意，可見紙風車劇團的演出劇情深受歡迎。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們有９７％的認為演出音樂感到滿意，但仍有少數３％的不滿意，可見紙風車劇團還需加強一下配樂的問題。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們全都對演出人員的服裝設計感到滿意，可見大家很喜歡紙風車劇團的服裝。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們全都對演出人員的表現感到滿意，可見大家很喜歡紙風車劇團演員的表現。 |
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看過紙風車劇團戲的學生們有９７％的希望在看到此劇團演出，但仍有少數３％的不希望，可見紙風車劇團的表演使他們印象深刻。 |
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紙風車劇團最者要的方式為傳播媒體，其次是海報及宣傳單，可見此劇團若要宣傳給學生可加強這兩種方式以吸引他們。 |
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有９３％的學生們不知道「３１９鄉村兒童藝術工程」，可見學生們還對此工程感到陌生。 |
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知道「３１９鄉村兒童藝術工程」的學生們都對此工程感到非常滿意，可見此計畫推廣成功。 |
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知道「３１９鄉村兒童藝術工程」的學生們都對此工程沒有什麼要建議的地方。 |
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８４％的學生們都未看過紙風車劇團相關展覽或活動演出，可見在方面的宣傳還需加強。 |
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參與過相關展覽或活動的學生們較多數是參加宜蘭童玩節，可見此活動較多人知道，也非常適合大朋友小朋友參與。 |
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參與過相關展覽或活動的學生們，多為傳播媒體得知，可見紙風車劇團若想向學生宣傳活動，可使用傳播媒體的方式。 |
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參與過相關展覽或活動的學生們，有９０％希望未來能夠再去一次，可見這些相關活動令他們印象深刻。 |
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代表紙風車給小孩子的收穫是飽滿而美好的。 |