訪問 民俗專家 李文獻教授

訪問 民俗專家 李文獻教授

1.請問您為什麼會承接「林安泰古厝」的推展活動？是從什麼時候開始？請稍做說明。

李教授：就我部分來說，承接這活動是從2012年3月開始，當時，「林安泰古厝」辦的推廣的活動叫「台灣吉禮活動體驗營」，主要分成八大部分，在每個月的第二個禮拜六上、下午各有一場，最重要的招收對象是導遊協會，因為民政局想要讓導遊們在介紹禮俗的時候，能有一個更深入的認識，活動中包括：入厝、出生禮、抓週、婚禮及祭祖等傳統禮俗的由來及其所代表的意義。

2.請問您主要負責的工作內容是什麼？您是否喜歡這樣的工作？為什麼？

李教授：因為我本身就有在做這方面的研究，加上2011年底民政局剛好有這方面的計畫，所以就派專員來聯絡我，幫忙執行這禮俗推展的計畫，和做研究報告，我自己一直覺得這樣的活動非常有意義，因為可以讓更多人認識台灣傳統的吉禮、讓大家知道各種傳統儀式背後所代表的意義，而不會像現在一樣多半的小朋友都不知道台灣民俗寓言，但卻知道西方童話故事。所以我很喜歡這份工作，也覺得這份工作相當有意義。

3.請問你做這個工作是否有遇到什麼困難？如何處理呢？

李教授：遭遇到的困難我覺得倒是還好，因為來參加這個活動的多半都是對台灣傳統吉禮有興趣的人，只要是人對一件事情有興趣你就會很認真去學習，像你們來講，在老師的帶領之下，你們因為對這個活動有興趣，所以才會來參加這個田野調查活動，若沒有興趣的學生你叫他來，他可能會講他想要留在家裡玩、看電視，或玩電動阿！

4.請問「林安泰古厝」的各項體驗活動，是由誰來設計和規劃？

李教授：就我知道的來講，是由民政局設計了一系列的活動，想要讓現代的小朋友或年輕人更了解傳統的禮俗，於是就訂下了八個單元，邀請學者來演講、並且舉辦這些活動，然後得到了滿大的迴響，很多場次參加的人都很多。這些活動大多是由民政局來設計，然後發包找了一家公司來辦理，另外一個活動，安泰小學堂也是由同一家公司來辦理活動。

5.請介紹「安泰小學堂」、「節慶特展」、「主題展覽」等各項推廣活動內容。

李教授：安泰小學堂是特別為小學生舉辦的，另外用周三或周四下午的時間，由老師幫忙報名來這邊上課，所上的內容就是如同剛剛所講的，有八大範圍，如果小朋友有興趣的話，我可以把內容傳給老師，再由老師給小朋友看。例如，剛剛所講的出生，滿月等傳統禮俗；另外，年節特展的部分民政局還在各廂房佈置了一些靜態的展覽，像中秋節到了就做中秋節的展覽、重陽節到了就做重陽節的特展及最近中國新年快到了，就會做農曆新年的特展。最後，還有一些主題特展，像是小孩滿周歲、介紹滿周歲要做甚麼事情，還有成年禮等。

6.請問您最喜歡林安泰古厝的哪個部分？文物？建築？還是體驗活動？請簡單介紹一下。

李教授：我覺得整個林安泰古厝對我來說都很好，古物的部分都是傳統的古物，不過不一定都是原先林安泰古厝的，因為林安泰古厝經過幾次的搬遷，這過程中有些東西有遺失、有的有被白蟻啃蝕，可是民政局把以前人家捐贈給的東西拿來這裡展示，都很有紀念價值。不過，我最重視的還是體驗活動，很多東西你除了上網查資料、到現場來看和體驗，才會印象更深刻，有些體驗活動：捏麵人、做油飯都非常有趣，因為你們住得離這裡比較近的關係，所以，我很鼓勵你們可以多來體驗，透過體驗你才會更知道，而且透過體驗會讓你們更喜歡這裡和閩南文化。

7.您覺得對於古厝的維護應該要如何做？要注意哪些地方？

李教授：林安泰古厝維護的方面，因為我不是這方面的專家，所以可以等訪問專門做古厝建築導覽志工團團長時，再詢問他。但是，我認為這裡每個月應該都要辦活動，讓不只大人和小朋友，都可以更認識傳統的文化，讓大家更能感受傳統的氛圍。而參加活動的人，能在體驗時，注意維護古厝內外的部分，不要隨便移動或破壞任何物品，有愛護古厝的觀念，應該就算是做到基本的維護了。

8.請問對於我們這次的訪問，是否有想建議我們或是與我們分享的？

李教授：我希望能建議你們，現在大家都有上網，網路很好，如果同學有機會，把我剛剛介紹的 八大主題上網多做一些了解，把上網查到的東西做成紀錄，這樣就可以更加深對這些主題的印象；另外，像今年三、四月又會開始有一些體驗和介紹活動，如果你們覺得也很有興趣，也很歡迎你們來參加。

非常感謝李教授接受我們的訪問，謝謝。

 █  訪談心得（韋均）：

　　這次我們訪問的人是李教授，經過這次的採訪，讓我學到很多有關林安泰古厝的事情，例如：古厝的介紹及由來等。李教授他說話的時候，非常和藹可親，說的內容很詳細，讓我們很容易能聽懂，他清楚的說明古厝哪些部分是以前就有的，哪些地方事後來才蓋的。以前有哪些令人直得懷念的地方，還有，古時候的生活，和現在不一樣的地方，讓我們聽得非常著迷。 我覺得這次的訪問令我印象深刻，親耳聽到專家教授的說明和講解，讓我對研究的主題更了解，也讓我發現，原來古厝還有很多我沒有注意到的地方，值得我們再去細細品味。