• 專題網站之緣起：
  在PBL社團建立之初期，社團課程的單元活動即帶領同學們互相認識彼此的活動─
  1)自我介紹、
  2)說說你們所認識的臺北特色文化、
  3)說說自己的家位在哪裡？
  4)說說你覺得值得推薦的臺北特色文化！
  
  　　 我們的組員─叙儒提議可研究長榮企業，因長榮集團有囊括陸、海、空三種航運的特別企業組織，但真正有開放大家探索而不涉及商業機密的屬於「長榮海事博物館」，又因為海洋教育有與國中課程相結合，因此就決定以「航海事物探索」為主要的大方向，。
  
• 專題網頁研究目的與方法
  • 研究目的
    • 了解船舶與海的關係
    • 了解航海的歷史
    • 了解船依照不同特性和用途區分，有哪些類型
    • 了解現代船舶航行在海上時，所需配備的各種裝置與儀器
    • 了解北部地區有哪些航海相關的展覽館，並且深入了解其中差異
    • 藉由船隻模型的製作，了解船舶的構造
      
• 研究方法

  i>文獻探討：
  蒐集與分析與船舶相關的資料，依照各種分類做一整理；到長榮海事博物館參觀取得資料、導覽手冊等，蒐集相關資訊。
  ii>實地訪察：
  親自至長榮海事博物館、淡江大學海事博物館、陽明海洋文化藝術中心等。
  

• 策畫專題研究活動
  進行一系列專題研究課程，其中包括：
  1.)九月份：研究的方向、主題的決定
  2.)十月份：主題元素(人、事、時、地、物)的推想
  3.)十一月份：研究內容規劃、資料蒐集、報告練習、
  　　　　　　 完成專題報告內容
  4.)十二月份：確定隊名、研究主題、網頁構圖設計、
  　　　　　　 網頁工作分配
  5.)一月份：寒假集合活動，進行網頁設計課程以及製作
  6.)二月份：網頁製作工作
  
• 專題研究使用的資訊科技

• 智慧財產權的引用說明

　　在專題製作的過程中，我們已將相關資料註明了出處，若有不周延的地方，敬請各位先進包涵，若有需指教之處，我們會逐一修正，謝謝！

• 專題網頁研究體驗心得
  

海事組─ 711-40 劉宇軒-海事組心得: 　　這次去長榮海事博物館，我學到了許多知識。長榮海事博物館裡總共有5層樓，每一層樓都有不同展覽特色。2樓主要是介紹航海設備、逃生設備、駕駛台、船舶建造、船舶通訊、機艙控制室、運河、櫃場模型。3樓有許多船在航行的畫作，有些是軍艦在交戰的壯觀畫面，有些是船從港口出發的景象，有些則是船在風雨中航行的樣子。除此之外，也介紹了台灣的航海史。4樓是我最喜歡的樓層，因為有非常多的船模型，包括各式各樣的軍艦、商船、潛艇等等，還有自己印象最深刻的一塊遺留在鐵達尼號沉沒時的木板，上面刻了美國富豪在臨死之前所想念家人的話。最後5樓是介紹船的發明及越來越進步的歷史。這次我去長榮海事博物館已經是第二次，可是還是覺得很有趣，因為裡面有許多互動遊戲，只可惜時間太少沒有玩到盡性而已。

老師回應： 　　 老師知道你們覺得時間太短XD，因為裡面其實有很多遊戲可以玩，所以下次有機會希望我們海事組可以再一起集合去一趟！另外，老師也希望大家能夠去一趟淡江海事博物館，那裡展出的文物有更多的機會能夠直接接觸到，希望大家寒假有時間囉！

702-35 曾用誠-海事組 這次我們海事組的同學一起去長榮海事博物館，裡面因為2樓開始不能拍照，所以照片雖然不足，但資料卻十分充足，也對海事博物館有初步了解，不論是帆船、蒸氣船、軍艦、潛水艇、航空母艦等等 去了海事博物館，導覽解說，買紀念品都滿載而歸，尤其是對傳的初步了解 例如：帆船利用風調整方位某某某軍艦在幾年配擊沉或退役 其中海事博物館有五層 第一層是展示區可以拍照有達悟族地拼板舟、鄭和寶船、阿拉伯船 第二層是多年的各式儀器、航海設備等機艙控制室船舶通訊滅火與求生 運河貨櫃模型 第三層是海上戰爭的慘景，畫成一幅幅動人的畫 第四層是各式輪船包括遠洋客輪現代輪船現代軍艦 第五層是19世紀前的歷史包括原始傳西洋帆船

老師回應： 　　 這趟海事博物館之旅好玩嗎?希望未來大家對於我們的海洋教育的內容有更深刻的了解哦！有機會再帶你們去玩一趟(可以玩裡面的遊戲)，也希望你們寒假有空能夠集合去一趟淡江海事博物館，那裡展出的文物有更多的機會能夠直接接觸到，相信大家會更覺得航海事物有趣！

70931李昊燊社團心得報告 　　長榮海事博物館為長榮集團總裁張榮發先生所設立，除特展之外，常設性展區共有五層樓之空間，參觀動線由五樓依序下至一樓，共分為世界船舶區、現代輪船區、海洋臺灣區、海洋畫作區，並航海探索區。 　　 船舶區與現代輪船區設置在四與五樓，規劃有「原始船」、「帆船時代」、「機械動力船」、「中國船與台灣民船」、「現代戰艦」、「現代貨船」、「遠洋客輪」等七個船區類別。海洋台灣區於三樓，以世界史的角度，詮釋數百年來台灣及其居民與海洋的關係，希望藉此讓台灣民眾對台灣的歷史有新的體認。一樓為大船展示區，其中包括蘭嶼達悟族之拼板船。 　　 船舶的發展為人類好奇心展現與生活的體現，原始船現在仍用在漁撈、短程交通上，另外因著學習海商法之故，貨輪之觀察為一參觀重點。貨輪可分為散裝船、雜貨船、貨櫃船、油輪、港口挖泥船，展場並有貨櫃裝卸之現場互動媒體區可供體驗，亦有圖片呈現貨輪上關於船籍國旗、船名、船籍港名之標示位置，並說明其他標示以呈現船舶之特性；而航海探索區更有模擬之實體物可供體驗船舶之必要設備與屬具。而海洋畫作區，因著舊時有畫家隨船作畫，提供了照相技術未成熟時之海洋生活紀錄，可窺見前此海事活動的概況。

老師回應： 　　 相信你對於我們的海事資訊有更多的了解了，其實我們進去博物館的第一站沒有看到有點可惜，第一站就是介紹航海的發展史，裡面的內容就是你報告的段落內容哦！希望這一趟參觀，大家對於我們的海洋教育的內容有更深刻的了解哦！有機會再帶你們去玩一趟(可以玩裡面的遊戲)，也希望你們寒假有空能夠集合去一趟淡江海事博物館，那裡展出的文物有更多的機會能夠直接接觸到，相信大家會更覺得航海事物有趣！

71035-秦鈺峰-2011-11-18社團活動心得報告 　　我們在不久才去過長榮海事博物館，讓我了解了許許多多的海事知識，其中館內的各種遊戲器材更是讓我去了還想再去一遍。在館內為我們解說的導覽哥哥真的很親切，雖然我一直拿老師的相機嘗試偷拍，但他都只是勸我，並沒有開罰，例如：從五樓跳下去！！！設計鐵達尼號的人鼻子肯定很長，因為她騙大家說鐵達尼號永遠都部會沉，但最後還不是沉了！船長的頭腦都應該比一般人的腦袋還大好幾倍，因為在海上可能會發生各種不同的意外，因此船長要記住各種不同的應變方式。

老師回應： 　　 所以在你眼中，航海的人都具有特色囉(不是鼻子長就是腦袋大!?) 雖然不是很正面的風範，但老師還是想讚許你有”狗仔隊”的精神XD替我們航海隊留下許多重要的資料照片。 老師也知道你們覺得時間太短XD，因為裡面其實有很多遊戲可以玩，所以下次有機會希望我們海事組可以再一起集合去一趟！另外，老師也希望大家能夠去一趟淡江海事博物館，那裡展出的文物有更多的機會能夠直接接觸到，希望大家寒假有時間囉！

71837-詹博智-長榮海事博物館 　　長榮集團張榮發先生所設立,希望藉由此博物館闡述張總裁與海洋的情感及推廣海洋文化,保存傳播船舶的歷史藝術與科學為宗旨希望喚起民眾對海洋文化的興趣與關懷,進而激發其探索求真的精神。 　　這次參觀,最令我印象深刻的船隻是-大名鼎鼎的「鐵達尼號」,雖然船隻的設備,安全措施都很齊全,卻因為船長太過自信,因疏忽,而不幸的撞上冰山,造成無數的傷亡。(是個悲劇!?還是喜劇!?) 　　船舶的發展為人類好奇心展現與生活的體現為縮短交通擴展生活空間之故,開啟了風帆為主的大航海時代,十九世紀達巔峰,航運貿易頻繁,甚而發展戰船發動戰爭。(是因為怕無聊?) 　　博物館內常態性展出分為世界船舶區,現代輪船區,台灣海洋區,海洋畫作區,航海探索區,世界船舶區等,台灣為島國型國家與世界貿易頻繁,更應好好規劃發展成為世界貿易中心。

老師回應： 　　 博智對於操控事物的能力似乎不錯(EX.打電動!?)出去參訪的那天幾乎林秉群的手機不離手，接著到海事博物館的各種互動遊戲機台前，又可以輕易的過關(佩服)，但是你似乎忘了XD我們是去參觀的啦~要好好認識航海的知識和各種船隻，更重要的是，你負責的報告是船隻的材料和結構耶，更要好好聽取相關的說明啦！

陳叙儒- 　　參觀長榮海事博物館後，讓我了解了許多航海故事與船隻的構造，我發現大家最想坐的豪華遊輪並不安全，例如鐵達尼號是認為最不可能會沉的船，但他撞到冰山後還是沉了，還有航空母艦，它可以裝載飛機，變為飛機起降平台，但最後幾乎都因為戰爭而永沉海底。 　　 這次參觀令我印像最深刻的是玩到許多和航海有關的遊戲，有填裝貨櫃、開貨船等……好玩的遊戲，且參觀後我們還去地下室一樓吃午餐，我們為了省錢，全部吃九十九塊的兒童餐—義大利麵，這裡不僅可以吃主餐，還有小菜飲料吃喝到飽。 　　 這次使我獲得了豐富的海洋知識，也學到不要那麼愛坐船(安全問題)，當天最後老師還買了一些船的模型，希望做模型的那天趕快到來!

老師回應： 　　 叙儒！老師看過你的班網作品了相信你是很強的!!!!!接下來網頁設計的工作就交給你帶領你的組員們唷!!! 　　 參觀過長榮海事博物館之後，相信大家對海事的主要內容都有一定程度的了解囉，帶你們出去玩雖然鬧轟轟的~又一堆人擠在體驗電動區不走XD但是覺得你們還是很可愛~哈!!!下次我們海事組再一起去吃飯唄~ 　　 另外，也希望你們寒假有空能夠集合去一趟淡江海事博物館，那裡展出的文物有更多的機會能夠直接接觸到，相信大家會更覺得航海事物有趣！