在網路尚不普遍時,人們的想法都被侷限在死板的教育上,而現在不同了,網路的普及程度已經達到多元化甚至國際化。
我們參加了這個比賽就是要發揮自己所長,並增廣自己的見聞,而這比賽更讓我們發揮了創意,並且了解如何去思考整個過程的經過,進而激發出我們的潛力,這也是一種教育,教導我們去認識傳統文化,並用資訊科技完整的呈現出來,所以我們相信透過這個比賽會學習到更多經驗,並促使我們成長。
二、請解釋說明貴隊用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計劃:設備名稱 | 使用工具 | 用途 |
硬體設備 | 數位相機 | 拍攝照片 |
印表機 | 列印範本 | |
手機 | 拍照以及拍影片 | |
桌上型電腦 | 用於製作網頁以及資料編修 | |
筆記型電腦 | 用於在外討論時所需 | |
隨身碟 | 存取各項檔案 | |
印表機 | 印下來方便瀏覽 | |
伺服器 | 當作網頁的暫存空間 | |
燒錄機 | 將網頁燒成光碟 | |
麥克風 | 用於在家裡討論時的聊天室所用 | |
軟體設備 | RC語音 | 語音討論所用 |
即時通 | 討論所用 | |
DreamweaverCS5 | 網頁設計軟體 | |
Adobe Flash Professional | 製作Flash歡迎頁等動畫 | |
Illustrator | 製作Logo | |
PhotoImpact X3 | 製作一些背景素材等等 | |
其他 | 電腦教室 | 教室互相提出意見 |
實地查看 | 實地訪查 | |
三、請解釋說明貴隊用什麼樣的方式透過線上或個人的接觸來扮演「大使」的角色:
「大使」這名字對我們來說,好像太過於稱讚了點,不如說我們是去踏青的,還比較貼切。
這次的網頁整體,我們花了近4個月的時間在上面,每天都在趕進度,就怕要上傳的時候還沒做完。老師也在我們身旁提醒我們什麼時候是最後期限,要我們一定要用最大的努力去完成它,雖然這對我們來說非常困難,但還是往完成的道路一步步地邁進中。每一次的參訪、每一次的取材都是我們利用全員到齊的時間努力去規劃的,不想錯失任何的良機。
參訪過程當中,也受到很多的阻礙,像是首次參訪時還遇到下雨,使我們的信心大減,也浪費了一次的經驗。我們都覺得,唯有團結才有辦法完成這項任務。大稻埕的美景也讓我們這次的相簿非常豐富,到黃昏時更是美不勝收。我們想將大稻埕的景色、歷史還有周圍的環境都一一介紹給進到我們網頁的人,讓他們能夠了解到他們說不知道的大稻埕。
四、請解釋說明貴隊的專題研究計劃對你們產生了什麼樣的影響與衝擊:大稻埕是大家耳熟能詳的觀光景點,但隨著時代的演進、科技的發達,這個地區也逐漸不被旁人所注意,對各個旅遊團以及來台北遊玩的旅客也是重大的損失,畢竟這裡也是個大賣場。對我們而言衝擊也非常之大,因為一時的不興盛,可能影響到這個地區的後續發展,不光是對當地的建設,對我們這些遊完的民眾影響也是很大的。
在這一次的比賽,我們想藉由介紹大稻埕來讓更多的旅客來此觀光,讓他們對大稻埕的印象洗心革面,讓他們來重新認識真正的大稻埕,這才是我們所想要傳達的一切。
五、尊重智慧財產權與引用說明:在這次的網頁製作過程當中,有用到些許的網路資料,大部分為我們自己的實地訪查,這部分成為我們的主要資料來源。照片部分透過訪查所拍攝,有幾張則為網路截取。
六、請解釋說明貴隊的專題研究計劃讓你們有哪些發現、教訓和驚奇:當初剛踏進大稻埕時,滿心只有驚訝可以訴說我們的心情,因為我們眼前的景象跟都市完全截然不同,這裡保留了最傳統的建築以及遠近馳名的名產,如:茶葉、中藥等,這些東西大大引起了我們的興趣,決定以網站的方式來呈現。
我們拜訪了許多景點,都有不少的收穫,經過幾次的訪問並做出內容時,我們才發現我們只是管中窺天罷了,但是我們沒有放棄,我們小組盡力把作品做得盡善盡美,過程中我們也深深的體驗當地的人文風情、歷史文化,所以我們要把所見所聞在網頁中完整呈現,讓大眾對這些歷史景點有更深入的認知,並藉由網路的力量,帶動周邊觀光景點的熱絡。