標題：

內容：

當時有打漆彈.農場.鴉片粉圓.亞尼克...等主題，
因為無法決定要做哪種主題、每個人的意見也都不一，最重要的是大家住的地方都不一樣所以有交通上的困難。
光是討論就有很多不同的想法，討論的時間也很久，差不多一天有一個小時以上在討論這件事上而我們討論了三天左右
因此在主題的訂定上，我們經過了充分的討論，也做好了開始比賽前的準備。

標題：

內容：

我們帶著好奇及喜悅的心情往芝柏山莊前進。
我們那天沒有遇到黃老師所以就參觀每一間建築物，拍照、了解當地的特色及和每家店的老闆聊天。

標題：

內容：

整理照片及修圖
將所有資料放入資料夾中
配合他們的網站統整所有資料

標題：

做第二次去芝柏山莊前的準備

內容：

我們將上次去芝柏的資料整理差不多後
發現還少了很多的資料
畢竟上次是假日去的
所以觀光客很多
老闆們也都很忙
於是這次我們決定星期五去
我們打電話預約每個老闆的時間
也和上次沒見到面的黃老師講過電話
確定好時間及當天的行程後
我們討論了當天要發問的問題
及缺少了哪些資料
也列印了一疊的問卷要去發

標題：

做第二次去芝柏最後準備

內容：

打電話詢問芝柏裡的店家可以配合的時間
並且整理出來還缺少的資料
製作問卷內容 並列印出來
排當天行程


原本想請公假,而學校老師不准
因此跟老師討論多次
最後改以請事假

標題：

第二次實際參訪芝柏藝術村

內容：

行程1
黃老師，芝柏藝術村的重要人物
老師很健談，告訴我們很多她的辛苦歷程

行程2
Pizza店
我們到達時他們還在準備開店
而老闆特地先撥空讓我們訪問
訪問完後我們直接在此店用午餐

行程3
牧蜂農場
老闆的兒子替我們開箱介紹蜜蜂
讓我們更容易了解

行程4
嘴嘴的家
是一間民宿
我們以聊天的方式和她聊了許久
得到許多資料

其他店家由於店務繁忙無法讓我們訪問
只好到此就先結束此次的行程

標題：

整理錄音檔

內容：

將第二次參訪芝柏藝術村的錄音檔整理成文字檔
以便網頁內容的製作

標題：

調整網頁

內容：

調整網頁的比例以及美工部份,
使整個網頁看起來一致又好看

標題：

修改、挑選照片

內容：

挑選要放在網頁上的照片
以及做flash所需要的照片

修改以上需要的照片

標題：

編輯網頁內容

內容：

整理好錄音檔後，我們開始製作文書的部份
美食店有:柴燒屋、菊地英龍、格子窗
民宿有:4與18個孩子、嘴嘴的家
再加上牧蜂農場和托兒所
我們大家分配工作聽錄音檔、

標題：

FLASH動畫

內容：

討論哪裡該加上動畫,以及研究如何製作動畫

標題：

資料收集

內容：

上網搜尋可用的資料及圖片
以利編輯文字檔

標題：

分配各項目文字檔

內容：

將所有大標和小標列出
再依序分配給組員

標題：

文字檔

內容：

各自打出自己負責的文字檔

標題：

檢視文字檔

內容：

自己的文字檔打完後，
排版、放圖...
都完成之後給其他組員檢視，
避免有遺漏的地方。

標題：

老師檢視.整理

內容：

將大家打好的文字檔交給老師檢視
並將許多複雜、未經分類的文字檔整理好
也將網碟裡的資料夾清空
刪除一些不必要資料及檔案

標題：

檢討內容

內容：

將老師所提出來的問題,一一列出
並討論該如何修改，
也上網找一些可以用的資料，
再去找幾位老師看

標題：

放上內容

內容：

將修改好的文字檔先放到網頁上，
調網頁的框架
讓網頁上的文字及圖片可以排好

標題：

製作簡報頁

內容：

我們將規定的簡報頁
所要的內容分配下去
讓組員們撰寫內容

標題：

簡報頁(續)

內容：

將之前尚未打好的簡報頁內容繼續完成
並找老師幫我們檢查錯誤
也參考了歷屆作品的簡報頁

標題：

製作網頁

內容：

我們一直持續修改網頁
將同學、老師的意見加進去
我們討論、比較，看如何將網頁製作的更美
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