我們家在台北縣五股鄉，很理所當然的，我們的地方社區概念環繞著五股鄉。而我們的專題「生死事大─道墓筆記」主要場域在五股鄉觀音山及獅子頭，這些區域是北縣著名的觀光聖地，也是著名的風水寶地，當然，衍生出許多殯葬相關產業，我們這一次就由五股殯葬相關產業談起，帶領大家來認識這個神秘的產業以及其中的甘苦。

   有句話說「生死事大」，生與死，這對於台灣人而言是非常重要的，人去世後的種種處理方式，對於一般人而言，總是充滿著未知、神秘的色彩，因此殯葬業者就佔很重要的地位。本組所在地五股鄉觀音山，自清朝來就是非常好的風水寶地，因此就有許多從事殯葬相關事業，也通常是家族企業。本組是希望透過對於五股鄉殯葬業者的介紹，一方面讓大家更加了解這群默默付出的人，另一方面也藉由這個研究讓大家更了解這個每個人的必經─生死之路，揭開神秘畏懼的面紗，達到生命教育的目的。

    本隊的網際網路環境最主要分成二部份，在學校目前有二間電腦教室，全校電腦總數超過二百臺。學校網路對外以光纖網路連線；在家庭中，老師和隊員皆以ADSL連線，速度每家都不太一樣。每個隊員都有電子郵件跟即時通，在學校利用午休時間在電腦教室開會及使用電腦，回家後利用ADSL專線上網查詢資料及利用即時通、部落格、電子郵件互相溝通意見，並用FTP上傳研究進度及報告。我們善用網際網路以及各類軟體完成我們的專題研究。

    在這一段日子，本隊遇到的困難有許多，分列於下：
第一是時間壓力：因為在國中有很大的課業壓力，所以做專題的時間大伙很難協調，有的人要補習，有的人要課輔，有的人在不得已下放棄了，所幸大部份的人在老師每次協調以及大家都想要完成這個專題的共識中，最後都能夠抽出時間用心去完成這個專題。
第二是團隊溝通及向心力問題：因為大家來自不同年級不同班級，做事方式及個性不太了解，剛開始開會時大家都沈默一片，氣氛很冷，但是慢慢的，在老師及隊長幽默的帶動下，大家開始不分年級班級融合在一起，也會開始打鬧成一片，在研究問題時也能發揮合作的精神，集思廣益的把工作完成，這個專題不只學到研究的技巧也交到了許多好朋友。
第三是研究及電腦能力不足：在專題研究的過程中，因為隊員們大都對專題研究沒有概念，只是憑著一股熱誠加入團隊，所以在剛開始時大家都不知要做些什麼。所幸老師安排我們上許多課程，專題研究方法學，採訪訓練、攝影技巧以及訪談稿撰寫，統計分析等課程。在這些課程後，大伙總算有些概念，也更有信心。而電腦能力部份，老師依照每個人的專長安排工作，有的人電腦繪圖，有的人影像處理，有的人動畫製作，有的人文書處理，邊教邊學，邊做邊學，總算在期限內完成了我們的網站。

    在這世界上的角落中，總是有許多默默付出的人，我們這次的專題─生死事大，道墓筆記，以五股殯葬業者為主題，這群人，做著別人畏懼害怕的工作，但卻是在人們最無助的時侯，送走我們最後一程的人。這一次研究，我真得很佩服及尊敬他們服務大眾的精神，另外對於生命中死亡的課題也更能勇於面對。