為什麼想探討〞水資源〞這個課題??

         因為老師曾經看過一部影片，是美國的一所學校中，有一位小男孩，他每天上學都會經過一條小河，那一條小河十分骯髒、汙濁，臭氣沖天，於是，小男孩便告訴爸爸，爸爸便說：「其實，在我年幼的時候，小河是十分清澈的，有許多的魚兒、小蝦，甚至水可以直接飲用呢！而現在工業發達，所以水源才會愈來愈髒。」
         小男孩聽完後，到學校去便告訴老師，老師就發動全校一起來，一起清掃小河，讓小河恢復以前的乾淨、美麗。
         老師很希望台灣也能像美國一樣，能提倡愛惜河川的活動，為河川駐入新的生命力，淑香老師便開始探討水資源！

您用什麼方式去觀察"水資源"情況的??

         一定要付諸行動，確實的去觀察，而且，我也會騎著腳踏車到處去附近看看有些水溝有沒有污染？如果說有的話，要找出汙染的源頭，並且去跟環保局檢舉，叫政府來解決，看能不能減少工廠的汙染，並加以宣導。

看過那些新化鎮的"水資源"??

         有看過，第1個就是虎頭埤，是屬於灌溉用，在新化的一些農田都是仰賴虎頭埤的水灌溉，第2個就是虎頭溪，流經整個新化鎮，第3個是嘉南大圳，是在新化國中旁，是從烏山頭水庫來的，流從體育公園那邊，再流向排水溝，這個排水溝是大家都有貢獻的，有家庭廢水都是排向那邊的，匯集成一條大排水溝的，流經過的地方兩旁的農田都是抽取那條排水溝的水。

新化鎮的"水資源〞情況如何???

         新化鎮現在的水資源情況雖然不是很好，但山腳里與知義里的情況較其它里乾凈，因為較少人排放污水（住在那裡的人較少），水也大多是剛從烏山頭水庫放下來的水，所以水質較其它里乾淨，北勢里因為用的大多是新化鎮地區排放出的汙水，所以北勢里目前的農業用水情況不是很好，可是走在路上仍看到許多的汙水被抽到田裡使用。

新化鎮的"水資源"必須關注或改善的地方有那些??

         剛剛我提到的，圳溝的水來自於虎頭埤或是烏山頭水庫，那我們要費心來關心虎頭溪來灌溉的農田，因為虎頭溪是我們生活污水和工業用水流下來的總結，但是虎頭溪它流經過的邊緣，那裡的農田還是要抽它起來灌溉，但是虎頭溪水裡面含有我們的生活污水，和兩旁的工業廢水，但是這種的危害我們都沒有感覺到，工廠把廢水排進來以後頂多那個水變髒而已，那農田也抽起來灌溉，但對我們的身體到底有什麼影響？我也不知道，但這不像空氣污染一樣，我們可以馬上感覺到，很容易就察覺到，但是水污染不一樣，可能要三、四十年，等你發現身體有改變時，才知道自己吃了污水灌溉的植物，所以要改善的話，還是要大家的幫助，盡量使用水圳的水灌溉。

當小學生的我們，可以為鄉里的水資源作些什麼??

        其實你們參加這個關於水的專題活動就已經是第一步了，然後接下來就要付諸行動了，就是我們可以勸導他們，以大家都愛大自然的方式講，有機會的話叫爸爸和媽媽也一起探討。其實科學家也發現只要在水中打氧（氧氣），細菌就會增加，細菌就能去分解一些污染的物質，水就不會太骯髒（因為裡面有空氣），有很多水或和水溝都可透過這樣讓它不太骯髒，或讓他曬的到太陽，總而言之我們先保護好我們新化的水資源，大家一起同心協力，我相信一定會更美好的。

對"水資源〞觀察這段期間，您的感想是什麼???