文宣製作 |
|||||||||||||||||||
在原本的想法中,本來是沒有這個部份的,動機來自於如果只在學校進行宣導,可能家中的父母並無法獲得較完整的訊息,於是想簡單的找自來水或是政府印製的節水文宣品,讓學校學生帶回家中進而影響大人們注意水資源重要及珍貴性。因為我們的主題是新化地區水資源的探討,外面的文宣品並無法提供這個部份,故而想到自己來製作自己的文宣品。所以就利用午休時間,請電腦老師來教我們這個部份,利用Microsoft Publisher 這個軟體來設計出三摺頁宣導小冊。一開始老師先讓我們熟悉Microsoft Publisher 的操作,讓我們試著作出自我介紹的部份,等較為上手後,再分工合作製作出一份有關新化水噹噹的文宣摺頁冊。 工具:Microsoft Publisher 軟體、彩色雷射印表機 先讓學生熟悉publisher軟體的操作,先試作自我介紹;<以下小圖可點選看大圖> 再一起分工:找資料,打字、美編,完成這次的文宣品
成果照片及發放文宣
|
|||||||||||||||||||
參考資料: publisher 線上教學應用說明 http://video.ks.edu.tw/soft/02office/publisher2000/index.htm |