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專題研究計劃計畫總覽

 •  我們參加的網界博覽會類別: 地方環境議題

菸害問題己嚴重危脅人類的健康

•  我們的地方社區說明
我們的家鄉與學校都在台北文山地區,這是一個人文薈萃好山好水的文教區,禁煙、菸害更是對環境、或身體健康都有不好的影響,所以我們想從自己開始,影響身邊的人、進而學校、老師、家長、台北市、全國,大家都努力的防制菸害,台灣地區的十大死因分析統計中,癌症一直蟬連榜首,值得注意的是,近年死於肺癌的人數有增加的趨勢,而吸菸者正是肺癌的高危險群,此外吸菸還會導致心血管疾病及呼吸系統疾病。根據世界衛生組織統計,每年因為吸菸所引起的疾病,造成全球將近四百萬人的死亡,預計到二○三○年時,每年將有一千萬人死於吸菸相關疾病。
吸菸行為如流行疾病般,在世界各地快速擴散,目前世界衛生組織已將菸害防制列為維護全球衛生與健康之重要工作。

 
歷年禁煙海報  
歷年禁煙文宣


•  專題研究計劃概要:根據WHO統計,因菸害而引發病症過世是當今世上第二大主要死因。每十個成人中就有一個死於菸害(每年大約5 百萬人),目前台灣每年約有一萬五千人死於吸菸所導致之相關疾病,為避免危害繼續擴大,惟有加強菸害防制工作,營造健康生活環境,才能讓民眾真正遠離吸菸所導致的損害。
無論這些推測與統計實不實在, 香菸到底包藏了什麼恐怖的成分 ! ?抽煙到底有何害處!為何小小一根煙,被冠上這麼嚴重的健康罪行,在世界各地被環保健康人士韃伐,但卻又為何有這麼多的人中了它的癮,戒不掉,最後丟了健康!!丟了生命!!

•  我們的網際網路環境:
我們的專題研究,無論是資料的查詢或是下課後訊息的傳遞,都透過網際網路的傳輸運用,我們學校有電腦教室,行政電腦50台教學筆電80台 …~130台教職員電腦,下課和午休時間都開放給我們使用,再加上圖書館裡的 12 部電腦,整個網路環境都與電腦中心 T1 專線連結至學術網路,所以網路環境相當穩定、安全。每個人的家中都使用中華電信 ADSL 寬頻來做資料的查詢及上傳,而網路平台有 MSN 即時的線上互動、團隊的電子信箱以及大會所提供的進度報告專區;網際網路幫助我們資料的分享、整理,更扮演了聯絡外界相關人士的重要角色,更能幫助我們互相討論、反省,思考整個專題研究的進行。

•  我們克服的難題:
1. 時間及課業的壓力 :參與專題研究計畫的同時,我們必須利用課餘的時間上網或到圖書館查詢資料,進行資料整理、分享、討論及上傳,不定期召開小組會議及工作分配,連絡採訪的單位及實地外出採訪,採訪照片及資料的整理和修改,到最後的專題網頁製作,不停的和時間賽跑,還要兼顧學校裡大大小小的考試,我們必須運用假日時間, 有時為了配合訪談人物的時間還是得請假,回家後再加把勁趕功課,幸而,大家集合在一起集思廣益 ,克服了專題網頁製作及課業上的所有難題。

2. 經驗傳承與默契: 除了豐源和嘉恆同學外,其他的三位同學都是第一次參加網界博覽會,但有時彼此還是缺乏默契,還好三位新同學的學習 態度認真且 領悟力強,而兩位老將的耐心和包容,使大家都能很快進入狀況,彼此分工橫向或縱向都能使命必達。

3. 業知識的不足:,我們探討前先閱讀相關書籍,所謂書到用時方恨少,沒想到高中生的我們,所學所知比我們自己預期的少了許多,儘管現在電腦網路搜尋容易,但是關於菸害的細部與專業知識仍然不足;所以我們除了向學校老師請教,也向社區的文山圖書館求救。

4. 聯絡及實地採訪:為了更加了解目前台灣禁菸法令的現況與困境,我們積極的聯絡訪問單位,但是因為有些受訪單位業務繁忙,無法立即應允我們的要求。所以我們都先以 E-mail 懇切地介紹自己的隊伍,並表達對單位參訪的需求,隨後再用電話聯絡拜訪事宜,義工媽媽也積極幫忙聯絡,讓我們順利完成每一次的實地採訪。

5. 交通工具 : 我們專題研究的範圍從學校山上﹑到市區,不是公車或捷運所能到達的,所以每次外出做研究調查或訪談,都需要家長們開車,志工媽媽訪問時的專注程度,可不輸給我們。
6. 網頁的製作方面 :除了討論決定整個專題網站的基本架構和選項,並且讓頁與頁之間的連結有條有理,著實花了我們不少的心力以外,又為了整體網頁的美觀,大家逐項討論、一步步測試每一個文字的色彩、圖鈕的設計以及網頁背景,在這些過程中我們也遇上不少難題,幸有指導老師和義工媽媽的指導與修正,讓我們慢慢嚐到網站逐步完成的喜悅。

團員們齊心為無菸地球村的採訪認真討論 發現一個很有創意的煙害玩偶

•  心得箴言
經由參與這次製作專題網站的機會,我們親身體驗團體合作忙碌與默契的配合。這個專題研究並沒有想像中的簡單,不但要全心全意的投入,還要挪出許多時間訪談及資料整理,雖然這段時間,疲累比平時多出數十倍,但是看到成果感動與收穫已讓我們忘卻了疲累!
任何事情,沒有親身體驗,是無法體會其中的甘苦,尤其是過年期間大會電腦當機,而研究報告正在收尾,幸好電腦寬頻解決了我們的燃眉之急,真是寒天冰水 ﹑ 點滴心頭,我想感謝不足以表達我們內心的激動,我們願以我們成果與支持我們的政大附中校長老師,還有義工媽媽們分享。

 
 
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專題研究計劃計畫要素

 你們從事此次「台灣網界博覽會」活動的專題研究計劃如何有助 於你們學校的教學和課程需求?
  學校的教學除了將課本上的知識傳授給學生之外,主要是要透過課堂上的學習,啟發大家主動思考、組織及應用各樣知識的能力。但是學校的教學活動並不容易去實際測試學生們是否能夠達到這些要求,或是可能遭遇的困境,所需要的協助等問題。
   這次的研究活動,正好提供學校來驗證,平日的教學內容及課程是否有疏漏或不足之處,並且展現我們高中生的潛力,以及同學間團隊合作的默契 ( 課堂上學不到的技能 ) , 這次的活動也可以作為教學課程的案例,提供其他學生參考、檢討、評判; 加深了我們對鄉土的認識以及人文的關懷,也落實了學校長期以來不遺餘力推廣的人文教育與鄉土文化,提升同學們的人文素養。 另外,我們的研究活動也是社會科學課程的內容之 一 ,而學習單與問卷調查的製作與執行讓我們更了解這個研究的精髓,因此,我們選擇了這一項極具特色菸害為主題,幫助自己認識自己生長的環境,也重視鄉土的意識,與十二年一貫課程中鄉土教育的目標不謀而合,我們也會將成果擴大給全校同學學習。

 
成員_豐源整理網頁資料  
正努力思考製作內容

•  我們使用了那些資訊科技來完成網界博覽會專題研究?

軟體部分

 

Dreamweaver cs3

網頁製作

 

WORD 2003

文書處理

 

Flash cs3

動畫製作

 

Photoshop cs3

處理照片、圖片

 

Microsoft Outlook Express

收發電子郵件

 

ACDSee 5.0

瀏覽照片

 

Microsoft IE 6.0

蒐集網際網路資料

 

Cute FTP 7

上傳下載網頁資料

硬體部分

 

電話、行動電話

連絡參訪事宜、隊員之間的聯繫

 

數位相機

紀錄專題製作過程及網頁內容呈現所需的照片

 

錄音筆

訪問時記錄用

 

隨身碟、外接硬碟

攜帶個人電子檔案 , 方便隊員間討論及製作網頁

 

電腦、筆記型電腦

資料搜集整理、網頁製作

•  我們用什麼樣的方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色?
在專題研究的過程中,我們透過線上E-mail以及電話聯絡受訪的對象,充分表達我們對研究專題的興趣與關懷,希望能為我們生長的家鄉,有一點小小的貢獻,並且透過親自拜訪董氏基金會、醫院、圖書館等等,深入探討有關禁煙的過去、現在和未來,希望藉由專題研究網站的製作,讓大家對家鄉的菸害、禁菸有更深入的認識,對這個「無煙地球村」的未來也多了一份的憧憬,我想從認同自己的家鄉進而去愛這片生長土地,是一件多麼美好的事情。

因這次研究計劃讓我們學習到分工合作的意義

我們的專題研究計劃符合了「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨:

我們的專題研究計畫,將網路資訊、人文社會、國語文領域、科學領域結合在一起,達到了多元的目標、更符合了我們學校的教義自由、自律、創新、活力。

我們學到的技巧─
1.國語文能力─在資料的彙整上也學習到了如何快速尋找有效的資料,將手邊的資 料,有系列的整理、編排,再寫出文章。
2.網頁編輯─許多以前未曾用到的功能,在電腦上的技巧我們當然是學到了很多以前不會的東西在這次研究都派上了用場。
3. 訪談與溝通技巧─聯繫受訪者、以及訪問相關人士與來賓時的技巧
4.菸害的議題─參與活動的同時,也學習到了反菸的議題,以及全世界對於禁菸的法令。
5.團隊分工─最重要的是我們學習到了團隊合作、溝通與協調。

•  尊重智慧財產權與引用說明
  在研究活動的過程中,我們非常重視引用的資料是否涉及智慧財產權的問題,所以在所有採訪的過程中,都先徵求受訪人的同意,是否能在網頁上紀錄採訪內容及照片,並且詳盡列出參考資料的書籍及網站,當我們再三向董氏基金會確認引用或使用他們的資料時,大家都非常肯定我們對智慧財產權的尊重。

•  發現、教訓和驚奇
  經由這次的研究活動,我們發現了生活中存在著許多我們平時所忽視,不瞭解的事物,等待我們去發掘、體驗,家鄉美麗的環境 ﹑菸害污染,都被商業利益忽略了。

                                                                                                                                                                                                                                                             我們也隨時提醒彼此的專注力及意志力,發揮團隊合作的精神,才能一起完成這次的任務 , 在董氏基金會、環保局等地 ,讓 我們覺得’準備得還不夠充分 ,也讓我們每次的出訪更加謹慎 。我們更發現課本以外的知識浩瀚無垠,等待我們去探索、了解,而每個人的潛能也是無法預測及限制的。
 
 
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貢獻度

參與人員

貢獻事項

百分比

豐 源陳重均寇軒 劉嘉恆
李恩睿

 

  • 小組會議協商
  • 擬定訪問大綱
  • 實地外出採訪
  • 採訪拍照攝影
  • 紀錄訪談內容
  • 填寫進度報告
  • 整理蒐集資料
  • 專題網頁製作

70 %

黃啟清老師
李建明老師

  • 擬定專題計畫
  • 召開小組會議
  • 專題研究資料分析
  • 網頁內容指導

15 %

義工家長

  • 聯繫受訪對象
  • 研究計畫諮詢
  • 行政交通支援
  • 採訪拍照攝影

5 %

· 古典玫瑰園 
· 董氏基金會
· 政大附中教官室

  • 提供口述資料
  • 參與計畫諮詢
  • 答覆相關問題
  • 建議應訪單位

10 %

 
 
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