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班級介紹 |
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鴿子班 |
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班級地點 |
二樓 |
小朋友主要的障礙類別 |
˙智能障礙
˙自閉症
˙發展遲緩
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班級特色 |
˙認知、口語表達、生活自理訓練為學習的重點。
˙運用角落教學、音樂元素，啟發小朋友自我思考的能力。
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活動剪影 |
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花鹿班 |
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班級地點 |
二樓 |
小朋友主要的障礙類別 |
˙自閉症
˙智能障礙
˙發展遲緩
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班級特色 |
˙以結構化的環境，幫助小朋友去學習、理解老師教的東西。
˙依小朋友情緒、固著特質，施以時間安排與情境圖卡的教學設。
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活動剪影 |
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麻雀班 |
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班級地點 |
三樓 |
小朋友主要的障礙類別 |
˙智能障礙
˙自閉症
˙發展遲緩
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班級特色 |
˙小朋友的活動與口語能力較好。
˙教學的情境與課程，和一般幼稚?園類似。
˙幫助小朋友在學習一年後，可以轉到幼稚園讀書。
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活動剪影 |
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綿羊班 |
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班級地點 |
一樓 |
小朋友主要的障礙類別 |
˙肢體障礙
˙癲癇
˙自閉症
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班級特色 |
˙小朋友多數無法自己行走。
˙需要使用輔具。
˙多以圖卡、溝通板及手勢等方式。
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活動剪影 |
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參考資料:鳳山早療中心提供 |
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