今天我們到伊甸鳳山早療中心做參觀，順便和小朋友互動。
　　到了伊甸鳳山早療中心後，大家換上拖鞋，到裡面參觀，老師告訴我們早期療育的意思，與各個班級的特殊地方在哪裡。我被分到鴿子班，鴿子班的小朋友都很可愛，但是他們都只會講一點點，甚至不會講話。其中有一個叫小豪的小朋友，他是一個唐寶寶，他很會跑，甚至比我快。老師請我照顧的小朋友叫小霖，他走路較慢，所以不能和其他小朋友一樣蹦蹦跳跳的。
　　今天，他們正好要到溜冰場丟球。每個人都丟得好開心，不管大顆或小顆都丟得很用力，但是小霖丟幾顆球就不想玩了。之後我帶他去旁邊的欄杆玩，看來他對這個東西比較有興趣，他喜歡摸來摸去，時常在欄杆那邊找尋他消失已久的樂趣。玩完以後大家都累了，接下來就是吃餅乾的時候了。大家都搶著要吃，我們這幾個「媽媽」輪流餵這幾個「小孩子」吃點心，雖然沾到一點口水，但我一點都不在意。
　　吃完點心後，老師帶大家去散步。我們爬了一座小山丘，這座山丘對一般人來講簡直是太簡單了，但是對他們來講，這座山丘根本就像是「聖母峰」一樣那麼的高、那麼的大，能夠爬上來就已經很不錯了。
　　結束所有活動之後，要準備回去了，每個人的臉上都露出依依不捨的表情呢！

　　一月十日那天我們去早療中心時，我發現有些小孩的動作真的比我想像中的慢，而且是慢很多。我被分配到「鴿子班」這個班級，班上有一位唐氏症兒童，名叫小豪，我就是帶著他一整天。一開始我們到教室集合之後，馬上就要出去玩球，真忙。我們到了一個溜冰場玩丟球，很刺激，因為我帶著小豪一起跑、追、跳和丟。當小豪自己去撿球時，我會四處看看其他人在做什麼，小豪撿球回來後，心裡似乎很高興，因為臉上充滿著喜悅。
　　呼!終於可以休息了。老師給我一包餅乾，這可不是要給我自己的，而是要餵他們的喔!老師說把餅乾弄碎一點，他們比較好吃。於是我就在三秒內把餅乾碎屍萬段，好讓他們吃下去。我餵他們吃餅乾，他們也會說謝謝，真是可愛。「小豪，不要喝啦!」老師大叫著。哦!原來是小豪自己的水喝完了，跑去喝別人的啦。真是的，其實小豪外表可愛，但卻是個頑皮兒童唷!
　　中午，我們回到教室後，他們馬上就要吃飯了，也代表我們準備閃人囉!經過那天的互動，真的讓我了解很多關於各種障礙的相關事宜，雖然不是每一種障礙類別都有接觸到，但我覺得這樣就已經夠了。真的很謝謝鴿子班的小朋友和最辛苦的老師，讓我有這個機會能接觸他們。