游淑美督導
研究緣起飛炫屋簡介活動安排成果展現輔導員社工訪談學生經費收支研究歷程

牧師 
柯遜逸主任 
游淑美督導 
薛蘭慧 
劉志龍 
鄭馨儀 
彭康明 
曾美香 
張曉玲 
陸瑞平 

 

 

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游淑美督導

   游師母一知道我們要以飛炫屋為網頁,便非常樂意的跟我們分享飛炫屋的點點滴滴,她向我們介紹飛炫屋主要的活動及有哪些社工人員,讓我們對飛炫屋有完整的了解。

   師母在善牧中心5年了,飛炫屋開放的時間是下午2點至晚上9點,工作人員採輪班制,每天至少要有2個輔導員及1個社工在場,然而在我們多次進行訪查時,發現每天都有好多輔導員及社工來,原來不但孩子們覺得飛炫屋是自己另一家,連輔導員及社工也這麼覺得。

   其實輔導員及社工的工作,就像是老師,不但要輔導孩子課業,也要關懷孩子生活起居。這點我們飛炫小組能夠證明,因為在訪查過程中,我們看見輔導員及社工對孩子噓寒問暖,也看見孩子在家裡受傷了,找的不是家人(可能家裡沒人),來飛炫屋時,老師細心幫孩子擦藥,老師們是真心誠意愛孩子,相信孩子也感受在心理,及使孩子的壞習慣無法立即改過來,但至少在他要踏入歧途時,想到他是有人關心的,比較能懸崖勒馬,緊急煞車。

    這裡的工作人員,憑藉的都是一股信念、一份熱誠、一顆愛孩子的心,孩子的一點點進步,就是工作人員成就感的來源,每天來這裡的國中生平均約10個左右,要留住好動、精力旺盛的國中生不容易,國小生來飛炫屋的比較多,有的人士每天來,有的是選擇活動參加。

    師母自己覺得和家長溝通觀念最辛苦,但又非常值得去做,因為只要家長觀念正確,教養孩子就事半功倍,孩子進步會非常神速。例如有些家長買東西非常大方,但孩子要繳學費卻繳不出來,因為家長沒有將孩子學習的重要性排第一,只要跟家長溝通順暢,家長觀念一改變,孩子被對待的方式就會不一樣。

   飛炫屋辦的活動中,較吸引學生的活動除了劍道社,還有週六在劉老師工作室的街舞教學,還有星光舞台,主要是學習樂器及音樂。週六還有一個插畫班,地點是在門諾醫院大樓裡,還有即將在國光商工辦哄焙課程,師母說,善牧中心將來自大眾的捐款,全部投入在孩子本身,當孩子有所成長之後,希望他們也能回饋,例如去醫院、養老院,為老人服務等。

 

 

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