山豬窟衛生掩埋廠 專題簡報
類別
◆ 參加的類別 ：地方環境議題
地方說明
◆ 地方社區說明 ：
山豬窟衛生掩埋場位於南港區東南角與台北縣深坑鄉交界處之山豬窟山谷，是南高北低的長條型山谷，下游出口位於場址北側。沿著山谷外圍南深路為外環道和舊莊街相連，我們學校就在舊莊街上，附近多山，以南港茶山聞名，每年桂花節，都吸引很多人上山品茗踏青。
計畫概要
◆ 專題研究計劃概要：
我們學校游泳教學就在掩埋場回饋設施的溫水游泳池，學校也有一些設施是山豬窟回饋金建設的，當我們了解掩埋場是因為掩埋臺北市的垃圾，所以提供這些回饋設施給附近居民時，可是附近很少看到垃圾車，也沒有臭味，我們不禁好奇：
1.掩埋場現今的風貌如何？
2.附近居民對它的觀感如何？
3.它如何監控環境品質？
4.它未來的發展如何？
網際網路
學校的網路是100MB 的光纖線路連接台北市教育網路中心。在校期間，我們每天中午至電腦教室整理資料，並設計網頁、繪圖等。另外，我們也利用老師開設的網站儲存影像及文字紀錄。
克服難題
(1) 時間緊迫 ，先備知識不足 ：
★雖然9月就已構思要參加競賽，我們從 11月才開始著手規劃研究主題及內容，老師很快就分配好我們每個人的工作，由於我們的都在同一班，連絡起來很方便，老師要我們各方收集資料，先確認採訪主題，再擬訂採訪內容，老師要我們每個人儘可能事先把問題寫下來，不過實際採訪時發現，垃圾處理其實涉及很多專業知識、技術、專有名詞常聽不懂，都是邊聽邊記邊學，回校整理看錄影記錄才稍稍了解。
★我們利用中午午休時間及有空檔的綜合活動時間，在電腦教室集合，完成我們大部分的工作，採訪的時候，老師會要求我們事先擬定採訪內容、用非常好色製作感謝卡、並請各主題負責的同學事先收集資料，當然也要花時間上網寫下進度，雖然過程很辛苦，但是我們學到很多，也覺得很有趣。
(2)沒學過網頁設計：
我們在一開始的只有學過photoimpact，並不會做網頁，老師要我們先各自整理好自己所負責的文字稿，然後利用nomo軟體，將網頁架構展示給我們看，每個人都畫一些可愛的豬或風景，老師選擇其中禹玟畫的一幅畫稍加修改做為我們網頁的標題背景，然後將文字稿放在各個網頁中，經老師修改後，就大致有一個雛形。圖片經過篩選後，用photoimpact調整大小，美化後，依適當地位置放在網頁裡，看起來就還不錯了。
(3) 經驗不足 文字檔建置困難：
其實，整個製作中最難的是文字稿的部份，除了採訪回來馬上寫下採訪心得外，我們要重複看錄影的畫面，回想採訪的過程，將採訪內容變成網頁主題相關的內容，並收集其他相關資料，真希望有儀器能自動將錄音內容專變成電腦文字，這樣就不用我們費心聽內容打字了。
採訪心得感寫節錄
掩埋場參觀
這次訪問我們學到許多環境的知識，如：
1. 甲烷是瓦斯有毒氣的氣體，如臭屁，收集一定的量可以拿來燒。
2. 用沼氣收集管收集。會用完。
3. 掩埋場有消毒除臭，有排氣井、除臭劑、每日翻土。
5. 掩埋場復育計畫做運動森林公園，目前剩9公頃可以掩埋，復預計畫剛開始作。
6. 因ㄨㄟˋ台北一定一定要有掩埋場，條件：要大，要評估，要影響最少的地方
.....等，我發現資源回收，減少垃圾量真的很重要。
觀察環境監測
我們去山豬窟的辦公處，等待哥哥叔叔們帶領我們參訪環境監測的一些實驗及觀測。
空氣品質監測車，它的造型非常特別，車頂上還有一個像鳥屋的一個東西，原來是要測出那個地方的落塵量、懸浮微粒、風向和風速，真是一物多用呀！之後，我們就到山豬窟溪監測水質，大家聽到山豬窟溪一定覺得很髒很臭，其實是非常的乾淨，清澈見底。我們先測水流量，水流量是每秒0.24公尺，並採集水樣，之後我們去污水處理廠，我們這群調皮的搗蛋的小鬼，聽到『污水處理廠』聞起來像「臭豆腐」的味道就開始興奮起來，其實我覺得一點都不像『臭豆腐』的味道，根本就是『石油』的味道，讓我白興奮一場了!。當然我們也有先上網查資料，一查就看中了『蒼蠅指數』是來看環境的乾不乾淨，算法是用塊木板在一個時間內總共有多少蒼蠅經過，我覺得非常好玩!這次去訪問，讓我學到了許多，也讓我體會了許多有趣的事!
這次的訪問我知道了原來里長已當了13年，山豬窟以前是煤場、礦場，建山豬窟掩埋場時居民反應很大，不過里民對山豬窟的觀感目前很好，里民同意垃圾掩埋場使用，本來使用十年到93年截止，但延用到99年12月底止。
