學生上課筆記本作品

93年度~95年度優秀星象記事本作品

緣起~~

    南郭國小天文星象課楊青窈老師表示，設計「星象記事本」概念前思考很多，沒有課本的學校本位課程，曾經想設計一張又一張的學習單，但是老師的心中很脆弱，害怕看到高年級同學們上完課，將剛完成的學習單直接送入資源回收筒，這是多麼『心碎』的感覺。因此，決定要讓小朋友們擁有一本屬於自己的紀錄簿--「星象記事本」，數一數國語直行簿，剛好可以使用一年之久，五年級、六年級只需要兩本，既環保又不容易遺失，一舉兩得。

    剛開始只要求高年級的學生把國語直行簿修改成「星象記事本」，沒想到他們把對於這堂課的熱情發揮得淋漓盡致，自動自發著手修改屬於自己的封面。哇！真是感動，請他們把星象記事本送給我當紀念，也可以當作學弟學妹們的標竿，但他們卻捨不得，於是利用批改的時間偷偷的把他們學習的痕跡掃描起來當一個紀念。

    記事本究竟寫些什麼東西呢？每一次上課全班都會一起書寫今天的重要記事，記事怎麼來呢？有些是老師規定一定要寫的重點、有些則是小朋友上課認為重要並且自己書寫上去的、還有一些則是利用課於看到的報章雜誌剪貼、甚至上課的心得、或者想問老師的問題……。只要和課程有關的，通通可以記錄在這本「星象記事本」內，因為它是屬於自己在天文方面的成長紀錄。

    兩年的課程，我們究竟學些什麼？看了你就知道~~