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自從接觸了這群身心障礙的小孩之後，『心態上』的調整是我認為最重要的，由照顧訓練他們『生活自理』的能力方面談起，他們有些還未能獨自完成這些我們看似簡易的動作，所以每天幾乎都會上演著混亂的戲碼，『耐心』和『不厭煩』是帶領他們學會生活自理能力最需要的心態，也許天生下來的殘缺使他們最基本的生活自理能力都必須訓練一段很長的時間，但這對他們未來的生活而言卻是最重要的，如果從小沒有好好地教導，你能想像，一個將來可能比爸媽還高大的孩子，卻繼續由父母幫他脫褲子上廁所嗎？在日托中心這段實習的日子，總算讓我真正認識這些特殊學生。有時候，
我常常在想只有短短2個月陪伴和照顧這群小孩子，遇到小孩子不聽話賴皮的時候，心中難免會感到一陣無力感，但是這群特殊孩子的家長可是要照顧他們一輩子呢！若是小時候不能好好將他們的自理能力訓練好，將來照顧者只會更辛苦。這才明瞭為何日托中心將身心障礙學童的生活自理能力訓練，當成重要的一項學習目標。
雖然如此，但『笨』並非是他們的代名詞，從我與他們這段日子的相處經驗告訴我，只要能夠去『包容』與『接納』這些特殊孩子的獨特，給他們更多的關愛和學習的機會，耐心的陪同他們一起成長，就能看見他們的進步。而且若是你願意走進他們的世界，就可以看見他們獨特的思想和可愛。而這也是我這段實習日子以來最大的收獲與感想，若是沒有與這群身心障礙的孩子接觸過，我也就沒有機會重新思考一些問題，很多時候我們覺得簡單、理所當然
的事，對特殊兒童而言，卻是他們的障礙，不論他們怎麼看、怎麼學、就是搞不懂。剛開始我很難體會他們的困難，還以為是這群小孩子故意跟我們作對，但是我卻忽略了很多時候我們覺得理所當然的事，往往是他們最艱難的挑戰。而我們若是能以同理的感受去『關照』他們與他們一起學習成長，仔細觀察他們的一言一行，多與他們相處，你將會發現，這些身心障礙的孩子卻能帶給我們看到生命中被忽略的美好。
短短2個月的實習生活，轉眼間即將結束，心中有一點的不捨，雖然和這些孩子的相處很短暫，但是我已漸漸習慣有他們的陪伴，習慣聽他們的吵鬧，習慣跟他們互動，讓我這2個月的生活過得更熱鬧非凡。然而我更是感謝屏東縣啟智協進會，願意給我一個實習的機會，讓我去學習到更多的實務技巧和專業知識，也謝謝督導和志工媽媽們這段時間的指導與照顧，使我不僅是學到一些知識，另外在『秘書處』實習的時間也讓我學習到課本上沒有的實務經驗更是讓我獲益良多。然而最重要的是，實習的這段日子當中，我更獲得了人與人之間最珍貴的情誼，我會想念你們的，有機會我一定再回來為你們服務。
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親親我的寶貝~給茵
