古蹟導覽工作,是一件非常有趣又有成就的事,雖然事前的準備需花費許多時間,但獲得的樂趣是無法形容的,只有深入其這個領域中才能體會。每當您導覽完畢,看到大家欽佩的讚賞時,那種成就感更是無法比擬的。在此由衷的歡迎各位共襄盛舉,加入此一大家庭,為保存先人資產,傳承文化而努力吧!
本校也有古蹟小小解說員的培訓,以下參考資料對導覽訓練有很大幫助,整理自
──《導覽經驗談》洪希賢老師,三重埔文史學會。
【導覽解說員應具備的基本條件】:
對歷史文物的興趣
中華民族具備悠久的歷史,其豐富的文化資產讓我們足以自豪。因此充分的興趣,是解說員應備基本動力,由此您即可進入豐富的文物資產讓你眼花撩亂、欲罷不能,可以從以下幾各方面著手:
a. 人文歷史 b. 地方傳奇 c. 地方俚語 d. 古地名 e. 宗教文化 f. 名人逸事 g. 民間信仰 h. 相關事項a. 地方文史 b. 宗教神祇 c. 地質演變 d. 社區部落的開發史 e 專業知識 f 其他
具有研究熱忱
如前所述,中華文化資產之博大淵深,令人眼花撩亂,當您涉入其領域後將發覺如此多的美麗文物吸引著您,因此具有研究熱忱,才能讓你源源不斷的吸收貫通、增加知識,讓您於導覽中更得心應手。
基本傳統建築知識
台灣古建築於百年來並未受重視,近年來才因鄉土意識抬頭,開始漸受重視,然而傳統建築乃一門深奧學問,各部門又有許多專有之名詞與功能,因此傳統建築專業知識,乃是必備的基本條件之一。
● 依建築史分:
a. 荷西時期 b. 明鄭時期 c. 清朝時期 d. 日治時期 e. 民國時期
●依建築型態分:
a. 西洋式 b. 東洋式 c. 閩南式 d. 北方式 e. 客家式 f. 其他
● 依建築材料分:
- 木材:(福杉、檜木、樟木、花梨、紫檀、黑檀)
- 石材:(青斗石、泉州石、紅礱石、觀音石、花崗岩)
- 石、磚砌法
- 交趾陶
- 泥塑
- 剪黏
● 依佈局分:
A.前殿、三川殿 B.正殿 C. 後殿 D.護室 E.一條龍 F.三合院 G.四合院 H.鐘、鼓、樓 樓 I.閣軒亭堂榭書屋等
●依部位分:
A.房頂 B棟架 C. 牆身 D.斗拱 E.柱子 F.欄杆 G.台基門窗 H.雀替牌樓、假山
I.馬背、瓦鎮 J.匾額 K.石獅、抱鼓石、門枕 L.對聯
M.彩繪(旋子彩畫、包巾、擂金畫) N.神龕 O.供桌 P.其他 |
具有傳承的使命感
具備以上基本條件後,最重要的是要有傳承的使命感,這種無形無私的力量,才能讓你有熱忱與動力,繼續研究、推動文史工作,無怨無悔的付出。
【導覽前的準備工作】:
自我的充實:
- 創造年代:
- 歷史背景:
- 地理位置:
- 宗教派別:
- 建築特色:
- 典藏文物:
- 人文史觀:
- 其他補充資料:
實地的調查:
- 人文歷史
- 建築格局、特色
- 彩繪雕刻
- 楹聯、書法
- 匾額
- 導覽動線
- 文物
- 其他
導覽稿之編寫:
依預定之動線、格局、位置,將調查蒐集的資料,全部予以編寫成導覽稿,越口語化,越詳細越好。
實地的演練與修正:
將所寫之導覽稿實地演練,找出有疑慮、錯誤的地方,並予以更正。
熟背導覽稿,製作資料夾:
將修正過已正確的導覽稿背熟,並予以融會貫通後,自己製作一份解說補助資料夾,以便解說導覽時使用。 |
【導覽注意事項】:
導覽對象的區別:
a. 學生 b. 本科系學生 c. 老師 d. 文史工作者 e. 社會人士
導覽時間的控制:
事先與參觀者溝通,確定時間,以盡量不超過時間為最佳。
導覽範圍的確定:
可先詢問所需,再按其內容予以調整確定。
導覽的內容分類:
a. 建築 b. 彩繪 c. 雕刻 d. 神像 e. 文物 f. 神話 g. 吉祥圖騰
導覽技巧的運用:
- 態度必須和藹可親,不吝告訴所知。
- 聲調必須有力清晰,可藉助小蜜蜂或擴音器(導覽人數以二十五人左右為最佳)。
- 不確定的答案絕不告知,以免誤導
- (若有不明之處,可查明後再告知)。
- 對參觀者之指正,決不動怒,並適時予以化解。
- 隨時注意參觀者的情緒改變。
- 隨時採取互動式導覽。
- 適時修正導覽內容。
- 隨時注意動線之安全性。
主要參考書籍:
傳統建築手冊 林會承 藝術家
傳統建築入門 李乾朗 文建會
台灣建築閱覽 李乾朗 玉山社
台灣建築史 李乾朗 雄獅美術
台灣傳統建築匠藝 李乾朗 燕樓古建築
其他有關書籍:如開發史、彩繪、雕刻、吉祥圖案、動植物等。 |
【結論】: 祖先留給我們那麼多的資產而我們卻經常渾然不覺。例如以往對廟宇,只知是拜拜的地方,對園林,覺得只是一座花園,研究之後,我們會發現傳統建築不論在建築風格、彩繪、雕刻、布局等方面的藝術表現,都那麼具有豐富的內涵和趣味,立即就會覺得有多花心思,多了解的必要。
剛開始導覽時,有時會感覺有些心虛,不敢擲地有聲的解說,常有挫折感。所以必須有系統的整理和閱讀相關資料,以充實內涵、增加導覽功力,有一天,我們都會是一個成功的導覽員。 |