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研究動機 招兵買馬 明星組合 分進合擊 衝鋒陷陣
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招兵買馬 |
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我們的成員(包括老師)均是以國一為主，三位指導老師許琨典老師(現任蘇中社會領域教師)、許詩停老師(現任蘇中英語領域教師)、黃于榆老師(現任蘇中特教領域教師)確定後，要找那些學生來組成這個團隊呢？第一指導老師許琨典老師很熱心找來任教的一年六班六位同學，原因是該班導師謝建楨老師聽聞這個比賽很有意義，推廌這些學術與做事均認真的同學，這是個好點子，這六位同學連同原先老師組成３＋６之 超級明星組合共同來完成這一件艱鉅工程。除平常上課外，小組討論(小組固定於星期五中午，作一系列本質學能學習與參訪心得分享)之外，大部分是利用假日出隊採訪，進度報告則是在課輔後或晚上寫完功課後繼續奮戰，我們大部分利用E-mail與網界博覽會的留言板溝通，原來大家均不熟悉，慢慢的我們越來越能夠把握放學時間做最有效率的溝通，不斷的調整研究內容和網頁架構，這位隊員說有找到研究書籍，那位隊員說向家裏拿到老舊照片，另位隊員說要幫忙作特殊網頁，感覺好感動的組合。
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