經過訪問多位福林家園海砂屋居民後，我們的心中充滿了疑問，為甚麼當初福林家園的居民會花費了這麼多的時間才會改建成功呢?我們想如果發現自己家是海砂屋一定是會急著要改建，以免發生危險，生活品質也會受到影響，為甚麼會有人反對呢?
        於是我們想辦一個 "海砂屋居民大會"，假如我們是海砂屋的居民，當時的心境會是如何的?所以我們分成了兩組，還請了六年級的大哥哥與大姐姐來和我們一起思考，參與這樣的居民大會,有的人贊成改建，有的人持反對意見，各方收集資料，討論問題，促成了這一次的居民大會辯論活動！

反方隊友：蕭政銘  黃致捷  張育維  邱彥誠

正方主辯----反方主辯

正方助辯一--反方助辯一

正方助辯二--反方助辯二

正方結辯----反方結辯

老師講評：

六年級老師--張雅惇老師

六年級老師--邱菁眉老師

正方主辯  

     　我是正方的主辯，我們贊成要提出重建。因為住在裡面的居民會很擔心受怕，而且自己的生命安全也會很沒保障。
　　還記得以前，大約是在民國84年2月多時，我們一家人好好的在吃著晚飯，但是，突然聽到一聲巨響，五樓窗台的一塊大石頭就這樣往下掉，掉落在街道上，還好那時沒有人在附近，所以才沒人受傷，要不然如果就這樣打到人的話，後果可不堪設想。而當時，建造這棟海砂屋的建商，也得負起責任，替我們重蓋一棟房屋，既然當時是他們建造的，現在也得由他們來改建，這是種負責任的表現，他們有義務要做，那可能有些居民會覺得不信任那家建商，那就可以換一家建商，或者是請人來檢測重建時水泥裡的成分。
　　海砂屋的存在已經造成了公共危險，就算裡頭的居民沒有受傷，但是路過的行人、來往的車子、甚至是上下學的小孩子們，都有可能被掉下來的泥土、水泥或碎削打到，造成傷害，所以就算居民們沒有提出要重建，但也會遭到社會大眾的抗議。
　　海砂屋是高危險建築物，它的存在已經危害到社會大眾的安全，這樣的房子，總有一天會倒，說不定一個地震、一個颱風就不行了，沒有人知道它還能撐多久，就算家裡沒有金錢可以幫助重建，但是自己的性命總比金錢重要。海砂屋不但危害到自己的生命安全，還會牽扯到一些不相干的人，關於安全的考量，也是為了自己性命的安全，我們贊成要提出重建。                                                    　　　　　　　　　　~ up~

反方主辯

我反對海砂屋的重建，有以下理由說明 :
1、改建未有保障
如果現在居住的海砂屋拆掉了，也沒有人可以保證說一定可以再蓋成！在這裡面可能會有幾戶居民沒有海砂屋的現象，並不一定要重建，房子不一定需要拆，也可以利用陰極防蝕法加強保護的方法。
2、經費支助不一定足夠
就算海砂屋已經拆掉了，沒有人可以支助一些額外的費用！建商或是政府給的補助費用可能會不足以分擔那些海砂屋居民的額外費用！對資金有困難的海砂屋居民來說，他們也許不會選擇重建而有可能會選擇搬走!但是建商要付出賠償金給他們搬遷的費用。
3、額外支出的費用
要改建海砂屋需要大筆的金錢來補助改建，就算政府或建商有資金的補助，但是改建所需要的大筆資金對於某些居民來說是很大的負擔，因此有些居民如果贊成改建的話，有可能會損失更多金錢！
4、改建後的環境變遷
就算海砂屋拆掉了，也沒有人可以保證說改建成功以後的環境是否和改建之前一樣，環境的變化會帶來生活上的不方便。
5、生活上及心理上的負擔
要改建時，必須要花費時間來尋找新住所，以及生活安頓皆有問題。在改建的時候，居民們要住在哪裡？就算政府或建商有給予補助金，但是補助金有一天還是會用完的！有一些海砂屋的居民可能是以這一間房屋為主要住宅，一生的積蓄皆會費在此，居民們可能會沒地方住。根據以上理由，所以我反對改建。   ~ up~
                                       

正方助辯一

我贊成海砂屋拆除重建
１、因為海砂中含有過量的氯離子，會：
         (1)加速鋼筋的腐蝕  (2)造成混凝土剝落   (3)嚴重損害房屋的結構
２、海砂會造成建築物產生水泥剝落、鋼筋鏽蝕等情形，影響房屋結         構安全，而且無法承受四級以上地震的搖晃，造成屋主財產的損
        失與安全的顧慮。
３、對於反方所提到只有部分有海砂屋的現象，其他沒有就不要重蓋
        ，這是一個很危險的想法，因為房屋結構已受到影響，如果有地  
        震或是其他會影響房子結構的災害產生時，有可能是整個大樓都
        會倒塌或是危害到每個住戶居住安全的。
４、對於銀行借款的部分，可以在重建完後，分期償還，生命比金錢
        還重要，而且是每個人的生命安全，要多方考慮到大家的安全問         題，就像福林家園的居民，如果沒在九二一大地震前拆除搬走，
        或許死傷人數將會很多，金錢的損失也將不會只是如此的。
５、因為有人反對拆除重建，而拖延整個時間，這樣每一戶人家的生  
        活費也因此提高，如果大家團結一致贊成重建就可以降低生活費          的支出。
         因此基於以上理由，所以我堅決支持將海砂屋拆除重建。 ~ up~

我反對改建海沙屋，因為假如一棟海砂屋的重建經費是一百萬元，如果有一百棟的話就要一億元，政府連健保都快要無法負擔了，哪裡還有錢幫居民改建海沙屋，如果政府有錢改建海砂屋，那改建海砂屋的這段時間居民要住在哪裡？
其實「海砂屋」只是一種通俗的稱呼，因為以海砂做為蓋房子的材料本來不會有問題，問題就出在海砂中的鹽分，鹽分會侵蝕鋼筋造成莫大的傷害，但只要海砂中的鹽分沒有過高，海砂屋就非常的安全，所以如果發現你家是海砂屋，不用大驚小怪急著要改建，海砂屋也可以很安全的居住， 可以請人檢測房屋結構中海砂的成分，如果有的話，找出維護的方法，減少所造成的危害，讓大家一樣可以住得安心，以上是我反對重建的原因。~ up~

那反方說沒有經費補助，可爭取政府加以補助，雖然只有補助一點，但還是有補助。而且就像前面說的，住在海砂屋裡每天都要過著擔心受怕的日子，例如：突然有個混凝土從樓上掉下來，有可能壓到人，你也是要去醫院看醫生，那還要多付醫藥費；那如果是陽臺上的混凝土掉下來，下面有人經過，或許會壓到人，對於那個人造成了傷害，有誰可以事先知道走在路上會突然有個東西掉下來，這可不是每個人能預測的到的。或者是天花板的油漆會剝落，居民每天都要掃，而且掃了又剝落，每天都要掃那些剝落的油漆不是很煩嗎？所以為了避免這些事發生，必須讓海砂屋重建，讓居民也可以住的很安心。~ up~

１、海砂屋拆了又不一定會重建，而且又不是每一間房都有海砂         屋的現象，利用防護措施加強，請專家協助，或許就不用這  
        樣大規模的改建
２、假設海砂屋確定要拆除重建，這過程花很久的時間，這段時
        間居民要住哪裡？並不是每個人都有辦法立刻找到合適的居   
        據地方，造成的不便，要如何來彌補？
３、居民的錢不夠沒辦法重建，政府的錢補助又不足，居民們不  
        能買其他的房子住，又要有額外租房子的費用，生活開銷增  
        加了許多。
４、有一些居民只有這一間房子，畢生的積蓄都投資下去了，沒  
        有多餘的錢來參與改建或是另外尋找居住的地方，要多想想  
        他們的立場，補助不一定就可以完全彌補，這樣心裡負擔及  
        生活問題都會一一出現，居民們該如何來協調，找出最適當  
        的方法。
５、大家的意見會很多，有些問題並不是現在就能想到的，真的  
        是拆除重建，就可以解決所有居住問題嗎?這是需要大家深思         熟慮，法律的適用及金錢的來源都要詳加規劃，不要只是片         面的想法，未來的事是大家所無法預料的。因此我反對海砂  
        屋拆除重建。~ up~

張雅惇老師

大家今天表現很精采，老師坐在下面也收穫很多，得到了許多有關海砂屋的常識，兩邊論點各有不同，正方是覺得這海砂屋已危害到我們的生活，及居住安全甚至是行經的路人的安全問題，所以他們堅持要改建；反方也相當厲害，就老師所知剛開始時他們想不出反對的立場，他們做了很多的功課，他們想說海砂屋拆建到底蓋不蓋的起來？有可能會蓋不起來，另外這建商已經是黑心的建商，那重建會不會一樣是黑心的房子？所以他們傾向領賠償金，再另覓居住的好所在。雙方的論點都非常的好，老師蠻肯定你們的表現，表示你們都做了相當多的功課。

再來是我聽到你們的辯論過程中，有幾個可以再改進的地方，比如說正方助辯一上來，因為反方提出好幾個論點，他就說要「補充」他，因為兩個人立場對峙，不應該說是補充他，而是要反駁他，因為立場不同，所以用詞要注意一下， 再來是反方感覺有點緊張，有時立場會模糊掉，例如反方主辯應該是不贊成卻說是贊成，這樣氣勢上就會輸給正方了，那說了十條不贊成的原因，最後卻說是贊成，這是很大的問題喔，再來是反方的助辯一，他還仔細說明那些人會不贊成重建，像獨居老人，或房子是全部財產的人，還有可能是獨立撫養孩子的單親媽媽，讓我覺得致捷同學非常細心，但有時心理想的和說出來的卻搭不起來，大致上同學還有一些努力的空間，但老師從你們的辯論中也學到很多，我想每個人心理都有自己的答案，如果今天你家的房子有任何問題，透過這樣辯論的方式，以正方和反方的思考，可以讓思緒更清楚，找更多的資料來比對，做出一個對自己比較好的決定，或許你認為應該改建，或許應該要領到賠償金，自己來處理，只要是讓我們住得更安全，更安心，我想這就是最好的答案了，謝謝大家！~ up~

看了你們的辯論，老師覺得很高興，因為你們的表現真的是出乎老師的意料，是好中的好，首先老師要佩服你們努力的精神，因為反方的好像資料比較少，然後同學就很認真的去問每個老師，請老師和同學幫忙，大家集思廣益，甚至還有小朋友去問辯論社的社員，問問看怎樣利用有利的論點，來加強自己的論證，真的很佩服你們認真的精神，也有一些同學努力上網找資料的，真的很認真，看到你們的辯論表現，台風都很穩，講話也都很有重點，不會有太多的綴詞，用詞還蠻精準的。

那有小小的建議，就是在辯論時，可以肢體語言再多一點，因為幾乎每個人都是乖乖的站好，可以運用雙手，講到天花板時就指一下天花板，讓自己比較放的開，那另外是你再講論點時可以條列式的來講，這樣可以讓聽的人更清楚，才知道你的各點論證，讓人知道你的重點在哪裡，這樣會比較清楚，然後有的人在反駁對方，例如反方有一位提出反對重建，他提出賠償的金額可能會比重建的少，然後就沒有下文了，可能還要補充為什麼，不然提出論點後就沒有論證了，那大致上是這樣，你們的表現都非常好，謝謝大家！~ up~