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 宜蘭縣廚餘回收再利用現況調查(學校用)調查結果分析

發放份數90份回收65 有效問卷64 回收率七成

1.2學校基本資料

小型學校(16班以下)36   

中型學校(17班到36班)14

大型學校(37班到50班)7  

50班以上大型學校7

合計64所,其中以小型學校最多,佔五成多、其他中大型學校各佔2成多  

問卷有效班級數1400

 

3、請問貴校廚房烹飪前菜枝葉梗、果皮、魚肉之廢棄物如何處理?

統計結果

「交給養豬戶收集」佔三成,「委託清除業者處理(含午餐承包商)」佔2成,猜測午餐承包商處理方式也為養豬,則營養午餐烹飪前菜枝葉梗、果皮、魚肉之廢棄物轉為廚餘養豬五成;自行收集落葉作堆肥2成;另外給清潔隊回收佔三成(有分類與未分類各佔一半);有一成的學校會開放給社區民眾再利用。

整體而言,回收再利用比率達85

4、請問貴校學生吃剩的飯菜是否收集?如何處理?

統計結果

1剩飯菜收集只有3所未回收

2)處理方式

「交給養豬戶收集」,若與「清除業者處理合併並計」,廚餘養豬達8成。落葉堆肥部分可能因為怕蚊蠅惡臭,比例只有一成;給清潔隊回收佔一成,一成的學校開放給社區民眾再利用。

整體而言,回收再利用比率達100

 

5、依您評估,在您貴校推動廚餘與落葉堆肥有否實施的困難?

統計實施困難的原因:

1)人力支援不足:佔2

2)設備經費短缺:近2

3)技術有困難:佔1

4)怕衍生臭味及蚊蠅問題:近1

5)收集體系不周全:0.5

6)最終處理及堆肥成品的疑慮:1

7)學校場地有限:2

 

6、參加了此次研習,您是否願意推動廚餘與落葉堆肥?

43願意推動廚餘與落葉堆肥 七成

10所認為有實際層面的困難 一成半

7所仍在評估中、其他5所則認為廚餘養豬即可處理全部廚餘,不過簡易的落葉堆肥可嘗試總計佔2

整體而言,雖然廚餘堆肥有實施的困難,但八成五學校仍願意嘗試。顯然垃圾減量,與資源回收再利用的觀念,在校園中已逐步落實。

 

 


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