》低年級的活動歷程

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•【低年級的活動歷程】
　　一、二年級的活動，第一指導老師為林裕祥主任，並由班級導師領隊，每班二名隊員負責主導討論、口述記錄及報告。

任務分配		踏查漁光里全區，作"漁光地圖"
日期	活動主題	內 　容　大　綱	時數	導　師	指導老師
10月23日	低年級社區走訪	在漁光里全區有計劃的走動，把我們所看到聽到的，用數位相機錄音筆記錄下來，再用我們的圖畫、說明把它畫到一張很大張的紙上。	8	一年級陳素鳳   二年級林鳳芝	第一指導老師：林裕祥主任
10月27日	低年級社區踏查(一)	拍的地點有學校、網球場、瑞復、防空洞、森林步道、海邊等。	20
10月31日	低年級社區踏查(二)	拍的地點有第三托兒所、碉堡、活動中心、老人文康中心、舊公園、綠色隔離帶廟宇、新公園和漁塭	18
11月4日	低年級社區訪查(三)	我們請漁光里的大家長-里長伯李明德先生，也是我們的指導義工，來我們的教室接受我們的訪談。	24
11月13日	漁光地圖的製作(一)	老師教我們如何畫整個漁光的社區路線圖。	15
11月17日	漁光地圖的製作過程〈二〉	向里長伯要了一張確實的社區地圖，將街道放大到全開紙張上，決定表現各個地點的顏色後，就利用色筆著上色彩。	16
11月24日	完成漁光社區地圖	將社區地圖貼上標題，並張貼在教室黑板。	38
11月28日	尋根之旅(一)	老師幫我們設計了一份學習單，教我們如何填寫，讓我們帶回去詢問長輩	11
12月12日	尋根之旅(二)	我們到各班把上次發的學習單收回來，發現比較完整的只有李姓、魏姓和邱姓，大家就決定先以這三家為主題來製作大型族譜表	20
12月19日	尋根之旅(三)	大家畫了很多祖先的圖片，完成了以後，發現我們有十位同學都在這張族譜裡，咦∼，他們都可以拉上關係耶！原來他們有的阿公是兄弟，有的阿祖是兄弟，好有趣喔！	24