同事─眼中的他

新港國小校長馮幼中：

王老師長得很性格─有一搓鬍子，很有藝術家的樣子。在約10年前，曾看過王老師紙雕集中的照片，覺得與現在有點不同，但是在民國88年認識王楨文老師後，覺得外型上是越來越耐看。在早期，我的一位在彰安國中當美術老師的朋友，她告訴我一些有關於王老師的事情，因為她是王老師的學妹，她說王老師就像是中山國小的校寶，幽默風趣。但直到我實際與王老師接觸後，覺得他對大自然有極敏銳的觀察力。尤其是他手上拿的剪刀，那隻剪刀會跟著他的意念走，不需要構圖也可直接裁剪出他意念中的圖。

記得曾看過他為應屆畢業生簽完名，後面就繪畫出一隻動物，而且每位學生的動物造型都不同。因為自己也曾擔任過中山國小校刊編輯，刊載過一些王老師受邀參展的事實，在91年的11月，王老師受到台加文化協會（Taiwan Canadian Cultural Society）的邀請到 Vancouver public library 展覽，在現場與其他各國藝術家共同展出，商討許多各國藝術人文獨具特色的部分。

另外在1999年的８月，也受到英國的皇家鳥會邀請，去參加他們的國際野鳥博覽會，宣傳台灣的野鳥生態保育，同時在現場為喜愛鳥類紙雕藝術的人服務。

王老師曾經說過：上班教書對我來說，就像是在休息，而每天傍晚下班後，回到自己的工作室工作，那對我來說才是真正工作的開始。這句話給我的印像很深刻，覺得一個藝術家能擇善固執，沉浸在自己的創作天地裡，二十幾年來無怨無悔，是一件非常不容易的事。

中山國小陳昭廷老師:

王老師熱心、多才多藝、交友廣泛，非常重視家人，與人相處的時刻，常常會與家人一起出去，永遠都不會忘記家人，十分顧家。對於學生很有耐心，不會無緣無故罵學生，最會與學生談心，有話直說，對於學校的事都感到關心。

我覺得王老師很厲害，會自己創作，不論是燈籠、紙雕、油畫、水彩畫、剪紙等，都有與眾不同，獨一無二的風格。這都是因為生活中的經驗累積，到處仔細的觀察經驗。王老師因為從小到大也是經歷了各種事情，所以現在也更懂得生活樂趣，懂得享受生活。

郭子榮老師:

王老師對於藝術工作，很有創造性，對於一些晚輩會以過往的經驗來教導一些人生觀，也會與人分享。個人慷慨大方，不拘小節，有個性。

李思慧老師:

王老師十分幽默風趣，有藝術家的氣息，有個性。在堅強的外表下，有一顆善感的心，對於鳥類生態的保育工作，也是全心投入，不會忽略一些小細節。具有獨特的想像力，創作力。

戴育芳老師:

王老師是一個藝術家，才華洋溢、眼光獨特，非常有藝術家的氣質。他待人客氣，很熱於教導晚輩，他對生態保育也非常盡心盡力。他在教學生時也給予學生充分的想像空間，也尊重學生獨特的想法，會啟發學生的創造力，也深獲學生喜愛，和同事之間相處也十分的融洽。

張明和老師:

風趣幽默、善解人意、愛家愛工作、崇尚保育工作，是王老師的最大特色。與王老師聊天時，他也常會提到一些有關於保育工作的事情，有時他的想法非常具有特色，也非常具有藝術天份。